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高校学报责任编辑的责任涵义

2021-08-06 来源:《采写编》
  【作 者】陆遐:昌吉学院学报编辑部

  【摘 要】高校学报具有较强的专业性、科学性、政治性及创造性,因此,对高校学报的责任编辑具有较高的要求。高校学报责任编辑的能力和水平,直接影响着高校学报的质量。高校学报责任编辑,不仅是学报学术规范和质量的把关者,同时也是作者和读者联系和沟通的纽带。在高校的发展中,学报责任编辑是一个重要的岗位,需要付出很多的脑力劳动,才能出色地完成这项工作,因此,在日常工作中,责任编辑要加强学习,注重自我修养的提高,不断提升自我的综合素质和综合能力,以便更好地投入高校学报的编辑工作当中,不断为大家呈现优质的学报刊物。

  【关键词】高校学报;责任编辑;责任涵义

  在很多高校的发展过程中,都会创办属于自己学校的学报刊物,在该刊物上会刊登高校的教学科研成果等理论学术文章,在推动高校学术创新发展、培育高校学术新人等方面发挥着重要的作用。在高校学报的发展过程中,编辑工作的能力直接影响着学报的创办质量,因此,在实践中,责任编辑人员要增强自己的责任意识,加强自身政治修养、文化知识修养、专业技能修养和职业道德修养,努力学习,不断提升自己的综合素质和综合能力,更好地满足责任编辑的岗位要求,对学校所出版的刊物进行全面把关,提高学校的刊物质量,充分发挥其影响力。

  一、简述高校学报责任编辑的责任内涵

  所谓的责任编辑,通常情况下被认为是,出版部门负责对某一稿件进行审阅、整理、校对、加工等工作的编辑人员。而在我国《出版专业技术人员职业资格管理规定》中,对责任编辑给出了更加专业的定义,即责任编辑,指的是在出版单位为保证出版物的质量符合出版要求,专门负责对拟出版的作品内容进行全面审核和加工整理并在出版物上署名的编辑人员。简单来说,就是担负某种图书或者报刊栏目编辑责任的编辑人员,是刊物出版发行的首要把关人和责任人。由此可见,责任编辑并非普通的文字工作者,还承担着多方面的责任。对于高校学报来说,责任编辑担负的责任同样重大,全权负责稿件的收录、审阅、校对及印刷等工作,其中,对刊物内容的文章规范和质量审核尤其是工作中的重点部分,因为高校出版刊物直接面对的是数量庞大的师生群体,高校作为高素质人才聚集地,学生思维非常活跃,刊物的内容可以对其造成直接影响,不仅是拓展学生视野,同时也影响着学生不太成熟的价值观,对学生人格的形成具有重要意义。下面从几方面对高校责任编辑的职责进行分析:

  (一)对学术文章规范进行把关。

  高校学报中所刊发的学术作品,必须要遵守一定的规范,表现出的是学术领域的诚信与责任,是开展学术活动的重要基础。我国的高校学报,是反映高校教学科研成果的主要媒介渠道,遵守一定的学术规范,杜绝学术造假行为,是自身的重要责任。高校学报责任编辑是接收稿件的第一人,其要切实担负起自己的责任,做好学术规范的把关人,将学术规范的把关作为第一要务。具体来讲,这种学术规范的把关,主要包含三个方面的内容:其一,责任编辑要做好政治关的掌控。高校学报责任编辑收到学术稿件后,开始对稿件进行审核,看看其中心思想是否在现行法律法规的框架下,是否存在一些政治认知的错误,是否存在一些原则性的问题等,确保这些学术稿件的政治立场和政治观点是正确的、坚定的,不能包含一丝一毫的政治错误认知问题。其二,责任编辑要做好学术规范的把控工作。高校学报在高校的发展中占有重要的地位,具有一定的特殊性,并且在学术规范和学风建设中担负着更大的责任,发挥着更重要的作用,因此,高校学报的责任编辑对此要有清醒的认知,在实际工作中提高自身的责任意识和责任感,尽最大努力做好学报的责任编辑工作。责任编辑要严格遵照学术稿件的审查步骤,对于其中出现的抄袭、剽窃、伪注、一稿多投、重复发表等学术问题,要及时否决,要严格践行学术规范,遵守学术道德,让学术中的不道德行为无处遁形。其三,责任编辑要做好格式标准的把控。国家教育部门高度重视高校的学报发展工作,并对此作出了相关的要求,要求高校的责任编辑要增强责任意识,强化学术的规范和标准,从论文课题、论文的内容、参考文献等多个方面,一定要将标准规范化落实到实处。

