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新媒体时代期刊编辑角色转型的必要性分析和路径探索

2021-05-30 来源:《山海经:教育前沿》
  【作 者】高爽:新疆妇女杂志社《伴侣》编辑部

  【摘 要】随着互联网技术和移动通信技术的快速发展,新媒体技术得到了广泛的应用,人们获取信息的手段与方式也发生了巨大变化,导致人们的阅读环境与阅读习惯也得到相应的改变,新媒体对传统纸质期刊的冲击已日益凸现。期刊编辑作为信息内容的加工者与创造者,成为新媒体时代急需转型的主要群体。与传统纸质媒体编辑的工作职能不同的是,新媒体编辑不仅仅要懂编校,还要具备图片处理、内容评估、主题策划等知识。传统纸质媒体的编辑必须转变自身的工作方式与思维方法,提升新媒体编校各项技能,以便更好地适应新媒体时代期刊编辑工作的要求。

  【关键词】新媒体时代;角色转型

  1 新媒体时代期刊编辑工作模式转变的必要性

  1.1 新媒体技术弥补传统纸质媒体的缺陷


  传统纸质媒体坚持“内容为王”的理念,而这种理念是一种以采编导向和以自我为中心的思维方式,而不是以读者和市场为导向。有些期刊所刊登的内容仅凭主编和编辑的个人想法自行策划,忽视了读者的需求。而新媒体与传统纸质媒体有很大的差别。

  首先,新媒体在信息广度上包罗万象,读者可以根据自己的喜好选择个性化的信息服务,体现信息的针对性,满足读者学习、生活和发展的基本需求。

  其次,随着智能移动设备的普及,期刊内容可以即时地传给读者,极大地增强了信息的时效性。另外,新媒体平台的出现,信息传播内容有文字、图片、视频、音频等形式,丰富了读者的感官体验,有利于读者更好地理解和接受信息。

  期刊可以充分利用新媒体的优势,转换编辑思维,创新编辑工作,弥补传统纸质期刊传播方式单一、传播面狭窄、传播速度滞后、影响力小等缺点。

  1.2 受众阅读习惯改变的需要

  新媒体环境中受众群体的阅读和获取信息的方式已发生了深刻变化,期刊的阅读方式已由深阅读逐渐变为浅阅读,碎片化阅读已成为广大受众群体获取信息最主要的方式之一。随着移动互联网和智能手机的发展,以手机为代表的移动设备阅读成为一种新时尚,读者需求的改变使期刊编辑必须转变工作方式。

  1.3 新媒体技术的发展对期刊的编辑工作提出了新要求

  面对新媒体时代的全面发展,期刊编辑也必须要掌握新技术,学会新技术的应用,进一步提升多媒体意识与能力。在继续坚守传统“期刊人”的工作职责,做好文章质量把关、稿件加工、内容发布等工作的同时,将工作重心向复合型期刊编辑转变,以复合型期刊编辑来有效应对新媒体时代行业的变革,从而发挥出其岗位优势,使得期刊行业能够借力发挥,实现可持续发展。

  2 新媒体时代期刊编辑的局限性

  由于长期从事传统纸质媒体工作,期刊编辑自身有着固定的工作方式与思维方法,因此,面临新媒体的冲击和新形势的要求,他们表现出一定的局限性,主要有以下几个方面。

  第一,期刊编辑思想滞后。新媒体的迅猛发展,给传统纸质媒体带来了巨大冲击,然而并没有引起期刊编辑的足够重视,大多数期刊编辑仍然处于按部就班、坐等政策的状态,缺少改革求新的思想、主动改变的勇气。有的传统纸质媒体虽然改制了,但也只是改头换面,内容不变,形式转移,把纸质的内容放到官方网站或者微博、微信公众平台上,属于典型的“换汤不换药”。

  第二,对期刊行业的发展前景不自信。随着大数据、自媒体、微传播等新生事物不断涌现,每个人都有可能成为信息的创造者与传播者,使传统的纸质媒体市场占有率急剧下降,导致期刊编辑对自己所从事行业的发展前景较为迷茫,使得他们不能坚持期刊编辑的职业理想,工作热情缺失。

  第三,期刊编辑工作转型的积极性不高。受新媒体发展的影响,当前大部分期刊社的盈利甚微,甚至很多期刊社都呈现亏损状况,再加上期刊编辑虽然是一个实践性很强的岗位,通过个人努力,提高技能和业务水平,可以在部门独当一面,但职称、职位晋升的途径和空间极小,职业瓶颈、个人价值得不到实现的问题也非常突出,使很多期刊编辑很难享受到工作带来的成就感和安全感,久而久之,他们就对期刊编辑工作没有太大热情,很多年轻的编辑甚至想到了转行,更缺乏向新媒体工作转型的积极性。

