书法教室 书法教室的每一个课桌上都配备了摄像头和嵌入课桌的显示器，传统的砚台和笔洗也被具有自动润笔、洗笔功能的洗笔器取代。在具体教学过程中，以基本的书法笔画教学为例，以往学生观摩教师的运笔方式较为困难，而数字化教学平台配备的教师总台上有两个摄像头，可以清晰地记录教师书写的每一个步骤，直接展示在每一位学生的座位上。此外，学生在练习、临摹的过程中也会被座位上的摄像头拍下，上传到系统上，老师可以据此对每个学生提供相应的指导。此外，“智慧书法教室”内还存储了大量的书法碑帖，可供学习者临摹；存储了大量的书法名家事迹、书法故事，利于激发学生的学习兴趣。
“AI书法” 随着人工智能（Artificial Intelligence，AI）的发展，“AI书法”成为搭建书法教材教学平台实践中所广泛采用的技术。其中包括“用AI技术加工的人类书法”与“用AI技术艺术创作的书法”。经过AI技术加工的人类书法，需要依靠书写者先行创作，然后通过AI技术对笔触进行美工转换，变为具有毛笔线条质感的书法作品。在使用过程中，书体的生成既可以根据书写者的字体特点进行智能匹配，也可以根据书写者的要求做出特定转换。在触屏输入过程时，指尖滑动的速度与压力可以作为输入参数，经过算法处理后能够与毛刷纹理相结合，从而生成优美的书法字体。而由AI技术进行艺术创作的书法，首先是对名家字帖深度学习，从大量样本中抽取字体的信息数据，根据算法实现图像的去噪、矢量化、识别与检索等，生成相应字体库，然后再由算法合成新的字体。
书法测评 传统的书法教学必须口传手授，限制了受众面，使书法教学难以大范围开展，而数字化教学用具的发明与普及很好地破解了这一问题。这种自查功能，如同我们习字常常要使用米字格、九宫格、回宫格等格子一样，在把握字法和笔法上，对学生的帮助是不可或缺的，使学生反复对比、不断纠错，让自己书写的汉字逐渐与原帖吻合。这个指导过程实质上具有游戏和互动功能，学生在不断地挑战中越写越好。
