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图书出版编辑在全媒体时代的自我能力培养与提升

2021-07-01 来源:《科技传播》
  【摘 要】在互联网发展背景下,全媒体依托智能手机、平板电脑等移动智能设备迅速发展,给传统旧媒体带来了极大的冲击和挑战。图书作为旧媒体产物的重要形式,在全媒体时代也呈现了新的特征。在图书产业领域内,图书出版编辑的素养直接影响着出版社乃至图书产业的发展,在其中扮演着一个至关重要的角色。基于此,为了更好地应对全媒体时代给图书产业带来了挑战和机遇,图书出版编辑必须要不断提升自己的素养。

  【关键词】图书出版编辑;全媒体;提升策略

  全媒体是在互联网发展的基础上,将人类所拥有的一切信息流得以整合的最大化产物。目前为止,学术界对全媒体还没有一个准确的定义,然而近些年新媒体的迅速发展,让人不得不承认旧媒体时代俨然成为过去,在旧媒体时代,人们只能依靠报纸、广播、电视等媒体获得信息。而在全媒体时代,人们可以利用互联网几乎零距离地接收信息,甚至在很大程度上,新媒体的发展,有取代旧媒体的势头。然而,就目前而言,新媒体还存在诸多发展不足的地方,而旧媒体仍然具有权威性和主流性。因此,二者促成了全媒体时代的到来,并呈现融合发展的趋势。在这一形式下,图书产业作为旧媒体产业中的核心产业,在全媒体时代也呈现了新的发展趋势。

  1 全媒体时代图书出版产业面临的新挑战

  1.1 新媒体网络图书极大地改变了人们的阅读方式


  新媒体是依托智能手机、电脑等设备发展起来的,具有便捷性、迅速性等特征。在这样的时代背景下,人们的休闲、学习等途径都发生了变化。据有关部门统计,我国现有网民数量将近10亿人,在调查统计中发现,各个年龄阶段人群主要的休闲方式基本都是玩手机。尤其是新媒体的发展,让人们有更多发表言论和阅读他人言论的机会,如公众号、微博等社交软件的兴起,让人们的阅读方式朝着碎片化发展。碎片阅读模式的普及,导致人们不再习惯于去实体书店购买图书,或去图书馆借阅图书。

  1.2 纸质图书在全媒体时代竞争力明显降低

  在全媒体时代,纸质图书产业的竞争力明显降低。从作者方面来说,在纸质图书产业中,作者发表作品,需要通过出版社,得到编辑的认可。而在网络图书产业下,作者可以跳过出版社,直接在网络上发表作品。作者直接面向读者,只需要获得读者共鸣与认可。从读者角度来看,纸质图书成本高,价格昂贵,而电子图书更加便捷,同时电子图书资源广泛,读者只要拥有一台智能移动设备,便可以轻而易举获得想要的图书资源。从社会角度来看,电子图书更加环保,传播速度也更加快捷,适应新时代人们的生活方式。而纸质图书毕竟需要依托印刷技术等,需要耗费更多的人力、物力,容易造成资源的浪费。此外,纸质图书模式下,读者难以与作者直接进行互动,读者只能读作者的作品,却不能就图书与其他读者或者作者本人进行沟通互动,阅读的功能与价值体验有限,但这种现状在互联网图书模式下得到了翻天覆地的改变,读者可以直接就网络图书内容与作者或其他读者在线进行互动,拓展了阅读者的阅读功能。与此同时,纸质图书仅仅能够调动读者的视觉感官,而电子图书能够以音频甚至视频等模式展现在读者面前,读者的感官系统被完全调动,阅读体验得以优化。基于此,在新时代互联网发展的背景下,纸质图书的竞争力明显降低,纸质图书曾在图书产业中的权威地位被打破[1]。

  1.3 市场对图书出版产业的要求提升

  除了纸质图书自身竞争力在全媒体时代的降低,市场对图书出版产业的要求也有所提升。随着经济全球化的深入,国外图书纷纷涌入我国,导致我国图书在市场上面临更大的竞争。而国内图书数量不断增加,文化产业的迅速发展,让图书市场始终处于供大于求的状态,这就促成图书产业不再以量取胜,读者对图书的质量有了更高的要求。这些问题,都推动着图书产业在全媒体时代,不得不突破革新,以更好地在市场上占有一席之地[2]。

