【作 者】季萌：电子工业出版社
【摘 要】随着我国经济的快速发展，国家越来越重视儿童图书市场。为了进一步提升儿童图书市场的质量，需要根据实际情况融入一些现代化的教育教学理念，正确对待孩子的早期教育工作。书籍作为文化知识的载体，在各大出版商眼里就是一块巨大的商业蛋糕，故国内儿童图书市场在商业化利益的加持下变得愈加不堪。因此，本文主要针对当前儿童图书市场存在的问题进行简要分析，并提出合理化建议。
【关键词】儿童图书市场；问题分析；意见建议
随着现代化生活水平的提高，家长的文化素质得到普遍提升，一些现代化的教育教学观念已经潜移默化地融入孩子教育中，但国内儿童阅读现状依旧堪忧。据相关机构调查显示，西方国家的儿童在6—9个月就开始阅读书籍，而中国儿童普遍长到2—3岁才开始学习基本知识，孩童之间的差异从小就出现了，故本文主要从多个方面分析国内儿童市场图书存在的问题。
一、国内儿童图书市场的基本情况
（一）儿童图书过于成人化。
在国内的儿童图书市场中，大多数为儿童撰写的图书都会涉及一些复杂的科学理论知识以及历史知识，孩童接触这样东西的时候很难理解上面所写的一些内容。例如，国内最新出版的《儿童百科全书》中，该图书文字比较晦涩，儿童阅读时存在较大的阻碍，部分专有名词都是高中的政治课本里才会出现的名词。与此同时，一些为幼儿设计的识字课本中，仅仅只是为了教授孩子一些简单的词语，该种类别的词语与孩童的实际生活并无较大关系，孩子根本就无法理解到这些词语所讲的意思以及所指代的内容，故教授孩子学习这些词语只会浪费孩子的学习时间，使孩子更加厌恶学习的过程，对孩子的实际生活并无较大的作用。在思想观念上，出版社并没有将幼儿本位理念贯彻到图书设计中，其对儿童的独特心理以及认知情况不理解，只能凭实际经验想象或理解孩子这个时期应该懂得的内容，要求儿童按照成人的意愿学习相关知识，拓宽孩童的知识视野，但会进一步增大孩童对于学习新知识的逆反心理。
（二）学习的图书应试内容过于滥造。
根据实际调查研究发现，出版社效益较好的两类图书即教育图书和儿童图书两大类。儿童教育图书中销售量最高的就是辅导类图书，包含一些语文、数学以及英语等科目的儿童辅导类书籍。即使应试教育一直遭受社会的批评，但该种类别的图书依然是儿童图书市场中的火爆主体，新出来的书籍购买畅销书单中有3/5的图书属于应试类教材辅导图书。当前市场竞争愈加激烈，分数决定着孩子命运，在商家利益以及家长利益的驱使下，教育类的书籍潜移默化地成为图书市场的主体。在该种社会背景下，考试成绩以及名利的渴望已经限制了儿童对于学习的求所欲。部分商家为了获取最大化的利益，在实际的图书售卖中常常增添盗版图书，该类别的图书书籍比较便宜，仅仅只是纸质等存在差异，对于一些家庭情况不好的孩童来说依旧是可选之物。
（三）专业图书书店阅读环境缺失。
在当前儿童图书市场上，大多数销售儿童读物的书店都是社区或者学校附近的儿童式图书小店，这些小店中专门的儿童类的书籍很少，漫画、杂志、玩具以及学习用品居多，儿童前往该类书店购买图书或者阅读书籍时，只能密密麻麻地挤在一起，根本就无法在安静且宽阔的环境下将所喜欢的书籍内容读完。部分儿童书籍分布在书店的儿童读物区域，大家想要看书只能挤在通道中，或者将该书籍买回家中。该种情况常常出现在小巷子的书籍小店中，会给儿童造成一种不好的阅读影响。在网络电视普及的社会上，孩子与书本的距离遥远，但良好的个人品位修养的培养都源于儿童对书籍的阅读数量以及质量，故构建良好的图书书店阅读环境势在必行。从儿童图书市场中图书生产以及销售行为来看，图书销售已经单纯地变成了利润赚取的手段，人们将儿童文化产品看作是一般的产品，忽视了图书书籍销售以及书店中潜藏的文化价值。
二、儿童图书市场问题改进举措
（一）加强对儿童图书市场调控。
