【作 者】林丽敏：吉林大学东北亚研究院
【摘 要】学术期刊是学术传播的重要媒介平台，学术繁荣必然需要依靠期刊的长远发展。在高校学术期刊占据重要位置并且为学术拓展贡献良多的现实语境下，不能忽略编辑的作用。然而，不得不正视的一个问题是，高校学术期刊编辑长期处于边缘化境地。造就这一问题的主要原因涉及付出与所得的错位、标准与条件的错位、内卷与组团的错位等矛盾。厘清并化解矛盾，方能更好地解决困难，进而实现高校学术期刊及其编辑的双重发展。
【关键词】学术期刊；编辑；边缘化；错位；内卷
一、引言
根据国家新闻出版署网站公布的信息，国家新闻出版广电总局分别于2014年和2017年在全国范围内进行了两批次的学术期刊认定和清理工作并及时发布了相关结果，第一批学术期刊认定数量为5737种，第二批认定数量达712种。在数量如此庞大的认定学术期刊序列里，由高校主办的学术期刊占据重要位置。然而，形成明显反差的是，负责日常编校、出版、发行等主要期刊工作的编辑在高校中所处的位置却稍显尴尬，用“边缘化”一词加以概括还是较为恰当的。
从某种意义上讲，学术期刊的地位决定了编辑在工作单位的实际境遇。于是，从这一源头来看，高校学术期刊的发展是影响编辑未来的最为关键的要素。然而，现实中高校学术期刊囿于体制改革的困难而深陷各种关系颠倒的矛盾之中，尤其是管理体制中的不合理成分成为颠倒关系存在的主因。转向编辑边缘化这一议题的话，同样存在因体制约束而导致的各种错位矛盾，这正是高校学术期刊编辑边缘化的深刻实质。
学术期刊面临的困境直接造就了编辑被边缘化的结果。编辑在工作中的无力感，反过来又会加深期刊的不况。期刊之于学术、编辑之于期刊，不论是讨论哪一组关系，都要求既不能忘记历史的追溯，也不能忽略现状的考量，更不能忽视未来的担当。综合全面地思考高校学术期刊编辑的处境与位置，不管是对编辑本身还是对期刊整体，都是极为重要的。高校学术期刊编辑解锁当前难题，一方面需要剖析原因与现实，另一方面需要准确预判和规划。整理好这两个层面的讨论，将有利于摆脱学术期刊编辑在高校中日益边缘化的艰难境地。
二、边缘化的原因与现实：因错位而产生矛盾，因矛盾而进退两难
在高校里，学术期刊编辑永远处在核心层之外，既无法准确表达自身诉求，也无法为学术期刊发展有效发声。由于长期处于可有可无的状态，被忽略、被边缘化的趋势愈加明显且突出。甚至更加可悲的是，这种突出矛盾，似乎只有深陷边缘化困境的编辑自身才看得到。引发上述问题的原因很多，但归根结底是各种关系主体的错位存在所致，具体表现为三方面。
（一）力争上游的结果不一定是得偿所愿，付出的努力不一定得到相应的回报
高校学术期刊编辑的主要工作是，基于学术发展和学术期刊发展，及时更新并策划选题、组稿选稿、编辑排版、印刷发行等一系列专业工作。工作环节较为繁复，需要与每个环节中的众多人员进行沟通交涉。在完成日常工作之余，编辑还努力找寻成长道路，以构建学术共同体为方向，以编辑学者化为目标，为期刊发展和自身成长不遗余力。然而由外界看来，编辑工作十分轻松，只有业内人士知道，编辑承担的工作量并不少。因此，连希望外界对学术期刊编辑达成基本了解，这样一种微小希冀都很难实现；更何况在上升渠道狭窄、目标达成希望渺茫的情境下，高校学术期刊编辑的努力所得自然十分有限。
（二）在对编辑施以严格高要求的同时，却没有相应高强度的投入用来支撑编辑人才培养的制度构建
在中国知网内，以“编辑素养”为主题搜索结果达2407条，而以“学术编辑边缘化”为主题搜索结果却还未突破30条。从这组数字的鲜明对比可见，高校学术期刊编辑虽然身处高校中的边缘地带，多数编辑还是爱岗尽责，以高标准要求自我，未曾把当前境遇作为毫无作为的挡箭牌，反而积极进取，思考提升编辑素养之道。然而，以自身为主体的努力，没有相关人才培养制度的系统支撑，很难形成大规模、大范围的成效，编辑往往止步于局部，成长空间十分有限。相比为教师队伍培养人才的体制，编辑队伍的构建和完善机制十分薄弱，甚至可以说没有。高校里的科研指导、外语强化、访外研修等活动，几乎未考虑编辑系列。编辑若要加强素养、提升技能，很大程度上只能依托零散化、碎片化的学习。系统培养制度十分匮乏，编辑晋升渠道太过狭窄，在边缘化的困境里越陷越深。
（三）抱团取暖与内卷同时存在，然而现实状况却不乐观
高校学术期刊编辑边缘化处境一方面源于外部环境的挤压，另一方面还存在内卷的要素。被排除在核心圈层外的编辑，基于对期刊发展的一致认识和自身能力提升的共同追求，往往会抱团取暖，形成一个团体，致力于谋划期刊的长远发展和编辑的长久生存。原本是好事的组团行为，也可能因为某些不良因素带来些许负面影响。比如，别有用心的一部分参与者蝇营狗苟，在捆绑利益的基础上结成一定时期内的利益团体，以此为依托谋取私利，因内卷而产生的纠纷矛盾藏匿其中，从而导致大部分学术期刊编辑的生存环境更加恶劣。内卷导致的不当竞争愈演愈烈，若是“优胜劣汰”的结果，也算值得欣慰；然而，实际却多是“劣币驱逐良币”的惨烈结局。编辑边缘化的阴霾越发浓重，编辑的自负与自卑交叠并存，外界的轻视产生影响，高校学术期刊编辑的生存环境不容乐观。
