【作 者】石晶、张茜：团结出版社
【摘 要】当前，随着经济和教育水平的日益发展，我国图书出版行业也在不断繁荣。同时，互联网和新媒体的不断普及，人们的阅读习惯与方式也发生了很大改变，对图书出版行业也带来了很大的挑战。编辑出版质量是图书出版行业生存和发展的根本保证，是提高图书产品市场竞争力和生命力的关键所在。本文对图书编辑出版质量的重要意义、当前存在的主要问题及原因进行了论述，并提出了相关的应对策略，具有一定的实际操作价值。
【关键词】图书编辑出版；质量问题；应对策略
一、引言
近年来，图书出版行业在国家政策的支持下形成了繁荣发展的局面，各类图书都涌现出一些优秀的代表作品，为丰富人民的精神生活、推动社会进步、传承优秀的民族文化，做出了重要的贡献，为广大读者提供了丰富的精神滋养和艺术享受，产生了较大的社会效益和经济效益。但是，在繁荣发展的同时，图书出版行业也面临着来自于互联网、新媒体传播的严峻挑战，而编辑出版质量则成为图书出版行业生存和发展的关键。因此，认清编辑出版质量的重要意义，梳理和分析当前编辑出版质量所存在问题和原因，并研究提出对策建议，将有利于图书出版的长远发展。
二、图书编辑出版质量的重要意义
（一）编辑出版质量是确保图书出版获得社会效益的重要前提
习近平总书记在“十九大”报告中指出，要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。意识形态决定着民族文化事业的发展方向和发展道路。随着经济全球化的深入发展，各种各样、形形色色的思想文化、价值观念扑面而来，我国意识形态安全面临着前所未有的严峻挑战。图书出版是社会主义意识形态领域的重要阵地，只有在编辑出版过程中，严格内容把关，从源头上确保稿件的政治性、思想性和正确性，始终坚持宣传积极向上、充满正能量的主流意识形态，不断引导广大民众逐步构建社会主义核心价值观，才能切实维护好国家意识形态安全，更好地履行新时代图书出版的职责和使命。
（二）编辑出版质量是图书获得市场认可的生命线
图书是一种精神产品，也是一种特殊的文化商品。对于任何一种商品，质量都是其赢得市场、生存发展的第一要素。一直以来，我国图书行政管理部门就十分重视图书编辑出版质量的检查与监督，先后颁布了《图书质量管理规定》和《图书质量保障体系》，并从1993年开始，不间断地对全国图书的编辑出版质量进行抽查，大力清除存在质量问题的图书，对相关责任人进行严厉追责。只有质量合格的图书，才可能在市场上占有一席之地。同时，图书出版行业正在由原先的计划经济向市场经济积极转轨，市场经济要求公平竞争，图书也需要与同类产品进行竞争。与其他产品一样，图书的质量是用户选择的首要因素，只有思想精深、内容精湛、制作精良的优质图书，才会获得读者青睐和市场认可，也才有可能为出版社赢得丰厚的市场效益。
（三）来自新媒体的现实挑战决定了编辑出版质量是图书出版可持续发展的关键保障
新媒体是利用数字技术，通过互联网、移动通信网、卫星等渠道，以及电脑、手机、数字电视机等终端，向用户提供信息和服务的传播形态。伴随着新媒体技术的不断发展及普及，广大民众的阅读模式和习惯也发生了重大的转变。与传统图书出版相比，新媒体具有很多优势，如：形式多样，可以融文字、音频、视频于一体；发布实时，随时加工随时发布，真正做到24小时在线；交互性强，内容的编辑制作者和读者可以做到即时互动交流，能持续保持对用户的吸引力。不可否认，现在很多年轻人越来越依赖新媒体来获取信息和知识，一些传统图书作者也开始热衷于在新媒体上进行创作，甚至出现了“图书出版已经成为夕阳产业”的言论。但是，我们要清醒地认识到，不论是新媒体还是传统图书，驱使读者持续阅读的内在驱动力是能够从阅读中获取优质的信息内容，“内容为王”仍是赢得读者的关键所在。只要图书出版能够不断提升编辑出版的质量，大力挖掘自身现有优质书稿资源，多出新品、精品，以勤勉敬业、踏实工作的“工匠精神”塑造新时代图书出版品牌，就能够有效保持读者用户的“黏性”，增强核心竞争力，在新时代焕发出新的生机。
