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出版融合背景下编辑的产品策划宣传能力分析

2021-05-16 来源:《中文科技期刊数据库》
  《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》

  【作 者】张媛:南京河海大学出版社有限公司

  【摘 要】在现代互联网技术不断快速发展的当下,传统的出版行业也面临更大的冲击,因而为了更好地迎合当前的时代需要,出版社的编辑就应更加注重对产品策划能力的培养,明确自身的图书信息传播意识,以此更好地应对出版融合趋势,实现纸质媒介的转型。在出版融合背景下,出版社编辑不仅需要对当下的图书信息进行高效的整合,同时还需要对其表现形式进行积极的创新,以此更好地满足现代大众的审美以及阅读需要,因而本文主要基于当前出版社编辑的能力培养需要,进行优化策略的探讨,以期更好地应对新形势的媒介变化趋势。

  【关键词】出版编辑;产品策划;出版融合

  引言

  出版融合是指将线上和线下进行有效结合,由此更好地提升图书信息传播的效率。在新时代的网络推动下,传统的纸质媒介受到了冲击,因而为了更好地提升图书传播的效用以及图书价值等,就需要采用融合型的出版产品的新兴出版方式进行图书内容的传播。而在这个过程中,编辑的产品策划能力显得尤为重要,因而为了提升传统纸质传媒的传播效果就需要培养编辑出版人员的综合素质能力,以此更好地应对新型市场环境,实现图书信息传播方式的创新。

  1 出版融合背景下编辑在产品策划中应培养的素质

  1.1 良好的意识素养


  一名优秀的编辑往往具备更全面的综合素质能力。其中主要包括创新意识、读者意识和全局意识。任何一个行业的发展壮大都离不开创新,尤其在出版融合背景下,更需要编辑将创新的理念融入到图书的创作和编排中,给读者不一样的情感体验。其次是要站在读者的角度进行内容的编缉,要始终遵循以读者为主体的基本原则,在编写内容前要明确受众所关心的重点内容,并通过合理的表达方式进行传播。再者,则是要求编辑具有良好的全局意识。比如,传统纸质媒体相对于网络来说,传播速度较慢,因而在图书编辑上更需要对整体内容进行把控,避免犯政治性、知识性错误。编辑需要从宏观的角度进行多元化的创作,更深层次地对图书内容等进行挖掘,以此提升出版融合的传播效果。除此之外,编辑还应不断地学习,汲取新时代发展下的新思想,打造令人耳目一新的出版内容,从而提高其整体影响力。

  1.2 独特的思维素养

  为了更好地满足现代的发展需要,编辑在提升自身创作技巧水平的同时,还应不断地提升自身思维方式。其一是要有良好的发散性思维,从而更好地对图书内容进行剖析和扩展,更全面地挖掘其深层次的内涵。其二是要有良好的逆向思维,在进行图书编辑的过程中,需要编辑运用良好的生活灵感进行内容的创作,以此提升图书及产品策划的实际效果。

  1.3 专业的策划素养

  专业的策划素养首先要求编辑具有深厚的文化功底,并且能够灵活地将现代元素融入其中,对图书内容进行创新。其次则是要对生活中的事物具有敏锐的洞察力与认知力,并结合相关的专业知识进行判断和论证。在出版融合背景下,人们的综合知识水平得到了一定的提升,因而更要求编辑具有良好的素质能力。比如在提出新媒体内容的同时,提高其趣味性与专业性,以此提升图书内容、版式设计的影响力。

  1.4 正确的价值观和职业观

  在出版融合背景下,图书信息日益趋向多元化,因而在进行产品策划的过程中就需要编辑保持良好的价值观念以及职业观,积极地传播社会上的正能量。我们的身边每天都在发生各种各样的事情,互联网时代下,我们能够接触到的图书信息量更是令人咋舌。在这种情况下,编辑不可能也不应该是流水账式的对生活中的事件进行阐述,应该通过自身的感悟对文章进行升华。作为编辑,自身的思想是非常重要的,图书是精神食粮,其作用主要是满足人的各项需求,如愉悦、放松,或获得知识,引导人们进行思考。编辑图书的时候,要为了社会更加稳定、繁荣而发声,要注意图书内容的实效性。出版融合形势之下,图书产品的传播度和关注度与利益直接挂钩,很多的编辑在这种情况下会失去社会责任感,为了博取受众的眼球,标题党、夸大内容、抄袭洗稿情况严重,这是公然的对社会信任和法律规定的挑战。作为编辑,应该始终秉承对社会负责的态度去工作。

  1.5 执行能力和组织协调能力

  在出版融合背景下,编辑需要不断提升自身的执行能力和组织协调能力,以此更好地对当代的新思想、新模式进行策划,从而为大众编辑出更优异的文案。在当代互联网技术不断发展的过程中,编缉要不断强化自身执行力,积极地对新技术、新知识进行理解和运用,以此提升图书和产品策划的质量。同时还需要发挥团队合作的作用,以此更好地发挥集体作用,提高出版的经济效益。在现代互联网技术的不断发展下,出版编辑更需要对图书信息进行细致的分析和优化,以此更好地应对现代出版模式与市场竞争形势。良好的产品策划不仅能够提升资源适配度,同时还可以拉近与读者之间的距离,实现出版社经济效益的提升。