三、边缘化的突围：预判与规划
从边缘化的泥沼中脱身，这是所有高校学术期刊编辑的愿景希冀和共同追求。如何突围而出，并非简单议题。体制环境的更替不是一朝一夕能够改变的。在长期打击压制下，部分主体接受现状、安于当前，部分主体激流勇进、更上一层楼。怎么抉择和进步，需要开阔的视野，对未来进行精准研判，做好科学规划。将预判与计划融入日常工作，将高校学术期刊发展放在优先位置，与期刊跃升同步，实现编辑自我攀升。
2016年5月，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话指出：“我国广大哲学社会科学工作者要自觉以马克思主义为指导，自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程，转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。”高校学术期刊是学术观点、学术价值发扬传播的重要阵地，也是哲学社会科学发展的重要载体。
因此，在高校学术期刊的长远发展中，为了繁荣学术必须要以“清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法”为导向，并将这一原则贯穿始终。作为维持期刊日常的实际工作者，高校学术期刊编辑肩负着责任和使命，自觉、信念、方法均是时刻不能忘的重要守则。坚持以上守则是高校学术期刊编辑谋得生存的优先职责和基本要领。
换而言之，高校学术期刊编辑在抉择取舍前对未来的研判重点便是，作为编辑，首先要正视和坚定自身职责，这份责任与学术繁荣息息相关。不要以身处边缘而自我放弃，不思进取。边缘化不是终点，而只是前进道路上的一个障碍，将其清除，方是正道。
高校学术期刊编辑从表面上看从事的是编辑工作，从实质上讲也不失为一种学术科研。那么对于编辑边缘化问题的处理，实际也是编辑工作与科学研究相互融合的过程。在这个过程中做好合理规划必要之至，规划涉及三层面的内容。
（一）利用高校学术氛围，强化学术角色
编辑学者化的目标是宏伟且难实现的，但是绝对是有益的。以学者思想填充编辑工作，以高校学术沉淀巩固角色定位，强化编辑自身的学术素养，这是高校学术期刊编辑突破重围的路径选择。编辑学者化道路并不意味着脱逃离开，而是某种意义上的迎合时代需求。专业素质过硬固然值得称道，但也仅仅局限于圈内，离开舒适圈，很可能一无是处。加强学术意识，在编辑工作之余，尽可能参与其他学术科研活动，并将所得所知融入编辑工作，这对期刊学术性、专业性的加强也是大有裨益的。
（二）倡议构建完备的编辑人才培养机制，并积极争取获得培养的机会
对于高校学术期刊编辑而言，即使不能发声也不要放弃发声。编辑应当抓住任何机会，向高校负责人表达诉求，将构建完备的编辑培养制度的需求反映给主管部门。对编辑的培养内容不应该仅是编校业务，还应该涵盖科研、外语、智能技术等多个方面，以满足新时代、新媒体的发展要求。当然，基本的编辑业务能力提高不能忽视，高校学术期刊编辑还应继续维持每年固定学时的编辑出版继续教育培训，以更好地完成本职工作，熟练本职岗位所需业务技能。
（三）直面内卷困局，摆脱无序竞争
高校学术期刊编辑面临的内卷之尬涉及两方面，一方面是期刊的无序竞争，还有一方面是编辑的无序竞争。不管是期刊还是编辑，都被“劣币驱逐良币”所累，死伤惨重。其中，一些害群之马是罪魁祸首。对于这些人和这些行为，高校学术期刊编辑应当团结起来，共同商讨解决之策。所谓的团结必须以正当合理的发展诉求为缘由，避免掉入谋取私利的恶性循环，不要让笼络关系、捆绑利益相关人等行径成为编辑突破边缘化困境的手段。究根结底，编辑边缘化的破解，必须以职业发展和学术繁荣为基调，而不应当陷入内卷残局。
四、结语
边缘化困境长期困扰着高校学术期刊编辑，并成为其巨大心结，深深影响着编辑工作，同时，也不利于高校学术期刊甚至学术科研的可持续发展。追本溯源，付出与所得的错位、标准与条件的错位、内卷与组团的错位等矛盾真实存在，林林总总形成了编辑边缘化的难题，而且这种局面很难反转。厘清诸多因错位而导致的矛盾以及更好预判发展方向并进行良好职业规划，打破矛盾错位的纠结，抵制内卷的无序，如此，高校学术期刊及其编辑才能在未来道路上走得更远。
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