中国新闻出版广电报讯 （记者章红雨）5月21日，全国首套经省级教材审定部门审定通过的中小学《人工智能》教材，由广州出版社、人民出版社共同出版。
该教材通过“手脑结合”的学习方式，鼓励学生结合生活经验和所学知识，动手操作解决问题。比如，让学生掌握人脸识别、图像识别、语音识别、机器翻译等人工智能技术的基本原理，培养产品开发的基本技能。
2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》。2019年7月1日，广州市教育局发布《关于开展人工智能课程改革实验区、校遴选的通知》，将在全市遴选若干实验区和100所左右实验学校，开展中小学人工智能课程实验。2020年广州市政府工作报告的“深化智慧教育创新应用”推进计划中更明确了2020年广州市中小学人工智能课程实验的阶段性工作目标及完成时间。
据悉，《人工智能》已于2020年3月正式在北京师范大学广州实验学校开展教材实验教学。