在儿童图书市场管理中，需要根据实际情况加强对儿童图书市场的调控作用，加强对不利因素的监管，为图书市场创设良好的发展环境，保持干净的儿童图书内容。在此期间，政府可对图书市场进行一定的管制，将一些不符合该阶段儿童阅读的书籍预先筛选出来，净化儿童的图书阅读环境。在文化出版企业改制工作中，儿童读物已经融入了一些成人世界的功利元素。若是任由儿童文化产品以市场机制调节，很可能会在儿童图书中出现一些淫秽、色情、暴力以及封建内容，这不利于儿童的健康成长。文化管理机构需要对儿童精神类的文化产品进行严格管控，将世界范围内的优秀儿童文化作品引入，避免境外的不利文化产品侵入到中国。此外，还需要积极鼓励儿童文化作者创新文化作品，使作品更加贴近于儿童的生活，契合儿童心里所想，将中国的优秀文化以及价值观念融入简单的文学作品中。文化主管部门还需要积极地鼓励出版单位开发一些有意义的产品，加大对相关作品的宣传，做好舆论铺垫，拓宽家长和孩童接收优秀儿童作品的信息渠道，形成良性的学习过程。
（二）出版商应当树立品牌意识。
在儿童图书市场管理中，需要根据实际情况确保出版社树立良好的品牌意识，提升儿童图书市场中书籍营销者的社会责任感。由于该类市场中的图书消费主体是儿童，而该类主体并没有完善的认知观念以及价值观，故要求出版社树立起正确的社会责任观，将图书的质量放在首位，不售卖一些淫秽色情小说读物，丰富产品的种类。随着图书市场的书籍不断增多，消费群体的观念逐渐趋于理性，大多数会优先选择大品牌的书籍。一般来说，具有品牌影响力以及口碑效应的图书常常销售额领先于其他图书，在该类书籍市场中占据有更大的销售份额，因此树立图书销售品牌意识已经成为出版机构在激烈的市场竞争中的必然选择。
（三）推广儿童原创书籍。
从现下产业发展来看，文字创新可以说是十分重要的，对于行业是否能延续有着决定性作用。因此，在今后发展的过程中，必须要注重文字上的创新，这样才能满足新时期下时尚潮流人群对数字图书的具体需求。一方面，要注重内容创新，结合受众、年龄段的喜好，进行原文创作，可以涉及一些现代社会广泛关注的问题，增强数字图书与现代社会的契合度；另一方面，则是要保证原创，精心筛选内容，提高原创文章审核标准，提高原创文字质量，为读者带来更为良好的体验。近年来，我们策划出版了一大批精品图书，数十种图书入选国家重点出版规划，获得国家出版基金、国家科学技术学术著作出版基金等资助，一批出版物获得全国奖项荣誉。充分利用丰富的优质选题资源，进一步加大策划力度，做好基金项目、财政支持项目的二次开发，对适合外译“走出去”的选题积极申报仍是下一阶段科技图书“走出去”的工作重点。
（四）创设良好的读书阅读环境。
为儿童创设良好的读书环境并非一下子就可构建，少儿图书市场中的问题也并非一下子就可改变，故需要出版社树立起责任意识，对图书的编辑、策划、发行以及销售等环节进行合理管控，慢慢形成良性发展环境。与此同时，不仅仅需要在城市地区建立图书馆和阅览室，尤其要重视乡村区域的图书馆建立，为学生免费看书提供便利条件，满足学生的图书阅读需求，减少儿童在其他地区观看到不符合其看的图书。除此之外，需要充分做好儿童图书市场的调研工作，掌握当前阶段儿童所喜爱阅读的书籍，向政府部门申请适当的资金，以便能够在新出版的书籍出来时及时将书籍采购回来，吸引更多的用户，帮助该图书馆周边区域的小孩养成良好的图书阅读习惯。
三、结论
综上所述，现阶段国家越来越重视儿童图书市场。为了进一步提升儿童图书市场的质量，根据实际情况了解国内图书书籍市场中存在的问题，做好充分的市场调研，故呼吁政府部门出台书店书籍专利保护政策，加大社区的图书文化宣传活动，为孩子创设良好的图书阅读环境。学校需要根据儿童的生理以及心理特征，举办图书交流会，鼓励孩子积极阅读符合孩子该年龄阶段的书籍，使儿童感受到图书阅读的乐趣。
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