【作 者】庞博：湖北省教育技术装备处《中小学实验与装备》编辑部
【摘 要】当今社会正处于融媒体时代，出版环境发生了巨大变化，技术类期刊编辑随之要做出相应调整，大数据在技术类期刊编辑中起到了重要作用，在编辑的角色定位上产生了重要影响。媒体融合时代，技术类期刊纵向发展不断深入，直接影响期刊的编辑能力。基于此，笔者对媒体融合时代技术类期刊编辑的职业素养与角色转型进行探讨。
【关键词】媒体融合；技术类期刊；职业素养；角色转型
2019年1月25日，中共中央政治局在人民日报社就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习，以习近平同志为核心的党中央作出了推动传统媒体和新兴媒体融合发展的战略部署，对推动媒体融合发展工作提出了新要求。
随着互联网的快速发展，社会已步入全媒体时代，出版的产业边界不断扩展，除传统的书报刊产业积极向数字出版方向拓展外，许多基于移动互联网的新内容、新产品和新服务也快速成为出版产业的重要组成部分，并与传统出版形成互动融合发展之势。媒体融合作为一种新兴的媒体发展方式出现时间不长，但已经对媒体形态、出版流程、出版产业，乃至整个现代社会的发展产生了重大影响。在此背景下，期刊延续传统的办刊模式已举步维艰，唯有顺应时代的发展，不断地思变，不断地创新，再创新，积极探索传统媒体转型之路，才能适应迅猛发展的全媒体时代。
尽管融合发展是发展的必然方向和趋势，但很多传统期刊由于受到机制体制、经费来源和人才资源等因素的限制，融合发展进程推进得十分缓慢。这直接导致了传统期刊编辑人员处于十分尴尬的位置，同时面临着很大的危机。这个时候就需要编辑找准定位，做出一定的改变，自觉接受媒体融合发展带来的变化和挑战，实现转型和升级，才能不被时代所淘汰。期刊编辑作为期刊出版工作的主体，应该在全面了解媒体融合发展优势的基础上，认真思考自身的角色定位；更应该在继承传统编辑特质的基础上，迅速找到新的角色定位，进而适应新时期新发展。
1 媒体融合发展对技术类期刊编辑的能力要求
1.1 具备完善的编辑出版学知识体系
邹韬奋说：“无论何种事业，能干的还要愿意干，否则难有责任心；愿干的还要能干，否则难有效率。”因此，能力是做好编辑工作的前提。
编辑出版学理论知识是编辑实践和出版工作的基础，对编辑出版活动的每个环节都发挥着积极的指导作用。掌握好编辑出版学理论，能让编辑更好地去把握和规范出版实践活动。期刊编辑的业务知识体现在日常工作中，如选题策划、组稿、审稿、编辑加工等方方面面。媒体融合时代，期刊编辑的任务日益复杂，对编辑人员的层次和职业素养的要求也越来越高，期刊编辑的理论和业务知识不足，会成为制约其职业发展的瓶颈。为此，技术类期刊编辑应充分认识到编辑出版学理论和业务知识的重要性，积极参加各种继续教育和业务培训，通过权威著作的学习加强编辑理论修养，在具体的编辑实践中向有经验的老编辑学习积累编辑实务，提升业务水平[1]。
1.2 掌握丰富的专业技术知识
作为一名技术类期刊的编辑，不仅要有编辑学的相关知识，还需要具备丰富的专业技术知识。从编辑工作流程来看，无论是约稿、审稿、修退稿件，均需要编辑具备一定的专业技术知识。如果专业技术知识缺乏，对稿件的专业性和学术性把握不到位，就容易在编辑校对的过程中出现失误。长此以往，不仅影响文章的修改，还会让作者和读者对期刊失去信心，进而造成作者和读者群体缺失，甚至影响期刊的质量和社会效益。
传统期刊时代如此，媒体融合时代更是如此，期刊编辑既要知晓专业技术类知识，还要对当下的政治、经济、社会等方面均有所了解，这样才能适应媒体融合时代社交化的传播方式。此外，编辑还要知道新媒体的传播方法与相关数字出版技术，找到适应自身期刊的传播途径。所以，媒体融合时代对编辑的知识素养要求将会越来越高。
1.3 提高收集整理信息的能力