  2 全媒体时代培养和提升图书编辑综合能力的必要性

  2.1 图书质量与图书编辑的综合素养有直接联系


  从图书出版编辑工作来看,会发现在整个图书出版过程中,从策划选题到联系作者,再到三审工作,最后到发行出版、市场营销,这一系列出版工作流程中,图书编辑都占据着核心地位。可以说,图书编辑基本上把握着整个图书的方向,直接关联图书的质量。因此,要想促成一本高质量且市场欢迎的图书,光靠作者的创作是远远不够的。作者的创作能力与专业素养再强,毕竟不是直接面向市场,而图书产业面向市场,对图书的要求不仅质量高,而且要符合当下对应读者群体的需要,在这一过程中,图书编辑起着搭建桥梁的关键作用。基于此,图书编辑的综合素养极为重要[3]。在传统产业印象下,人们认为编辑只要拥有较强的汉语言功底和编辑能力,便可以胜任这份工作,但在全媒体时代,编辑光有专业知识,仍然很难满足市场的需求。以策划选题为力,编辑必须要真正了解市场,了解市场最前沿的信息,才可以策划一个适当的选题,为图书的撰写与发行奠定基础。

  2.2 国家对文化产业的重视

  在新时代,国家与国家之间的竞争,不再是纯粹依靠经济与军事的较量,而是越来越依赖文化软实力之间的较量。图书产业作为教育与文化产业的物质依据,对全民文化素养的提升有着至关重要的作用,也关系着文化经济的发展。国家对图书文化产业的重视,对图书产业而言,是一个极大的发展机遇。如国家在许多基层设立市民图书馆等,都表明社会对图书产业需求的提升。

  2.3 应对全媒体时代冲击的必要

  全媒体时代的到来,图书产业明显受到冲击。而这并不意味着传统纸质图书可以直接被电子图书所取代。总体而言,纸质图书仍然有着强大的优势,和广泛的受众群体。但前提是图书质量得以提升,并且满足读者的需求,才能使得图书产业的市场占有率不断提升和稳固。而要想提升图书质量,应对全媒体时代的冲击,编辑出版工作人员的素养需要随之提升,才能紧跟时代潮流,营造图书品牌,增强整个出版社和企业的竞争力。

  2.4 当前市场图书质量参差不齐

  另外,当前市场图书质量参差不齐。就全媒体时代而言,国家对网络图书等资源方面的立法还不够完善,导致图书版权很容易受到侵犯,如一些正版的纸质图书,被传到网站上,但网站对于该图书却没有拥有版权,部分读者为了便捷或者是节约阅读成本,会选择直接阅读盗版书籍。而纸质图书的质量也高低不一,在社会主义市场经济体制下,不少企业在利润的驱使下,会将利润作为企业发展的唯一杠杆,导致一些低质量的图书在市场上出版发行。

  3 图书出版编辑在新时代出版工作中存在的不足

  图书出版编辑在出版工作中处于核心地位,因而在全媒体时代,要想确保图书产业在新时代形势下得以生存和发展,必须要围绕图书编辑展开优化与革新。但图书产业是一个古老而传统的产业,其工作形式基本固定僵化,其中存在不少问题。图书编辑作为图书产业的核心部分,必须先认识和明确图书编辑存在的不足,并推动其素养的提升。

  3.1 编辑工作理念落后,创新能力不足

  我国图书产业基本由各大出版社引领,但各出版社长期处于市场竞争的有利甚至是垄断地位,因此导致众多编辑仍然没有认识到外界发生的剧烈变化。其工作模式较为僵化,编辑总体创新能力不足,工作理念较为落后。就图书撰写这一环节而言,图书出版编辑长期习惯处于被动的状态,而不是主动去调研市场,积极策划图书。同时,部分编辑尤其是年龄较大的图书编辑,长期习惯图书编辑出版的固定模式,导致其缺少创新意识,习惯安于眼前的现状。创新意识的缺乏导致图书产业存在两个极为突出的弊端,一来许多出版社长年难以发行一套畅销书,出版社长期对过去的畅销书或者经典图书进行反复出版。二来图书形式单一,很难在全媒体时代下吸引读者的注意力[4]。

  3.2 新时代市场实践需要的编辑人才紧缺

  长期以来,编辑只要拥有较为扎实的汉语言基础和编辑出版知识,基本可以胜任其自行的工作。但面对时代的变化,市场对编辑人才的要求不断提升。导致不少有经验的编辑难以适应时代的需要,而那些年轻的新编辑却又面临图书产业经验不足的现实问题,拥有高综合素养的编辑是目前全媒体时代下图书产业极为紧缺的人才。