三、当前图书编辑出版质量存在的主要问题和原因分析
根据《图书质量管理规定》，图书质量包括内容、编校、设计、印制四项，有其中一项不合格的图书，其质量就属不合格。目前图书编辑出版质量主要存在以下问题：
（一）“无错不成书”的现象普遍存在
为了追求经济效益最大化，一些出版社不断加大图书出版规模，导致图书出版的量增质减，有的图书甚至都不能达到国家最基本的出版标准，每年都有一些不合格的图书产品流入文化市场。有的出版社盲目拓展出版领域和出版范围，出版超出自己能力范围的图书[1]，对于图书的政治性、思想性、知识性的把关不严，甚至出现一些常识性的低级错误；有的出版社编校流程不规范，没有严格坚持“三审三校一通读”的操作规程，将编校工作杂糅在一起，导致编校错误率大大超过《图书质量管理规定》所要求的错误率上限；有的编辑急于完成出版工作量，审稿时走马观花，对于一些逻辑混乱、注水、抄袭的内容不能及时发现并调整，没有尽到编辑应有的责任。这些原因都导致不合格和劣质图书层出不穷，甚至还有逐年上升的趋势。
（二）选题策划缺乏原创性、新颖性
选题策划是图书产品质量的灵魂，选题质量低的话，即便内容尚可，图书的整体质量也不可能很高。策划力不足，一直是图书编辑出版质量的老大难问题，也成了制约图书出版业健康发展的“卡脖子”问题。有的主题陈旧、风格老套，不能满足大众对于获取新感受新知识的文化需求[2]；有的盲目跟风、照猫画虎，简单照搬或模仿市场上已有的热点图书，大量同类型产品集中面市，造成出版资源的严重浪费；有的东拼西凑、浮于表面，对优秀选题不能深入挖掘、深入加工，导致图书产品难以真正打动人感染人；有的不关注、不跟踪、不研究市场和读者需求，自我设计、自我陶醉，导致图书产品脱离读者生活实际，无法激发购买兴趣。
（三）装帧印制简陋陈旧、缺乏特色
一本书的装帧印制质量，直接影响读者对这本书第一印象的好坏。俗话说：“书卖一张皮。”如果读者对一本书的外观都不满意不喜欢，就不太可能再打开书细细品读，更不用说愿意付费购买了。根据相关研究显示，近年来，在抽检不合格的图书产品中，普遍存在装帧设计和图书包装问题[3]。有的图书的装帧设计元素单调、模仿抄袭其他图书，缺乏与自身内容主题相适应的个性特色；有的装帧设计与图书内容风格不协调不一致，导致阅读图书时有很强的违和感；有的存在明显的印制错误，漏印、错印以及书页倒装等等；有的片面追求减少印制成本，或使用低劣的纸张、油墨、印胶等材料，或减少工艺步骤，从而导致字迹不清晰、插图变形、掉页散页严重。
四、提升图书编辑出版质量的对策与建议
（一）强化日常性思想教育，牢固树立“图书出版质量至上”的理念
要从根本上解决好图书编辑出版质量问题，思想认识是第一位的。一要牢固树立起“质量至上”的理念，让编辑出版过程中的每一名员工都牢固树立严把质量关的意识，坚决杜绝侥幸心理；二要加强日常宣传教育，及时传达、认真体会上级主管部门有关图书出版质量管理的最新要求，定期组织学习、反复研读国家图书行政管理部门颁发的各项图书出版质量管理规定；三要立足本单位实际，积极宣传推广高质量图书编辑出版的创作经验，及时发现图书质量问题的苗头隐患，用典型来引领人，用教训来警醒人；四要利用新员工入职、年底年初、半年总结、业务例会等时间节点，常态化开展图书编辑出版质量的专题教育，让全体工作人员真正建立起“质量是图书生命线、质量是企业竞争力、质量是个人进步基石”的思想认识。
（二）建立健全规章制度，科学规范编辑出版全环节全要素质量管理体系
每本图书的从无到有，涉及策划、组稿、编辑、校对、设计、印刷、装帧等多个环节多种工序，需要多名人员、多个部门协同配合、共同完成。只有真正建立起科学规范、周密细致的质量管理体系，才可能有效、长期确保质量安全。
一是出版社要在国家政策法规和出版管理规定的基础上，根据部门设置、人员分工等自身特点，建立健全本单位的图书编辑出版质量管理规章制度，将质量管理的具体措施落实到每一个岗位、每一名员工和每一道工序，提升全员质量意识，压实质量责任，严谨细密、慎小慎微，施行全环节全要素闭环管理。