  (二)对学报的质量进行把关。

  在高校学报的发展中,学报质量是最重要的,其是学报生存和发展的根本,是展示学校办学理念和体现学校风貌的重要窗口,校报的质量关系着学校的名誉和专业的发展。因此,必须引起高度重视。依据我国相关文件的规定,期刊的编辑和发行实行责任编辑制,即编辑们既享有一定的权利,同时也要承担一定的责任,例如,编辑对学术稿件具有选择的权利、对稿件进行加工的权利、对发表时间进行安排和决定的权利等,同时,编辑们需要承担的最大责任是,需要保证学报的高质量和高品质。在实践工作中,责任编辑一方面要对学术稿件进行审核和审查,保证其没有学术专业知识性错误;另一方面还要根据稿件实际情况和出版标准对相关的稿件进行必要的编辑和加工,这样不仅可以避免出现一些原则性的问题,同时对稿件进一步优化,在原有的基础上得到进一步提高,以呈现给读者更具专业性和更优质的读物,最大程度地保证学术稿件的高品质和高学术价值。另外,编辑工作中的一些基础工作也要认真做到位,例如稿件中存在的标点符号错误、数字大小写错误、写作格式错误等,都需要责任编辑认真地校对并改正。简单来说,责任编辑要对一篇学术稿件负责到底,包括编辑、设计、排版、校对、印刷等整个出版过程,不管是稿件的形式,还是稿件的内容,都要全面负责。在实际工作中,高校学报的责任编辑一定要增强责任意识,将刊物的质量放在最重要的位置上,在策划选题、审查文稿、创造加工、印刷出版等各个环节的工作中,都要进行严格的把控,最大程度地保证学报的高质量和高品质,为广大读者提供有价值的学术刊物。

  (三)要成为读者和作者开展沟通的重要纽带。

  编辑工作并不是简单的脑力活动,其具有一定的特殊性和复杂性。在整个编辑活动中,作者、编辑和读者是最重要的三个参与主体,他们之间的紧密交流和合作,对编辑活动的顺利进行是非常关键的。首先,稿件作者负责撰写学术论文,大量的学术论文为校报编辑提供了有利的基础条件,一旦缺少了他们,学报的编辑将失去工作的对象,学报的编辑出版工作将无从谈起;其次,读者是高校学报的输出者,校报出版刊物的主要面对对象,学术论文的读者群体,一旦缺少了他们,编辑出版的学报将无人问津,高校学报的编辑出版价值将无从体现,整个编辑出版工作将失去意义;作为最后一个主体,责任编辑就好像纽带一样,将作者和读者紧紧地联系在一起,一方面要对作者的稿件进行审查和加工整理,以保证呈现到读者面前的稿件具备规范性和优质性,另一方面,将出版的学报刊物输出给读者,并将收集到的读者反馈,作为检验高校学报的出版价值大小的依据之一,以此对自我工作进行反思和改进,进一步提高编辑质量和稿件水平。因此,在实践中,高校学报责任编辑一定要增强责任心和工作能力,加强与作者、读者的沟通和交流,并成为双方合作的重要纽带,共同做好高校的学报出版工作。

  高校学报是一种学术理论刊物,具有较强的理论性、专业性及学术性特点,主要是作为校内读物进行发表出版,因此,与其他期刊相比较,无论是高校学报的作者数量,还是高校学报的读者数量,都是非常少的,这就更加需要作者、编辑及读者之间密切合作。高校学报要想持续提升学报的质量,推动高校学术研究的发展,就要重视建立起具有较高理论和学术水平的作者群和读者群,注重听取他们的反馈意见和建议,不断调整和优化学报的编辑工作,尽量为社会和读者奉献更多、更高品质的学报刊物。

