湖南省教育文化行业“协同创新平台与NKI建设模式”大会会议现场
同方知网教育与文化知识管理公司总经理 徐海庚
中国知网：将推“协同创新平台”避免“屠呦呦式争议”
华声在线-三湘都市报10月16日讯(记者 李国平 通讯员 李根)如果您有好的创新想法，如何四海之内觅知音?如何得到同行大咖指导?如何避免陷入“屠呦呦式的争议”?
记者今日上午从湖南省教育文化行业“协同创新平台与NKI建设模式”研讨会上获悉，中国知网面向研究项目及项目管理全过程，基于互联网互动交流研制开发的知识管理与知识服务的协同创新平台(OKMS)将有效解决以上问题。
该会由同方知网(北京)技术有限公司、《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司主办，我省各大高校、职院、中小学、图书馆、博物馆、科情所等机构二百多名专家学者参加了本次会议。会议就 “互联网+背景下，基于知识管理与知识服务的协同创新平台建设及如何提高科研效率”等议题进行了研讨。
同方知网教育与文化知识管理公司总经理徐海庚在会议中介绍到，该平台的核心是通过协同研讨平台、协同创作平台及成果管理系统等重要应用，来保障实施群体思维的知识管理与运营，构建跨学科、跨组织、跨地域的协同创新，充分提升协同效率。
徐海庚介绍， “体现合作者的贡献是合作创新的纽带，同方知网协同创新平台可以快速整合各类学术资源等知识基础设施，构建国内外专业人才库，通过在线协同研讨、协同编撰、过程记录、成果发布、成果管理评价等功能，如实反映各人贡献，为研究人员提供了一种新的合作机制，不仅可以大幅提高科研效率，而且可以避免‘屠呦呦式的争议’。”
在“互联网+”背景下，基于网络的协同创新正在逐步成为合作创新的发展趋势。“围绕一个共同的工作目标，分布于不同行业、不同部门、不同地域、不同单位的创新主体，依靠现代信息技术构建的资源平台，通过直接沟通、多方位交流、多样化协作，共同完成一项工作任务，形成新决策、新政策、新成果、新知识将成为现实。”徐海庚说。
据悉，支撑群体思维流畅运行的网络化知识基础设施(NKI)，将国内外学术出版资源及行业特色资源、互联网资源有效融合，利用内容挖掘处理等技术，围绕教育文化各行业需求搭建各类行业知识服务平台，如文博、体育、传媒等。各类知识服务平台与专家人才库、机构自有资源整合，根据教育文化机构/个人不同需求，形成机构/个人的协同创新平台的知识资源基础。
本次研讨会整体分为三大部分：教育文化出版专家研讨会议、教育文化出版专家与用户全体大会、以及多个教育领域、文化领域的专项研讨会。通过不同形式、不同角度的学术交流，专家们充分地研讨了协同创新平台的实用价值和可行性，提出了关于应用场景、评价体系、技术标准、建设模式等多方面的宝贵建议与意见，为接下来的协同创新平台进一步完善提供了大力支持。与会专家们表示：希望教育文化协同创新平台与NKI体系建设能够不断完善，通过同方知网搭建的协同创新平台，深入灵活地为各行业提供专指化、精深化的知识管理与知识服务，高效优质地提升知识创新效率。