  第四,期刊编辑的素养有待提高。新媒体时代,对期刊编辑的编辑能力与知识层次提出了更高标准,具备多种技能与多学科知识的全能型人才,才能满足新时期期刊编辑的工作需求。编辑人员不再是坐镇编辑部的指挥者,而要一专多能,不仅要根据提供的信息或资料,独立完成文案撰稿、板块策划、日常更新,还要有强烈的新闻敏感性,能从一篇新闻作品中提炼出最吸引读者的部分。除了文字工作之外,还要熟练使用Photoshop等设计软件,熟悉HTML等代码。有调查显示,当前,大多数传统的期刊编辑对现代化的信息技术、互联网知识、全新的出版业务都不太熟悉。

  3 新媒体时代期刊编辑的角色转型

  科技的不断发展,使传统纸质媒体和新媒体有了泾渭分明的发展,新媒体如火如荼地日益壮大,传统媒体日益萎靡每况愈下,媒体融合势在必行。面临新的挑战和机遇,期刊编辑要主动转型,强化互联网思维全局意识,强化服务受众和市场意识,不断学习各项技能,提升编辑素养才能应对新媒体时代的各种挑战。

  3.1 转变思维模式,了解读者需求,升级编辑方式

  期刊编辑需转变“内容为王”的思维模式。期刊编辑需要贴近读者,加强与读者的深度交流,从读者身上及时了解需求意向,并定期展开市场调查,定期通过互联网或线下问卷调查、现场采访、电话采访、行业走访等方式对读者进行偏好调查,了解读者的需求和期待并做出调整,满足读者获取信息的差异化需求。另外,期刊编辑还需加强与读者的互动,通过举行一些线上和线下的活动与读者形成良好、有效的互动,维护读者总量。

  通过对市场的调研,及时升级编辑方式。新媒体环境下,期刊编辑首先应当树立鲜明的风格,以追求平民化阅读和碎片化表达为主,营造出轻松、愉快的信息消费模式。其次,可以利用编辑技巧,结合社会热点,通过设置问题、悬念等方式引起读者的兴趣。另外,在文章内容的展示上,也要充分利用好新媒体工具,将图片、音频、视频等相结合,从而实现文本的生动与具体。

  3.2 积极转型,收集信息,加强对信息的甄别能力

  期刊编辑需要转变稿件收集方式。传统期刊编辑的工作模式基本为“等稿上门→编撰加工→刊印出版”,整个流程中信息传递渠道十分单一,编辑角色大多处于被动状态。而新媒体时代,各类网络通信工具日渐丰富,期刊编辑如果仍然采取稿件坐等上门的方式,很显然是无法在市场竞争中获得优势地位的。基于此,编辑需要主动出击,收集信息。但在新媒体时代下,乱杂的信息充斥在社会环境中,使得社会大众接触到的信息来源更加复杂,良莠不齐、真假难辨成为了新媒体时代的显著特征。这就需要期刊编辑对信息进行有效的筛选,对来往稿件进行认真审查,剔除不当言论、删除虚假信息,增加科学内容,突出人文特色,实现从众多信息元素中分拣、归类、浓缩信息,从而彰显新时期社会主义精神,为大众提供高质量、有筋骨的精神食粮。

  3.3 业务能力多维度提升,掌握新技术,成为全媒体编辑

  在互联网时代,知识更新周期更短,期刊编辑必须树立强化终身学习的意识。

  一是要掌握选题策划、产品营销等基本业务知识,还要熟练运用微博、微信、抖音等平台,具备一定的专题制作能力、策划能力、美编能力、H5页面制作能力,以吸引读者,增加读者黏性。

  二是要精通现代化办公软件外,用互联网进行市场调研的能力,并掌握信息收集、摄像、录音、传输、后期编辑等技术,才能更好地适应新媒体时代对期刊编辑的要求。

  三是期刊编辑还需具有一定的宣传力,亲自参与到期刊的销售活动中去,吸引、聚集更多读者,利用粉丝效应打造期刊的品牌,提升期刊知名度和销售量。

  4 结语

  新媒体时代,期刊编辑转型是必然趋势。而期刊编辑转型的成功,必须突破对自身定位不清晰、对期刊行业不自信、参与角色转型不积极等局限性,从转变思维模式、升级编辑方式、积极参与期刊编辑角色转型、多维度提升业务能力等方面不断进行转变,为成功转型为新媒体期刊编辑积蓄力量。

  参考文献:

  [1]王慰,赵卫兵.新媒体时代期刊编辑的角色转型[J].黄冈师范学院学报,2019(12).

  [2]黄崇亚.新媒体时代期刊编辑角色转型研究[J].中国传媒科技,2014(08).

  [3]魏红.新媒体时代期刊编辑转型思考[J].传媒论坛,2018(02).

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