“一带一路”倡议让中国以更为积极的姿态向世界传递了“和平、合作、发展、共赢”的理念，促成了全球化合作的新时代。在国际局势日益复杂、国内步入新发展阶段的今天，秉承“人类命运共同体”使命，进一步深化“一带一路”落地，将目光同时投向于我们熟悉却又充满未知的“近邻”——东盟，是历史的必然。
由赖铮、霍健明编著、刘海翔英文审校的《“一带一路”视野下的东盟十国：文化教育与商业机遇》（厦门大学出版社2019年12月出版）是以双语编写方式探讨“一带一路”沿线国家文化教育与经济发展的实用书籍和特色教材。该书以“一带一路”发展为背景，通过实地调研、国际化合作，系统化地对东盟十国与“丝路”的历史渊源、文化传播、经济脉络进行梳理与探究，为读者在有效时间内获悉东盟十国文化教育和经济发展特征提供了实用性的理论依据和数据参考。
以多元化编写模式展现东盟真实面貌。
如何客观全面地掌握东盟十国各国真实状况、认知差异是推动各国交流合作、改善自身的根本。本书采用“校企”“校校”“中外”合作的编写模式，充分发挥国际化编写小组的专业优势，通过“双语对照”“图文解析”的形式展现东盟十国文化与经济的真实面貌。值得一提的是，这种多元化的编写模式本身也是对外交流的实例体现。不同文化背景的编著者，以不同的文化视角和价值取向展示了交流合作的多面性和多样性，丰富了文化内涵，拓展了价值深度，为中国-东盟学术合作搭建了一个良好的平台。
以纵横式内容架构贯穿中盟经济文化。
东盟国家在联通“21世纪海上丝绸之路”和“丝绸之路经济带”中发挥着重要的枢纽作用。本书从历史发展角度回顾了“一带一路”与东盟国家之间重要的历史事件和文明交流的历史价值，从现实角度解读了东盟十国与中国之间的文化教育和经贸关系。如“一带一路”六大经济走廊中“中南半岛走廊”的发展现状和建设前景、陈嘉庚精神在21世纪海上丝绸之路经济带中所发挥的作用等。书中对东盟十国发展状况的客观评价与分析对我国政府和企业制定有效的对外政策和投资决策、推进“一带一路”建设具有重要的现实意义。
以开放性课题讨论激发学者探究思考。
本书在对东盟十国文化教育、经济建设进行介绍和梳理的基础上，还提出了一系列相关论题，反映了当今东盟发展的动态。这是编写亮点之一，同时也是对书中论点的进一步拓展。其中涉及对文化教育体系与经济体系的专业性探讨，同时也不乏有趣味性和普及性的民俗文化探讨。在信息化飞速发展的新时代，怎样做到“学术性、时效性与实用性共存”是衡量一部教材能否让人收获启迪、学以致用的重要标准。书中开放性的课题讨论为学者们在有效时间内融入知识要点，继而结合自身专业与时代环境进行深入探究奠定了基础。
随着2002年以来中国-东盟自由贸易区的建设发展，东南亚已成为海上丝绸之路和中国企业走出去的重要领域。但限于对东盟国家状况的不甚了解，不免出现交流合作受阻的状况。本书是作者历时15年之久的动态性考察成果，也是顺应时代发展的务实之作。它以开创、包容和拓展性的创作视野和编著模式为新时代中国-东盟交流合作、互通互融提供了具有借鉴意义的理论依据，成为当代东盟系列丛书中的典范。
