【作 者】万冬辉：大象出版社
【摘 要】图书编校工作是保证图书质量的重要工作，虽然随着人们对图书质量要求的不断提高，图书的质量已经很大程度上得到了改善，但是目前的图书编校工作依旧存在一定的问题，所以对图书编校工作的重视是时代所需。文章通过介绍当前图书编校工作的发展现状，分析图书编校存在的质量问题，明确图书编校工作存在的意义，最后探讨图书编校工作相关的实施对策。
【关键词】图书编校；质量问题；对策研究
图书编校质量是图书质量高低的决定因素，通过对图书编校质量问题的分析，指出图书编校质量存在问题的原因与因素，并提出一些改进的对策与意见，促进各出版单位进一步提高图书的编校质量，提供更多、更好的高质量的出版物。图书编校的质量问题，现在虽然得到了很大程度上的改善，但是仍然存在一些问题，影响人们的阅读，甚至可能曲解图书的本意。因此要明确图书编校质量问题的原因所在，并且根据原因对症下药，探讨相应的对策。
1 图书编校工作的发展现状
近年来，出版行业的飞速发展，人们对生活品质的要求越来越高，对于文化、学术、知识的需求也越来越高。读书以怡情、博采、长才为目的，人们对于图书质量问题的关注程度大大加强。社会、经济发展不断追求的高效率、高效益，出现了较多的粗制滥造以及跟风等不良风气，这些不良风气造成了图书编校出现各种问题，以下是图书编校工作发展中存在的问题，要从根源剖析，对症下药，才能从实际上解决问题，提升图书编校工作效率，促进图书出版企业发展。
1.1 编校人员工作水平参差不齐
编校工作是一种十分严谨的工作，必须严格按照标准逐句逐字进行校对，但是由于产检工作任务量大，编校工作人员不断扩大，所以在这个大群体中就会出现一些校对工作水平欠缺的人员，他们的工作责任意识淡薄，另外加上文化水平有限，就会出现很多编校错误，导致图书质量受到影响，严重的可能影响图书行业的发展。
1.2 图书上新速度快
作为图书企业，他们只有在不断的更新图书才能收获更多的利润，随着图书更新速度不断增加，校对工作人员的任务不断加剧，他们在工作过程中不免出现疏忽大意，导致编校质量出现问题，影响图书的畅销。
1.3 监管部门监管不到位
所有的图书在进行校对以后，后期还会进行专门的审核，由于一些监管部门存在责任意识不强的现象，导致在审核过程中难以发现问题，并且不能及时纠正问题，所以图书质量受到影响，图书的销量受到影响，最后导致图书企业发展受阻。
1.4 出版企业不重视
很多出版企业大都将精力放在谋取经济利益上，但是对于图书内容出现的问题忽视甚至漠视，导致图书质量出现问题，严重的甚至会受到相关部门的处罚，出版企业领导总是将经济利益放在首位，忽视了给群众带来高质量图书的责任意识，导致图书校对工作繁重，并且会出现各种各样的问题，导致出版企业发展受到不利影响。
1.5 缺乏激励措施
图书编校工作是一项严谨、任务量大的工作，会给图书编校工作人员很大的工作压力，没有激励措施，工作人员对于工作没有热情，每天的工作都是在应付了事，导致工作人员积极性不高，所以引起编校工作出现一系列问题，严重影响出版企业的未来发展。
2 图书编校存在的质量问题
虽然图书编校工作已经在很大程度上得到了提升，但是仍然有图书存在一些质量问题，严重影响了读者的阅读感受，甚至在学术上出现错误，阻碍了相关领域的发展，图书的质量问题表现在以下几个方面，要从编校工作入手，综合各方面的努力，一起营造一个良好的图书出版行业氛围。
2.1 缺字多字现象
很多图书都会存在多字少字的现象，这都是由于编校工作人员在工作过程中没有严格按照校本进行比对，工作不认真，会导致在语句或者段落中不通顺，并且可能扭曲原文的意思，威胁了图书行业的发展，让人们失去对纸质图书的阅读兴趣。
2.2 排版存在问题
各类图书的风格不一样，所以在排版上都会有差异，如果对于不同类型的图书的排版运用统一的排版模式，就失去了图书本来的风格，并且会让读者认为内容与风格格格不入、不相匹配，影响读者的阅读兴趣，不利于读者真正的阅读感受。
2.3 字号不统一
字号不统一这完全归根于编校工作人员的粗心大意，对于这种专业性不强的工作来说，所有的工作人员都能做到的事情，仍然出现问题，就是由于工作人员的不认真，图书企业没有相关细致的惩罚措施，这样的现象就会依然存在。