二是要提高质量管理的过程监督能力，把质量检测的关口前移、细化，组织经验丰富的图书编辑出版专家，在三审三校、装帧设计等图书编辑出版过程的重要节点定期巡查、具体指导和量化分析，及时发现问题苗头，清除问题隐患。
三是要及时总结分析质量管理过程中的经验和不足，挖掘其中存在的共性、规律性的问题，查明根源，不断改进本单位的图书编辑出版工作流程，优化质量管理模式，更好地实现图书出版高质量与高数量的和谐发展。
（三）有针对性地持续开展业务专业培训，全面提升编辑业务能力素质
作为图书的重要生产者，编辑出版人员的业务能力是确保图书编辑出版质量的关键保障。2020年9月，国家新闻出版署、人力资源社会保障部研究修订了《出版专业技术人员继续教育规定》，并于2021年1月1日起实施。此次修订，更加突出强调要培养一支担当新时代出版使命，政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的高素质专业化出版人才队伍。
在具体实践中，要结合国家对于继续教育的最新要求，切实抓好图书编辑出版相关人员的业务培训：
一是在培训中加大政治能力的教育培养，提高图书编辑出版人员的政治觉悟、政治能力和政治修养，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
二是提高业务培训的针对性，要根据图书编辑出版人员所具体承担的角色分工和岗位职责，结合人员自身的专业背景、知识储备和技能素养，通过理论摸底考查、实际业绩考评等方式，全面查找弱项短板，周密制订“一对一”的专人定制培训方案，有效、快速地提高编辑出版人员的综合业务素质。
三是定期开展图书编辑出版的新技术新技能培训，彻底改变编辑出版人员“身子进入新时代，脑子还停留在过去时”的问题，帮助编辑出版人员尽快建立“互联网＋”思维，学习掌握运用大数据技术分析研判市场需求，深入了解新媒体传播模式和渠道特点，真正成长为符合新时代图书出版职责使命要求的专业人员。
（四）加强融合和创新，下功夫打造新品、精品和特色品牌
随着新媒体技术的蓬勃发展和电子阅读的广泛普及，图书编辑出版业务面临着更高的要求和巨大的挑战，不能仍停留在“仅在纸面作业”的传统工作领域。首先在策划选题上要及时了解微信、微博、网络论坛等舆论传播平台，实时跟踪社会焦点和民生热点，准确掌握读者审美心理和趣味，努力做到“读者需要什么，就及时出版什么”，积极挖掘市场阅读需求，为读者提供“更解渴、更优质”的图书产品。其次要将图书内容与包装并重，真正将图书当作一个产品，不仅做到图书内容的精雕细琢，还要做到“外在美”，在装帧设计、包装印制等方面，积极借鉴欧美等发达国家的设计理念，大胆尝试引进和使用新技术、新材料，提升图书整体的感召力、吸引力、市场竞争力。再者，要深刻认识到新媒体时代，图书编辑出版的质量建设必须积极融合新兴技术，充分运用二维码标签、电子墨水、在线打印和AR/VR等技术[4]，实现线下图书和线上产品的无缝结合，有效提升读者阅读的舒适感、趣味感。
五、结语
迈入新时代，人们的精神文化需求也在不断增加。图书出版需要推出更多更优质的图书产品来满足大众、服务大众。针对当前图书编辑出版存在的主要问题和内在原因，应牢固树立“质量至上”理念，建立健全质量管理相关规章制度，有针对性地、持续开展编辑业务专业培训，创新理念、打造品牌，切实提升图书出版物的整体质量，为读者贡献更多的文化精品，推动社会精神文化水平总体提升。
参考文献：
[1]徐萍.如何解决国书编辑出版中的质量问题[J].新媒体研究,2017(03):146-148.
[2]孙迪.解决图书编辑出版中的质量问题[J].黑龙江科学,2017,8(24):166-167.
[3]全卫.如何解决图书编辑出版中的质量问题[J].中国传媒科技,2019(07):96-97.
[4]廉静.融媒体时代图书出版创新与思考[J].新闻传播,2020(11):83-84.