  3.3 部分图书编辑目光短浅,职业道德缺乏

  此外,图书产业相比其他产业有一定的特殊性。图书作为文教产业的重要内容,关系到一个民族精神世界的熏陶,关系到社会主义核心价值观的渗透与传播。因此,编辑不仅要有较高的技术和专业水平,也必须具有一定的道德观和职业价值理念。但不少编辑为了完成企业业绩,为了追逐利润,目光短浅,只希望博得市场暂时的畅销,却不顾及图书的质量问题等。

  4 在全媒体时代背景下培养和提升图书出版编辑能力与素养的策略

  4.1 高校面向时代需求,培养全媒体时代需要的出版编辑人才


  目前,我国图书编辑基本都是接受过专业高等教育的人才,但是由于出版编辑、中文等相关专业的教育内容存在一定的滞后性,导致人才在某些方面仍然不适应时代与市场的需求。要想致力于对编辑的培养和素养的提升,必须从源头抓起。首先,高校要对出版编辑、中文等专业进行改革,引进全媒体时代对相关产业的要求,增加一些对应的课程,如信息技术课程、市场营销课程等。

  4.2 出版社大力引进人才,加强对编辑的培训

  此外,出版社要大力引进人才,提升自己员工的综合素养。一方面,要改革编辑的薪资机制,通过提高薪资待遇来更好地引进人才。另一方面,要加强对职工的培训。包括行业前沿信息的培训、专业知识的培训、职业道德的培养等,并引导员工关注新媒体网络图书发展的现状,努力向互联网图书借鉴其发展优势,并推动自己企业的改革和发展[5]。

  4.3 编辑自身要面向时代全方位提升自我

  4.3.1 市场调研能力


  市场调研能力关系到图书选题的策划、内容的确立、包装设计、营销等内容,是一切图书出版编辑工作的前提。过去在图书市场上,纸质图书拥有比较主动的地位,对编辑的这一能力并不做格外的要求。然而在当今时代,读者拥有多种阅读渠道的选择,为了更好地吸引读者的注意力,编辑必须要加强自己搜集信息的能力,把握好市场调研环节,为后续工作的开展奠定基础。例如,近些年ins风是年轻一代人的普遍审美追求,编辑在面对面向年轻读者群体图书时,如果能通过市场调研更精确地了解年轻一代读者的喜好,可以设计跟为简约的排版和包装形式,一改过去华丽包装的习惯,必能更好地获得读者的好评。

  4.3.2 沟通能力

  许多人认为图书作为文字工作者,并不需要与外界进行足够的沟通,但实际上图书编辑作为作者与读者之间的环节,图书编辑需要与作者沟通、市场供销合作方等方面沟通,这就对编辑的沟通能力做了足够高的要求。编辑必须要加强对自己沟通能力的培养,学习沟通技巧,加强沟通能力,为更高效开展图书编辑工作奠定基础。

  4.3.3 创新能力

  创新能力可以说是当代任何一个行业都不可缺少的能力,在图书这一传统产业变革和转型的过程中,显得更加突出。图书出版编辑必须要树立创新意识,并且将创新能力运用到实践工作中。编辑创新能力的提升离不开实践,只有紧密结合现实实际情况,才能从实践中找到创新的灵感和来源。

  4.3.4 营销能力

  图书出版和发行最终的目的是为了畅销于市场,因此编辑要不断提高自己的营销能力。一本畅销书,除了有高质量的内容,还要有知名度。而知名度的打造离不开编辑对图书的营销和宣传过程。编辑可以借鉴新媒体发展模式,利用互联网社交平台为作者和图书进行有效宣传。

  5 结语

  图书编辑作为图书产业的核心,在整个图书策划、选题、审核、发行、营销过程中,都占据着重要的地位。在全媒体发展时代,图书产业要想顺利进行改革和转型,离不开一批高素养、高能力的图书编辑人才。但当前由于图书产业自身存在的不足,图书编辑的素养还有待进一步提升。因此,高校、出版社和编辑要共同努力,结合实际工作情况和市场需求,不断推动编辑素养和能力的提升,推动图书产业的更好发展。

  参考文献

  [1]苏茜.图书编辑出版过程中与作者的沟通和合作研究[J].科技资讯,2020,18(35):167-169.

  [2]罗玲芳.全媒体时代传统出版编辑面临的挑战及应对措施分析[J].传播力研究,2020,4(9):114,116.

  [3]孙涛.全媒体时代传统出版编辑的新媒体转型研究[J].智库时代,2020(9):11-12.

  [4]杜新杰.图书出版编辑如何在全媒体时代实现自我能力提升[J].科技传播,2020,12(4):152-153.

  [5]李晴川.全媒体时期,图书编辑的任务和工作特点[J].传播力研究,2019,3(11):169.

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