2.4 张冠李戴现象
张冠李戴现象也时有发生，一些图书都是根据真实的数据进行编写，但是会在码字的过程中由于工作人员的疏忽，或者由于手误就会将数字打错，这是原则性的错误，不应该出现，所以对于编校工作人员来说这是致命性错误，可能会由于一个数字的错误导致这本图书没有了参考价值，严重影响读者的阅读目的，人们就会对图书失去兴趣，阻碍了图书行业的发展。
3 图书编校工作存在的意义
近年来，图书市场上的品种及出版社销售收入不断增长，但图书编校质量问题凸显。图书编校质量直接影响着图书质量和传播效果，如何从源头上将图书质量进行优质化，严把图书质量关是关系到出版业能否健康发展的一大问题[1]。所以图书编校工作对于图书出版企业的发展具有重要意义。
3.1 确保图书高质量传播
图书的编校工作对于图书在社会上的流通中具有重要意义，图书的校对工作就是为了保证图书内容的准确性，在图书这种易于传播的载体中，将内容带给身边更多的人，必须保证图书内容的真实准确性，这样让人们在阅读过程中可以通过进行高质量的知识传播。
3.2 促进图书行业的发展
图书编校工作有效促进了图书行业的发展，作为人们生活中必不可少的图书来说，内容的真实有效性最大程度的让图书的销售量发生显著变化，拿学生试题来说，在学生进行练习时，如果因为图书的印刷错误导致学生对题目不理解，影响学生的学习成绩，家长们就会在交流过程中相互告诫一定不要购买本试题，这就在潜心默化的过程中使得图书的销售量减少，影响图书企业利润，阻碍图书行业发现。
3.3 给人们提供参考依据
图书准确的内容和数据对人们的工作和学习等都有重要的参考意义，编校工作严谨认真进行，就会最大程度上降低图书的出错率，为人们提供可靠的参考依据。
4 图书编校工作相关的实施对策
书籍，作为人类知识主要载体和传播媒介，在人们生活中占有极其重要的位置。在书籍传播知识和作者理念的时候，书籍质量是读者朋友们非常关注的问题。编辑出版行业是我国社会主义精神文明建设的重要组成部分，图书质量直接影响到广大读者的阅读体验和出版社的名誉。近年来，一些劣质书籍涌入图书市场，影响读者的观感。所以必须要严格图书编校工作，从各方面入手，从工作人员、管理制度、信息化设备引入等几方面出发，切实提升图书的质量，提高图书编校工作，促进图书企业发展[2]。
4.1 提高编校人员工作水平
图书编校工作是一项高标准的严格作业，图书编校工作是由专业的图书编校人员负责的，所以避免图书在质量问题上出现问题，保证图书高质量流通，就要对负责图书编校的工作人员进行专业培训。相关图书企业在进行社会招录图书编校工作人员时，必须要对应聘的工作人员的知识水平进行掌握，严格按照招聘工作人员的相关标准进行；另外，对在职在岗的图书编校工作人员进行专门培训，企业定期聘请专业的技术人员对工作人员进行指导，并且要求对讲授的内容进行记录，在培训之后将所有的工作人员的笔记进行相互传阅，对认真做笔记并且能力提升迅速的工作人员给予现金奖励，来促进编校工作的顺利进行。
4.2 制定编校工作人员管理制度
编校工作人员如果在工作过程中不受约束，就容易出现差错情况发生。所以必须要根据实际情况，建立健全的工作人员管理制度。比如，如果在图书编校过程中差错的情况一个月内出现3～5次时，对其工作人员进行批评教育，并且进行一定的现金处罚，取消本年度的评奖评优资格；如果在一年的时间内出错次数控制在3次（含3次）以内的，给予适当奖励。
4.3 引入信息化设备
随着信息化时代的到来，社会各个领域都已经将信息化设备运用其中，对于图书编校工作而言，作为一项十分严谨的工作，运用信息化设备能够有效避免编校工作出现差错。图书企业可以通过去同行业其他企业进行考察和学习，借鉴他们编校工作开展的手段和方式，到知名的高科技网络企业进行咨询，引进能够帮助编校工作人员来说来进行图书编校工作的信息化设备，使工作人员在进行人工校对以后，再利用信息化设备进行比对，并且将比对结果反馈给工作人员，这样能有在原有的编校正确率上大大提升，促进编校工作的开展[3]。
4.4 提高出版企业重视程度
