“六一”国际儿童节又要到了。在此前后，围绕儿童的教育、成长，每年都是社会焦点。前不久，资深童书出版人海飞通过《北京日报》披露了一个少儿阅读方面的不完全统计数据——2020年全国范围内各种形式的少儿读物荐书单超过6000个。这可不是一个小数目，依笔者所见，光粗粗浏览一遍，也得耗费多半天时间。
6000多个针对小读者的书单，看似是大家都在关注少儿阅读，实际上是一种过度的关注，反映了一种对少年儿童成长的焦虑和担忧。在开具书单的热潮中，无论是开具书目的专家、作家，抑或是教育、媒体、出版机构，很大一部分都是站在自己的角度来推荐少儿书单，这种填鸭式的阅读“供给”，很难充分而恰当地考虑小读者的阅读感受，其阅读效果往往也会大打折扣。
为什么会有那么多少儿书单？笔者认为，原因之一，是很多出版机构现在都涉足少儿读物出版，市场竞争空前激烈。一方面品种多，可选择性大，确实是当今小读者的阅读福音；另一方面少儿读物质量参差不齐，小读者及其家长需要科学、理性的推荐和引导。有市场需求，就会有蜂拥而上，其中很多机构一窝蜂地不加调研开具书单，它们的科学性、可行性就值得疑虑了。
原因之二，是荐书活动缺乏规范，谁都能出个书单，哪个机构都可以发布书单，而发布标准无从遵循。当然，笔者不是希望把书单也搞一个“依法审批”，但通过有关部门或行业协会的示范，让荐书单特别是少儿荐书单的出台有一个基本标准，推荐人有一个基本水平，这样才更加有利于读者阅读和良性图书市场的培育。同时，不妨将这类权威书单先在几个地方进行试行，以便总结经验，进一步完善。
当然，近年来国家有关部门多次发布中小学课外必读书目，也就是汇集全国智库的力量，为中小学生开具体量适合、体现国情、培根铸魂、益智有趣的国家级书单。除此之外，应充分调动小读者的智慧，让其自我选书，因为再好的书单也需要小读者来完成阅读。而一味地让家长和小读者在书单中畅游、打卡，只能助长小读者“刷书”，从而让真正的好书与他们擦肩而过。
