《中国革命根据地教育史事日志》（山东教育出版社，以下简称《日志》）一书，以编年纪事体的形式，对土地革命、全面抗日战争和解放战争时期党所领导的各个革命根据地教育发展历程进行了全面系统的记述。这既是对中华人民共和国成立前中国共产党开创新教育事业的回顾与总结，也是对革命根据地千千万万教育工作者忘我奉献的历史记录。不忘初心，明志前行。在建党百年来临之际，正逢全党开展党史学习教育活动期间，《日志》的出版具有特殊的意义。
《日志》全书近百万言，搜集史料涉及广泛，记事涵盖各个历史时期革命根据地的法律法令、方针政策、领导讲话、重要会议、社论文章、各类学校、人物事例、机构团体和教材教学等多方面的教育史迹、成就，与革命根据地建设和发展相关的教育内容几乎无所不包，可谓一部中国革命根据地教育史实的“小百科全书”。《日志》以时间系事，将全国不同区域革命根据地的教育活动按日期发生前后编排，反映历史事件既客观真实，又遵循历史发展逻辑；《日志》以史实记事，对于重要内容不惜笔墨，详加叙述，即使小的事件也能尽量提及，不轻易忽略；《日志》内容体现了中国共产党对全国革命根据地教育事业的统一领导，各地教育活动的开展情况，阅后一目了然，体现出作者独具的匠心；不少地方经过细致考订，体现出作者严谨认真的治学态度。另外，《日志》所附分类和人名两个索引，也便于读者对相关内容的查询和研究。
总之，《日志》内容详尽，条理清晰，便于查阅，为后学者研究中国革命根据地教育史提供了极大的便利。作为一部具有工具书特性的革命根据地教育史著，其史学价值和重要作用在日后的使用中必将越来越凸显出来。特别是作者甘于坐“冷板凳”，下功夫从事这项基础性的研究，其精神值得嘉许。
追本溯源，革命根据地教育是中华人民共和国教育的红色根脉，值得深入研究。《日志》的出版，一方面可为研究者从事相关研究提供重要参考，另一方面也可为以后继续收集相关资料提供有益线索。由此又联想到，如果出版界有识者能留意及此，与学界共同合作，将这方面的史料悉心收集整理、汇编刊布，定是嘉惠学林的一桩盛事，必将有力推动中国革命根据地教育史、红色文化的研究走向深入。
