——摘自《世界上没有真正的空房子》
小说《世界上没有真正的空房子》（福建少年儿童出版社）讲述了单如双这个16岁的少年所经历的极其艰难的一年。父亲的失踪对他的精神造成了巨大的打击，失踪与死亡相比，似乎少了一份确定的悲痛而多了一些渺茫的希望，但正是这种希望与绝望交织的状态才更加令人崩溃。比如父亲公司面临的困境，以及保险调查员所带来的关于父亲过往的真相……
小说的故事讲得很好，一步一步抽丝剥茧，娓娓道来，恰到好处的悬念吸引读者不断前行。但小说并未止步于此，作家有意识地在整部小说当中设计了很多留白，这是这部小说非常突出的一个特点。为什么会有这么多留白？我想这是基于作者独特的创作思路，在阅读个体，作者并不仅仅是在给他们讲故事，而是邀请他们共同去完成这个故事。他并不把自己当成一个全知全能的叙述者，他只是一个冷静的展示者与描述者，他有克制地为读者展现一幅拼图上的线索与主要画面，但是在这幅拼图上还有一些重要的部分是空白的，他想邀请读者和他一起去完成。
因为有了这种来自作者的无言的邀请，阅读这部小说就变成了一种精神上的成长与冒险。当读者在阅读的时候，他需要调动自己全部的人生经验，投入到这个故事当中去思考。那些未知的空白让读者的想象力有了更多发挥的空间，让他能够化身为小说的人物融入到故事的情境当中，设身处地去思考和体会。答案如何并不重要，重要的是在这样的一种情境式的思考和再创造的过程中，读者的情感得到了释放，读者也真正与小说的主人公一起完成了一段成长的历程。
因为小说有着这样的一种特质，所以也就注定了小说对目标读者是有要求的，它要求读者有一定的人生阅历和思考能力。正因如此，小说能够直面生活，写出作者自己的观察与思考，以及他希望引导读者去思考的一些问题。
在小说创作当中运用留白的技法，是一种非常有意义的探索。就像作者一直在作品中传达的，世界没有真正的空房子，表面的“空”其实承载了很多内容，阅读就是要读出隐藏在“空”后面的“无限”。希望有更多读者能够加入到这样一场阅读的冒险中，调动自己的人生经验与思考能力，与作者一起去创造这个故事，一起接受成长的洗礼。