现在图书编校工作出现问题很大程度上是由于出版企业对图书质量问题的重视程度不够，所以必须提高出版企业的重视程度，才能有效提升图书质量，促进出版企业发展。出版企业领导将发展的目标全部盯在经济利益上，只关注图书的出版数量，而忽视了图书的质量问题。每个出版企业都有自己的内部组织架构，通过编校工作人员来进行校对工作以后，还要经过另外部门的再一次审核，企业不重视审核环节，就会导致图书出现质量问题。加强审核环节的重视程度，再一次加强对图书内容的校对，确保图书质量不出现问题，促进出版企业的发展，提高出版企业的知名度，增强消费者的忠诚度。
4.5 提升编辑的技术水平
图书的质量主要在于编辑的技术水平，编校工作的任务量完全取决于图书编辑的技术水平。提升编辑的技术水平，减轻编校工作人员的工作难度。对编辑进行培训，对出版企业新招录的新编辑进行岗前培训，强调作为一名合格的图书编辑应该怎样严格要求自己保证图书的质量，对于老编辑也要不断进行定期培训，邀请专业的资深编辑教授来出版企业对新老编辑进行分别培训，因为作为一名刚刚进去出版社工作的编辑来说，他们对图书的编辑工作虽然已经有深刻的认识，但是没有进行实际操作；而老编辑虽然经验丰富，但是随着任务量的加重和年龄的增加可能对编辑工作的认真程度在一定程度上受到影响，并且没能与时俱进，从而影响图书的质量，阻碍出版企业的发展。
4.6 适当减负
编校工作是一项任务量非常大的工作，在工作过程中可能会因为工作人员的个人问题以及外部环境问题导致编校工作出现差错。根据图书的类型进行划分，参加编校工作的工作人员大都是各大社会高校的高材生，他们在高等教育阶段都主修了一门专业课，根据工作人员的专业进行精细化分，根据涉及的各个领域分别安排给各个小团体，每个团体的工作人员是同属于一个知识领域的，同一个团体再划分成几个环节，有负责一审的，有负责数据校对的，有负责版式校对的等一系列工作，这样不仅能够提高校对工作的准确性，也能够为工作人员减负，减轻他们的工作压力，确保编校工作的顺利进行[4]。
4.7 提升专业知识水平
虽然负责编校工作的工作人员大都是经过严格选拔才录用的，但是随着时代的不断发展，在学校内学习的专业知识已经在不断的发生改变和升级，所以必须要对编校工作人员的专业水平进行提升。当出版企业在出版图书的时候，要提前聘请专业的该信息领域的教授对其编校工作人员进行培训，将这本图书所有的编校人员集中在一起进行专业知识培训，并且要求工作人员做好记录，对不熟悉或者不了解的知识进行记录，培训结束后自己进行整理和吸收；另外还可以组织图书企业的编校工作人员到社会高等院校进行学习和参观，并且与专业学科的教师和同学进行交流沟通，与时俱进，促进图书编校工作开展。
5 结语
图书具有重要作用，因此图书的编校质量管理是相当重要的。编辑作为图书生产过程中最重要的参与者，对图书的编校质量负有直接的责任，同时也要认识到，提升图书的编校质量，不仅是为了在图书质量检查时过关，更是为了给广大读者提供高质量的图书[4]。图书编校工作是保证图书质量的有力支撑，虽然在图书编校过程中仍然会出现一些问题，但是经过多方努力，一定会把图书质量提升上去，促进图书行业发展，带动出版企业不断进步。随着互联网时代的到来，现在很多人们将更多的关注度放在网络信息上，对于纸质版图书的兴趣一度低沉，但是这并不能给出版企业的编校工作开绿灯，必须在群众和相关部门的监督下，提升图书质量，将图书编校工作的问题降到最低，促进图书出版企业的发展。图书质量是图书的生命，要想让图书出版行业能够在时代的潮流中经久不衰，就必须提升图书质量，严格图书编校工作规范性，提高企业领导层的重视程度，要让领导认识到只有保证图书的质量，要求编辑从自身做起，层层把关，各负其责，不合格的图书和单位已经屡屡遭到媒体曝光，所以要警钟长鸣，才能使企业不被社会淘汰，能够历久弥新，创造更多的经济价值和社会价值。
参考文献
[1]冯会洲.图书编校质量问题分析与对策[J].产业与科技论坛,2014(16):253-254.
[2]刘丽.图书编校质量问题分析与对策[J].新闻传播,2018(20):74-75.
[3]吴迪.图书编校质量浅议[J].作家天地,2020(11):67-68.
[4]姚文杰.关于提升图书编校质量的一些经验[J].传播力研究,2020(11):130-131.