被称为“信息加工工程师”的编辑，与信息的关系更为密切，自然更需要具备比较高的信息感知能力。信息时代的当下，编辑工作者处应有意识地去搜集、掌握相关信息数据，为自己的工作添砖加瓦。因此，编辑人员要掌握现代化的信息传播技术，具备一定的信息技术水平，树立互联网思维，进而改变陈旧观念做出改变，以提高刊物质量和社会效益。提高刊物的质量，选题的优化至关重要，而优化的前提就是做好选题策划工作。所以，在编辑出版环节中选题策划至关重要，策划优秀选题，提高选题质量，把有限的人力、物力、财力集中到期刊的设计、编辑、出版上，推出精品。而选题策划能力的关键主要为信息搜集与整理方面的能力，面对波涛汹涌的信息浪潮，编辑需要根据出版方向、读者定位和选题特色，统筹分析收集到的各种信息，按照编辑思路和选题策划要求综合判断，快速获取、辨析和利用信息，捕捉具有相应价值的选题，确定选题框架。当前，部分期刊构建了“两微一端”全媒体发布平台用于发布消息资源，通过整合媒体渠道资源、内容资源，形成新媒体矩阵。所以，编辑如何对媒体方式加以合理运用，对权威信息作出及时快速发布，充分吸引受众的关注，提高期刊影响力成为编辑工作的关键内容与环节[2]。
1.4 提升社交能力
媒体融合时代，人们的阅读习惯发生改变，信息的传播方式更加网络化、即时化、数字化、碎片化和社交化。作为一名期刊编辑，不仅要具备扎实的语言文字功底和编辑校对能力，还要有较强的沟通交流能力，与读者、作者、专家进行对话，在作者与读者中搭建交流平台。编辑出版的每一项工作都离不开沟通，只有通过有效沟通，才能知道作者的所思、读者的所想和市场的所求。媒体融合时代，移动互联网、物联网等的使用，增强了期刊的开放性和互动性，期刊的受众更为广泛，因而对期刊编辑社交能力的要求也越高。
2 媒体融合时代技术类期刊编辑的角色转型内涵
进入媒体融合时代，期刊编辑的角色也开始发生巨大变化。如果说传统期刊时代编辑的身份是单一的，其角色定位是拥有精湛的编辑出版基础知识和实务能力。那么，媒体融合时代的编剧角色应该是复合的多元化编辑，集编辑职业化、学者化、新媒体（全媒体）化、学习创新者于一身[3]。
2.1 工作方式转型
传统期刊时代期刊编辑的工作模式基本上是“等稿来、编辑加工、印刷出版”，整个出版流程中的信息来源方式和传递渠道十分单一，期刊编辑在其中大多处于被动角色。那么在现今媒体融合时代，移动互联网技术飞速发展，新媒体技术日新月异，为了获取更多优质资源，编辑需要通过各种媒体平台开拓信息渠道，联系内容生产者，加强与受众的沟通交流，在此基础上完成编辑出版的一系列工作。可见，媒体融合时代期刊编辑已逐步转型为主动角色。
2.2 获取及处理信息方式转型
媒体融合时代的当下，信息的繁衍速度越来越快，传播方式翻天覆地，信息的类型也越来越多样化。期刊编辑处在信息传播的前沿，就获取信息而言不成问题，但收集优质的信息，却是考验每一个编辑的重要尺度。收集信息是传播信息的前提和基础，因此，编辑务必具备相应的信息搜集与整合信息的能力。这就要求期刊编辑，首先要深刻研究自己从事的编辑工作，其次要深入了解期刊所涉及的相关行业的工作，再就是刻苦钻研如何提高自己的工作业务能力。鉴于对以上三方面的考量，确定编辑思路，收集信息，让信息发挥力量，服务于自己的编辑工作。面对丰富多样且复杂大量的学术信息，编辑应善于对信息做出优选与整合，优选满足期刊发展的重要信息素材。编辑同样需要善于对数据库进行有效挖掘，使资源使用途径得以有效拓展。编辑在进行选题策划时，借助网络检索和大数据分析工具，可以快速、准确地查找与选题相关的信息。对读者阅读习惯与关注等方面信息做出有效挖掘，获得一定程度上的市场调查和读者定位，为编辑期刊提高参考。
2.3 业务职能转型
传统期刊编辑大多扮演着审稿人和把关人的角色，对于稿件质量、文章内容形式、科学性及文字性差错等，基本都是由编辑进行判断的，但编辑作为审稿人的业务职能是相对单一的。媒体融合时代，数字化的传播方式，即时性的阅读方式，预示着编辑业务职能和职业方式的固有形态将被打破，期刊编辑“把关人”的功能和角色正在悄然重构。人们的求知需求更为广泛，阅读需要更为灵活，特别是在移动互联网技术的飞速发展和以智能手机、平板、电子阅读器为代表的阅读终端出现后，人们的阅读开始呈现碎片化，大多数读者希望在更短更灵活的时间内高效浏览以获取更多实用信息。因此，传统的编辑业务职能必须转变，从稿件审核人向信息整合者转变。