  二、高校学报责任编辑的素质能力要求分析

  (一)加强政治学习,增强政治意识和责任意识。


  其一,加强政治学习,增强政治意识。在当前的高校学报编辑工作中,常常会涉及一些政策性、科学性、政治性的内容,其中包括一些国家和社会上的热点话题和敏感问题,学报编辑一旦缺乏扎实的政治素养,很容易在编辑工作中出现纰漏,犯下一些政治观点上的错误,因此,在日常工作中,责任编辑一定要加强政治理论学习,提高思想认识水平和思想觉悟,提高责任意识和政治意识,不管是在稿件审核过程中,还是在稿件加工和整理的过程中,都要保持高度的政治敏感性,但凡稿件的内容涉及宗教、民族、政党及国家等敏感问题的,都要抱着谨慎的态度,审查是否符合现行的法律法规和政策等,对于不符合我国法律法规或者有思想政治问题的一律禁止出版,从源头上遏制不良思想的散播,切实担起责任编辑的责任。

  其二,尊重学术道德,做好学术规范的把控。在一些媒体报道中,经常会出现曝光学术剽窃、重复发表论文等的报道。要想净化学术界的风气,遏制这种学术造假的行为,除了需要国家的法律法规进行约束,增强作者的法律意识和自律意识以外,还需要责任编辑在稿件审核时把控好学术规范这一关,尽量从源头上掐断这种行为的发生。在实践中,责任编辑可以通过一些文献检测系统进行学术文章的检测,对于检测有问题的学术文章,坚决给予否定,不予出版发行。同时责任编辑,要加强自身的学习,及时了解一些学术研究发展的最新进展,一旦出现创新性不足的学术文章,能够给出正确的评判,尽量选择高品质的文章进行发表。另外,高校学报责任编辑一定要增强社会责任意识,不能一味地追求经济利益,而不顾出版论文的质量,从而降低学报的出版价值和意义。

  (二)具备丰富的知识和协调能力。

  其一,责任编辑要具备丰富的知识储备。因为学报编辑中涉及的论文内容较广泛,只有责任编辑具备丰富的知识储备,才能对论文的内容、形式等做出客观、合理的评价和选择,对提升高校学报的创办质量是至关重要的。因此,责任编辑在日常工作中,要加强学习,注重提升自己的学术修养和理论水平,使得自己的知识构成不断得到丰富和完善,以便更好地满足编辑工作的实际要求。在当今信息化时代里,责任编辑不仅要具备良好的策划能力、扎实的文字功底,而且要具备一定的网络和计算机应用能力,只有这样,才能更好地适应社会发展,做一名优秀的高校学报责任编辑。

  其二,学报责任编辑要具备一定的协调能力。在学报的编辑出版过程中,包含多个环节的工作,每个环节的工作涉及不同的同事负责,而作为责任编辑需要全程参与,做好每个环节的衔接工作和同事间的协调沟通,确保这些工作的顺利开展。学报责任编辑一定要注重培养和提升自己的协调能力,不管是与稿件作者的协调,还是与出版同事间的协调,与读者之间的协调,都要编辑积极参与,进行有效的沟通。

  (三)责任编辑要具备一定的创新意识。

  高校学报主要承载的是高校的一些学术创新研究成果,体现着学术论文的重要价值。因此,学报责任编辑一定要具备创新意识,不管是在办刊理念上,还是在办刊的内容上,都要体现出创新,提升学报的创办质量,给读者不断带来新鲜感。其一,责任编辑要严格依照国家标准和行业规范对各种学术稿件进行审核、把关及加工,体现出规范性的特点,特别是在技术上、文字上及创造性加工方面,最大程度地提升编辑和校对的效率和质量。另外,在学报的版面设计方面,不仅要体现高校学报的独特性和创新性,而且要注重质量,将学报的内容和形式相结合,质量第一,不管是内涵,还是外形上,都能体现出时代性和发展性,带给读者最大的阅读价值。

  在高校学报的发展中,责任编辑不仅发挥着重要的作用,而且还承担着重要的责任。因此,责任编辑一定要增强自己的责任意识,提高自己的专业素养,为创办出高质量的学报,贡献自己的力量。

  参考文献:

  [1]庄亚华.高校学报责任编辑应做好与审稿专家的沟通交流[J].常州信息职业技术学院学报,2018,17(06):83-85.

  [2]李艳.论高校学报责任编辑的职责[J].江苏理工学院学报,2014,20(03):118-123.

  [3]王友才.高校学报责任编辑的责任探析[J].工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2013,19(03):143-145.

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