  2 出版融合背景下编辑提升产品策划能力的策略

  2.1 提升产品策划思想理念


  随着时代的不断发展,图书策划编辑者要不断与时俱进,进行思想观念上的创新,运用当代的先进技术进行图书的编辑。一是随着现代图书信息的多元化,人们对图书内容的编辑与排版提出了更高的要求。二是相对于传统纸质的图书信息传播媒介而言,现代的互联网和新媒体更具有图书信息传播的优势,因而图书策划编辑者要善于转变思想观念,可以通过微信公众号的形式进行图书的发布,提高图书的知名度和阅读量。在这个过程中,编辑要不断地提升自身的策划技能,对现代的策划技术以及软件进行熟知、运用,时刻关注科技前沿知识,尽可能地使编辑与社会发展实现紧密结合,以此更好地满足图书信息传播的需要。

  2.2 提升实践运用能力

  图书策划十分考验编辑的实践运用能力。编辑要积极地提高自身的专业知识能力,以此实现快速的图书信息整合并且在专业能力的支持下进行实战经验和实践能力的提升,进而将准确的图书信息呈现给大众。其次,编辑还需要不断地强化对各方面知识领域的认识,以此在对不同行业进行策划时,能够提高自身专业性,降低其中存在的基本知识错误。再者,实践运用能力的提升需要进行不断的训练,通过实践操作提升自身的编辑能力,形成一定的策划技能,从而能在图书信息内容编辑时提高图书信息整合的效率,提高图书信息发布的时效性。

  2.3 个体推广策略

  在进行图书策划品牌推广过程中,可以运用庞大的人际关系网进行个体推广,其首先主要是通过个体对个体的一种产品推广方式,以此提高产品的普及率。通过亲友朋好友之间的互相推广,既减少了其中的质疑环节,同时也能让消费者感知产品质量的真实性。其次,则是通过随机赠送消费者一些具有产品策划品牌标识的物品,通过互相传递而形成更广泛的品牌效益。最后,则是通过朗朗上口的广告语进行品牌推广,让更多的消费者从文字表面联想到产品策划的品牌,以此实现品牌效益的广泛传播。在文创产品策划上,编辑应充分发挥个人的创新精神,以此更好地提升图图书的推广效果。

  2.4 大众媒体推广策略

  在当前的图书信息化时代,大众媒体的力量是十分强大的,因而为了更好地提升产品策划的知名度,就可以通过大众媒体传播推广的方式进行。当前的大众媒体主要包括微博、QQ、公众号以及微信等。随着电子科技产品的普及化,我国绝大部分企业都利用大众媒体的影响力进行品牌推广,例如抖音视频上的产品推销,以及文案编辑实际上都是大众媒体进行产品品牌推广的一种方式。大众媒体的推广范围是十分广泛的,其通过网络技术向消费者提供硬性的广告宣传,同时给予相关的购买建议,以此提高产品品牌的推广效应[4]。另外,对于产品策划品牌推广而言,其可以利用大众媒体的便利性进行功能和效用的推广,以此提升大众对产品策划的认识。同时将图书及产品策划的广告标语植入到相关的媒体网站中进行品牌形象的推广,以此提升消费者内心的产品定位。产品策划品牌推广从另一个层面上来看,实际上是与营销策略与市场营销渠道管理相衔接的,其品牌推广的最终目的就是激发消费者的购买欲望,从而实现经济效益。因而产品策划在利用大众媒体进行品牌推广时,就需要利用网络的开放性进行品牌的大力宣传,同时创新宣传方式,从而提升图书及产品策划的品牌知名度。市场推广策略实际上就是一种行业的营销手段。图书编辑可以通过新媒体、互联网、广告、公益等进行图书的推广和宣传,使出版社获得更大的盈利的同时获得一定程度上的声誉[5]。因而在具体的实践过程中,图书编辑要对不同的品牌图书进行推广策略的权衡比较,从而采用最佳的图书推广方式,以此提高图书的推广效果,从而更好地提高经济效益。

  2.5 与读者开展互动,提升营销宣传的能力

  在出版融合背景下,社群圈层日益发挥着重要作用,因而编辑在产品策划上要积极地与读者进行互动,以此更好地提升读者对图书及产品的认同感[6]。通过集体创造、出谋献策等方式明了大众的阅读喜好,这不仅有利于图书的编辑和推广,同时也能推动营销策划的实施,进而实现经济效益。另外还需要做好行业交流,应对出版融合的新趋势,进行先进经验的积累和交流,以此更好地应对发展难题,推动出版行业的快速发展。

  3 结语

  出版融合已经成为当前出版行业发展的趋势之一。为了更好地提升图书信息技术传播方式的创新性,编辑需要积极地转变思维,提升自身对产品的策划能力,以此适应出版融合新趋势,满足社会大众的阅读需要。在进行编辑能力培养的过程中,需要树立良好的责任意识,实事求是地对图书及产品进行线上和线下的内容编辑,以此更好地实现图书的效益。同时还需要提高自身的资源整合能力以及创意策划水平,从根本上提升融合出版的效果。在现代新媒体不断发展的情况下,传统的纸质媒体往往需要借助互联网技术进行内容的推广和传播,进而实现出版社的经济效益。

  参考文献

  [1]张兰.融媒体时代下编辑的创新意识和编辑能力分析[J].职业教育研究,2016(11):133-135.

  [2]董海英.面向来华留学生的高职国际商务人才培养研究[J].厦门城市职业学院学报,2018,21(02):117-120.

  [3]曾繁文,黄丽丽.基于文化产业人才素质结构的出版人才培养路径探析[J].中国出版,2016(04):128-131.

  [4]娜仁.新媒体时代背景下出版编辑工作的创新路径探究[J].中国传媒科技,2019(10):98-100.

  [5]倪敏.媒体融合发展背景下传统图书编辑思维的转换——从图书编辑到产品经理[J].中国传媒科技,2018(09):99-100.

  [6]李悦,刘强.媒体融合背景下科技类图书编辑如何转型为产品经理[J].新媒体研究,2018,4(15):73-74.

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