2.4 编辑技术转型
网络技术的快速发展和互联网的普及，先进的信息技术被应用在各行各业，技术类期刊的编辑工作方式也出现了相应变化。通过数字技术的运用，提高了信息的采集速度和质量，不仅为出版机构提供了更为丰富的出版信息和资源，而且为快速、准确地获取信息提供了高效的检索工具。编辑在进行选题策划时，借助网络检索和大数据分析工具，简易快速、准确地查找与选题相关的目标市场、竞争对手等信息。运用新媒体工具，可实现快速收稿与审稿，优化编审流程，还可以自动对稿件有关信息进行综合统计分析，建立期刊信息数据库。利用网络信息技术加强自身对相关信息资源的开发、利用、处理、传播，提高工作效率。协同编辑系统可以让作者和编辑人员同步、交互地对稿件进行编辑加工和修订，拉近了作者与编辑之间的距离，有效加强了相互的沟通，提高阅读体验。
3 新时期技术类期刊编辑的角色转型策略
在传统期刊编辑角色视角下，编辑足不出户就可以完成本职工作，但这也在一定程度上限制了编辑的参与界限，相比选题、策划、组织等能力，更为关注的是编辑的文字功底和专业素养[4]。新时期对期刊编辑的要求更高，如何跳出职业瓶颈，实现转型和升级，笔者认为：
一方面要从理念上进行转变，跟上时代发展的潮流，对数字化、网络媒体有一个系统、全面的了解，做到与时俱进，跳出身处的尴尬境地，积极主动的参与转型；另一方面要从编辑技术上进行转变，传统期刊编辑几乎不谈技术要求，更为关注的是文化素养与专业能力，而网络时代背景下，技术类期刊出版工作面临新挑战与新变化，编辑技术的内涵进一步丰富，对编辑工作者提出了更高的要求。编辑工作者要用科学发展的眼光看待问题，加强网络技术的学习，掌握更多的技术力量，有效地将网络资源和计算机技术结合起来，完成对信息资源的充分利用。这些需要编辑在信息化的实际操作领域中加以赋予。
媒体融合时代，闭门造车的简单编辑角色必然会被淘汰。积极参与转型是发展的必然方向。
第一，在传统的期刊编辑出版中，因客观条件和工作流程等因素制约，导致编辑工作效率不高。同时，基于纸媒杂志信息容量的有限性和传播方式的局限性，不利于期刊编辑出版工作的长远发展。这就要求期刊编辑工作必须科学合理地进行改革，编辑走出去、动起来，更加主动地去发掘寻找热点，抢占先机。
第二，编辑要发挥好新媒体的即时性、交流性、互动性，利用微信、微博、论坛、手机客户端等多种新媒体渠道与读者受众形成互动关系，在实时交流沟通中了解读者关注的热点和焦点问题，抓住他们的需求，根据他们的点评反馈加以改进，不断提高读者的阅读体验。
第三，使各种媒体平台成为选题素材的来源渠道，找到当前时期期刊自身特点与信息元素的契合点，才能与时俱进不断提高关注度。
第四，媒体融合时代，期刊编辑不再是文字、校对、美工、排版等各项工作独立进行并无交叉，而是立体式、发散式的超文本架构，编辑也因此要适应工作新常态，努力适应数字化生存方式。运用网络技术手段，熟练掌握其运行方式，收集、整理各类信息，从“单一加工”到“多面媒介交融”，由“单项”向“多能”发展，体现媒体融合时代的优势。
4 结束语
在新媒体时代背景下，媒体融合是发展必然趋势，使得期刊编辑工作迎来了机遇，同时也面临着挑战。媒体融合时代期刊编辑要树立全思维，对自身的角色定位，给出一个明确的方向，尽快完成转型和升级，加强对信息资源的有效利用，运用现代化编辑技术，全方位提升自身能力和综合素质，不断促进期刊的可持续发展。
参考文献
[1]马苗苗.媒体融合时代学术期刊编辑角色的定位[J].新媒体研究,2017(1):110-111.
[2]李亚卓.媒体融合时代学术期刊编辑的角色定位与能力提升[J].传播力研究,2020(1):128-129.
[3]吴朝平,张海生,蔡宗模,等.媒体融合时代学术编辑的角色与修炼[J].中国编辑,2019(2):48-53.
[4]高士荣.网络时代提升学术期刊编辑素养的对策研究[J].新闻知识,2016(11):37-39.
