【作 者】黄楠：陆军装甲兵学院士官学校
【摘 要】“名栏建设”工程的提出在很大程度上促进了我国高校学报建设整体质量的提升，不仅打造了良好的品牌效应，同时也有效增强了学报建设的整体水平。本文对此做了深入研究，首先对高校学报名栏建设做了简要概述，分析了当前高校学报名栏的特点，然后结合实际情况探讨了学报名栏建设中编辑工作的改进与提升策略，最后从不同的角度和层面分析了编辑工作的未来发展趋势。
【关键词】编辑工作；高校；学报名栏
随着社会经济的发展，我国期刊行业进步十分明显，高校学报建设也受到了高度重视，但是虽然报刊数量不断增多，内容质量也并没有太大的提升，反而还存在下降趋势。在这种环境下，教育部推出了“名栏”工程，至此，学报名栏建设受到了各大高校的高度重视，其中编辑工作发挥了不容忽视的重要作用，有必要加大研究力度。
一、高校学报“名栏”概述
“名栏”，指的是具有一定社会影响力、评审优势大、转载率高、品牌效应大的知名栏目，名栏相较于普通栏目来说，其中的文章内容更具学术意义和创新价值。名栏的诞生有效提高了学报内容的转载率，基于这些特点的存在，在很大程度上激发了各大院校纷纷开办名栏的积极性和源动力。这样不仅可以吸引大量高质量稿件的涌入，同时也能有效提升学报的社会地位和更多社会人士的关注，有助于促进学校学报的建设与发展。
二、高校学报名栏的特点
（一）稿件数量大
对于高校学报名栏的建设来说，必须具有一定专业造诣的人才可以在其中发表文章，一些高质量的学报由于内容达到了专业水平的标准，因此对于整个领域研究都有着深远影响，还可以有效吸引一些社会人士的投稿，因此在稿件数量和稿件质量上也会逐渐提升。
（二）作者学历高
相关调查研究显示，在很多高校学报的名栏中发布作品的作者通常都具有较高的学历，而且主要集中在正高职称者方面，其中博士学位作者占据很大部分比例，这也在一定程度上明显提高了学报名栏的知名度和影响力。
（三）编辑专业素质高
随着各大院校对于名栏建设的逐渐重视，学报编辑工作也受到了人们的关注，且先后获得了学校各部门的大力支持，很多学校都纷纷创设了专门的学报责任编辑部，对于编辑的选择也主要集中在学历本科以上的资深编辑人群，多数为博士，经验丰富且专业素质较高。
三、高校名栏建设中编辑工作的改进与提升策略
（一）明确名栏宗旨，提高编辑政治觉悟
编辑工作具有一定的政治思想倾向，在实际工作过程中需要通过对精神产品的审读、选择和加工来有意识地为政治服务。在进行高校学报名栏建设过程中，必须要时刻遵循“用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’”等重要思想的政治指导，明确名栏建设宗旨，结合实际情况找准栏目定位，尽可能地让学术界实现“百花齐放百家争鸣”，结合实际情况，积极提高编辑工作的政治觉悟。
（二）保证刊物质量，实现学报特色发展
《中共中央、国务院关于加强出版工作的决定》指出：“出版部门要坚持质量第一，尽最大努力，把最好的精神文化食粮提供给人民”。针对这一要求和标准，高校在学报名栏建设过程中，必须要严格要求稿件质量，保证内容的特色性和专业性，依托地方特色和学校条件来征集优秀稿件，积极体现本校学科建设、学术成果等实际情况，真正意义上找准名栏发展方向，从而营造良好的学术交流环境，尽可能地凸显出名栏的竞争优势，这样才能有效提高学报的领域竞争力，最终促进学报建设实现特色发展。
（三）完善相关制度，全面推进名栏建设
我国相关《出版管理条例》中明确规定，无论是图书出版社、普通报社，还是大学学报，在日常建设与运营过程中都要严格遵循国家相关规章制度，其中包括了《期刊出版管理规定》《图书、期刊、音像制品、电子出版物重大选题备案办法》《出版专业技术人员职业资格管理暂行规定》等等。结合学校自身的实际情况，充分考虑到组稿、审稿、编校制度等多方面内容，建立完善的、科学的内部管理机制，采用多种不同的审稿制度，从根本上保证申报环节的公正性与合理性以及创新性，这样才能更好的保证稿件的理论意义和应用价值，从而全面推进学报名栏建设与发展。
（四）提高业务水平，打造专业编辑队伍
高校学报中不仅展示了学校的科研成果，更体现了学校的学术研究水平，因此相关部门对于学报的编辑过程与名栏建设必须要予以高度重视。由于编辑人员是学报建设过程中的核心工作者，发挥着重要的主导性作用，因此，学校方面必须要加大对于编辑人员的教育和培训，不断提高其业务水平和学术水准，积极打造专业化的编辑队伍。这样才能更好的完成审稿和组稿工作，从而有效保证稿件质量。
四、高校学报名栏建设中编辑工作的未来发展方向
（一）编辑工作发展方向
1.学者化发展
