20世纪初，现代学术在中国的确立以及现代学院制度的建立正式开启了我国现代学术期刊出版之路，《燕京学报》、《清华学报》、《国学季刊》、《哲学评论》、《史学杂志》等学术期刊繁茂一时。20世纪70年代末，学术思潮在反思与批判的激情下爆发，各地哲社期刊纷纷复刊或创办，从1976年的252种急速增长到1984年的1219种。

　　如果说前两次人文社科学术期刊的繁荣是质和量共同提升的体现，那当前的繁荣状况却夹带着许多杂音及泡沫。论文抄袭、数据造假、一稿多发时有发生，更不用说庸俗、拼凑之作充斥。中国学术界正在酝酿跃升的积蓄，学术期刊理所当然地要为中国学术的进步担当起不可或缺的责任。

　　学术交流的责任

　　人文社科期刊通过研究成果的发表成为学术传播的重要平台，肩负起学术传播与交流的责任。然而，在浮躁的学风影响下，不少学术期刊将其异化为仅仅满足于作者单方面的发表欲求。至于一本刊物出版后，有多少读者阅读，有多少文章能引起学术界的关注，有多少论文对人类文明的知识积累与知识传承有所贡献，这些问题往往被抛诸脑后。

　　有两组数字可以说明问题。从全国哲社期刊看，1988年有1239种，平均每种每期印数近4万册；至2009年为2456种，平均每种每期印数为2.45万册。事实上，许多期刊的每期印数还不足5000册，学术期刊的订户并未随着期刊数量的增加而出现上升态势。再从潜在写作者的数量来看，1988年高等院校人文类专任教师和在读研究生分别约14.8万人和5.6万人；这一数据在2009年达到了68.2万人和45.9万人，合计增长了4.57倍。而在此期间，人文期刊的种数仅增长了0.98倍，远远低于潜在写作者的增长。尤其是以计件工分为衡量标准的职称评定与考核机制，使往日清高孤傲的学术在期刊版面中让位于职称、毕业和考核的硬需求，僧多粥少，学术期刊由此成了热门道。

　　面对如此态势，学术期刊将如何担负学术传播与交流的重任？部分期刊自不其然地追逐着市场的需求，为职称评定、考核优良和顺利毕业提供便利，这是制度安排与市场力量使然。但必然还有部分期刊恪守学术良心，为推进中国的学术进步不遗余力。我们只希望被市场牵着走的再少些，勇于肩负学术重责的再多些；即便是以市场为导向的学术期刊，也能紧守学术与出版的底线。

　　学术批评的责任

　　学术期刊既是学术生态的一部分，同时还应是维护学术生态的重要阵地。学术在缺乏交流、交锋、商榷，缺乏严谨和善意的学术评论状态下，不是一种正常的学术生态。在倡导学术争鸣方面，学术期刊更应发挥主动性和主体性。通过展开学术批评反对学术腐败，倡导学术争鸣。

　　然而，现时的学术期刊中极少看到商榷文章，书评文章也是愈益少见，专门设有书评栏目的学术期刊更是不多。就算是偶有书评，也是赞誉有加，批评阙如，能客观评价的实属少见，学术批评集体转为表扬。人文社会科学强调思想性，思想需要碰撞才能产生火花，人文社科期刊理应为学术的碰撞提供充分的园地，无论是思想、方法的原创论文还是学术商榷、评论文章，只要有助于学术的发展，都应让其公之于世。要改变“文责自负”的狭隘理解，通过专家审稿，对有创意但仍不够完善的论文提出中肯的修改建议，帮助作者提高文章的质量，既是避免平庸论文的良好方法，也是推动学术进步的必要之举。

　　学术引导的责任

　　人文社科期刊在学术引导与组织上的作用不可小觑。学术期刊通过办刊方针、编辑方略和用稿取向来体现其学术倾向与学科特色，并直接影响着学术界的研究路向。近年来，人文社会科学各学科，特别是经济学、管理学、社会学等领域，在方法论及研究范式上与国际研究前沿接轨并靠拢，就与部分主流学术期刊不遗余力的推进密切相关。

　　要发挥期刊的学术引导功能，一是要有明确的办刊宗旨，无论是学科领域、研究范式都必须准确定位，综合性的学术期刊也应有所侧重。二是要有合理的编辑体系，以问题和形式为主线设置栏目，利用专论、笔谈、述评（综述）、争鸣等栏目集中引导和扶持符合办刊旨向的相关研究。三是要有系统的组织稿源，开门办刊，主动就某一专题有针对性地约稿，或召开专题研讨会，才能集中、深入地展开研究，从而达到促进学术研究进程的作用。

　　人文社科期刊要承负起学术担当的重责，建立起一套公平合理的审编运作机制非常重要。为了学术的进步和学术期刊的真正繁荣，外审专家、编辑、主编更要有铁面、公心、法眼，是为重。

　　（作者单位：广东省社会科学院国际经济研究所）