相较于其他期刊和报刊来说，高校学报具有一定的特殊性，对于编辑人员也提出了更高的标准，不仅要求其需要具备图书稿件编辑过程中的各项素质，还要掌握一定的专业学术知识，更要在名栏编辑建设方面具有丰富的经验。因此在未来的工作中，学报名栏的编辑者必须要不断朝着学者化方向发展，积极了解学科前沿学术动态，精通领域研究相关知识内容，同时也要能够及时捕捉学术界研究的热点话题，不断朝着博学化，专业化的方向发展。
2.作者化发展
学报名栏建设中，编辑部的工作具有内容繁琐、信息量大等特点，因此必须要做好作者工作，积极处理好与作者之间的合作关系。同时学校方面也需要注意结合实际情况加强作者队伍的建设，致力于打造一支高水平、高素质的作者队伍，从而长期都能获得充足、优质的稿源，这样才能更好促进学报名栏的健康可持续发展。从某种程度上来说，学报栏目的优劣程度在很大程度上取决于作者素质的高低，如果稿件作者的影响力大，也可以有效提升栏目在行业领域的影响力和知名度，因此学报名栏建设必须要做到“以名家为依托，以名篇为保障”，这样才能更好的实现发展目标。
基于上述特点的存在，高校学报编辑必须要意识到自身工作的重要性，充分发挥自己的优势和作用，慧眼识珠，采取多样化的手段广泛吸引优秀作者的投稿，积极吸纳优秀稿源，联系其他部门积极建立专业的学报作者群，加强与作者之间的沟通与联系，并积极向他们约稿，对于曾经发表过高质量文章的作者，编辑人员必须要时刻关注其动态信息的更新与变化。由此可见，促进编辑工作的作者化发展十分重要。
3.读者化发展
在期刊发行成功之后，编辑人员必须要多方面积极收集读者的阅读反馈信息，征集读者意见，并对其进行适当的整合和提炼，并积极开展专门的线上读者研讨会，邀请广大读者对期刊内容进行品头论足，在此过程中获得更多的有价值的信息和建议。然后结合读者的想法和建议来对学报刊物内容进行调整和改进，这样才能更好的满足广大读者的心声，从而为学报的建设与发展奠定良好的基础。
4.规范化发展
不同的作者在写作习惯、组词造句、标点语法方面也会存在一定的不同，因此有的稿件在写作中也难免出现一些不规范的问题。对此，编辑人员在工作中必须要做好稿件的加工和处理，熟知语言文字运用的相关规范，认真查找作者的错误问题，规范作者语法、标点的使用。此外，学校方面需要严格按照国家在图书、期刊等出版单位建立的出版专业技术人员职业资格制度来落实对于编辑人员的管理工作。保证所有编辑人员必须要具有专业资格证，新调入人员则要求其必须要在调入岗位的一年内取得出版专业职业资格。以上可以看出，除了学校方面之外，国家相关部门对于出版部门工作人员的资质问题也予以了高度重视和严格的要求，因此可以预见，在未来的建设与发展中，学报编辑人员必定会慢慢实现规范化发展。
（二）编者能力发展方向
1.编者策划能力不断提升
期刊栏目设计的主要人员就是编辑，可以说编辑是学报栏目策划的主要核心。要想策划出高水平、高质量的栏目，必须要充分体现出其与众不同的特色与优势，打造出独特的栏目风格，不能经常变动栏目的设置，但是也不能始终一成不变，而是要“恰当的变”，“正确的变”，对此编辑人员必须要具有一定的创新意识和策划能力，积极关注领域的学术研究成果，了解学术前沿知识，凸显出栏目内容中的学术新观点，从根本上打造出有特色性、有影响力的名栏。而在这一过程中，编辑人员的策划能力和设计能力都将会得到不断的提升与强化。
2.编者组配能力不断加强
期刊具有一定的多元性和综合性特点，因此编辑人员在设计的过程中必须要具备一定的组配能力。每一个完整的、优秀的栏目中都由多篇不同作者的作品合集而成，因此编辑人员在合理确定名栏的用稿之外，也要关注重点栏目中是否拥有读者关注的重点内容，通过合理的组配和调整来保证栏目体系构建的完整性和多元性。除此之外，过程中也要做好稿件数量的控制。期刊相较于图书来说篇幅没有弹性，而且开本大小和页面数量相对固定，但是每个作者在投稿的过程中所上交的文章却存在较大的差异，字数和篇幅上都有所不同，这就需要编辑人员来完成对于文章的加工和处理，确保稿件能够顺利刊登。特别是对于一些知名度较高的名栏来说，必须要避免名栏出现断期的问题，否则不仅会影响到名栏本身，同时刊物所在的学校也会受到一定的不良影响。因此，这无疑对于编辑人员的稿件组配能力提出了很高的要求，也是未来编辑人员能力提升的主要方向。
五、结语
总而言之，名栏建设对于高校学报发展来说有着重要影响，对此必须要予以高度重视，意识到编辑人员所占据的地位和发挥的作用，结合实际情况来加强对于编辑人员的培养和管理，在提高编辑队伍整体素质的基础上促进学校名栏建设的健康发展。
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