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夯实“四力”严把“四关”努力造就新时代一流素质科技编辑队伍

2021-03-16 来源:《传播力研究》
  【作 者】王创国、张亚婷:国防科技大学出版社

  【摘 要】科技强国是实现中华民族伟大复兴强国梦的必由之路,科技强国离不开科技出版工作者的责任和担当。本文从夯实"四力"、严把"四关"两个方面,围绕练内功强素质,对打造新时代一流素质科技编辑队伍进行了探讨,旨在为科技强国,实现中华民族伟大复兴的强国梦提供有力支撑。

  【关键词】科技强国;编辑素质;探讨

  中华民族伟大复兴离不开科技强国,科技强国缺少不了科技出版工作者的责任和担当。新时代科技强国为科技出版者提出了新挑战、明确了新要求、确立了新目标、寄予了新希望,科技编辑只有顺应时代需要,不断增强自身素质,才能在本职岗位上编辑出版更多、更优、更精的科技精品力作,助推科技强国,才能真正肩负起时代赋予的使命和责任。本文围绕“两个四”即“四力”“四关”,谈谈如何造就新时代一流素质科技编辑队伍。

  一、夯实“四力”,练强新时代一流科技编辑内功

  习近平总书记在2018年全国宣传思想工作会议上,对新时代宣传思想干部寄予了厚望:“要不断掌握新知识,熟悉新领域,开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”习总书记对宣传思想干部的寄语对于新时代科技出版工作者做好科技图书出版,打造科技精品力作同样具有指导作用。

  一是眼力——具有敏锐广阔的策划视野。策划是图书出版的起始环节,也是打造精品力作的首要环节。俗话说“良好的开端等于成功的一半”。新时代科技编辑要做好选题策划,要求必须具有敏锐广阔的策划视野。敏锐就是要善于用超前的眼光发现选题,广阔就是要善于在宽广的视野中比较选题,即策划的选题是最新发现的选题,同时和别人比较,别人短期内不能超越的选题。只有这样的选题,才可能打造成精品力作。

  二是手力——具有扎实高超的编辑技能。编辑加工是图书出版的中心环节,也是打造精品力作的关键环节。因此,新时代科技编辑要做好图书编辑加工,必须具有扎实高超的编辑技能。扎实就是作为一名科技编辑必须掌握扎实过硬的编辑基础技能,高超就是需要是专业领域的行家里手,具有编辑加工专业科技图书的非凡技能。只有这样的编辑,才能够有打造科技精品力作的资本。

  三是脑力——具有高效科学的营销策略。营销是图书出版的末端环节,也是图书出版不可忽视的环节。因此,新时代科技编辑要做好图书营销,必须具有高效科学的营销策略。高效就是要追求社会效益与经济效益双丰收,科学就是要运用先进手段提高营销效率。只有具备了这样的营销策略,才能真正实现图书出版的本质价值。

  四是脚力——具有身到心境的进取精神。脚力,是继眼力、手力、脑力之后的“第四感官力”,虽不与图书出版三个环节直接关联,但渗透于出版三个环节全过程。每个环节都要求编辑身到位心入境,可以说是对出版三个环节起到“倍增器”的作用。因此,新时代科技编辑必须具有这种身到心境的进取精神。身到就是要亲身专业实践,学习专业新知识,了解专业新动态,熟悉专业新领域,夯实专业新技能,始终保持奋发进取的学习状态,在科技编辑工作中永不落伍。心境就是与作者、读者加强沟通交流,常深入作者中去了解情况,常深入读者中去征求建议,在沟通中达到共鸣,在交流中碰撞火花。只有具备身到心境的进取精神,才能永葆科技编辑创新活力。

  二、把好“四关”,打造新时代一流科技编辑队伍

  实现中华民族伟大复兴强国梦,科技强国永远在路上。实现科技强国战略,科技出版工作者义不容辞。我们必须顺应形势需要,努力打造新时代一流的科技编辑队伍,为建设科技强国提供有力的科技出版理论支持。一是把好选拔关。把好科技编辑选拔关,是打造新时代一流素质科技编辑队伍的前提。科技编辑由于从事编辑专业领域的特殊性,对这类编辑人才选拔也有其自身的特殊要求。要求其必须具有扎实的专业基础、丰富的专业理论、独到的专业见解、广阔的专业视野和过硬的专业素质,这类人才主要来源于相关的专业院校。目前我国科技类出版社有一部分是依托高校办社的,还有一部分是非依托高校办社的,对于依托高校办社的出版社,选拔人才有着得天独厚的优势,可以就地选材,近亲繁殖,而且高校可以为其人才选拔给予更多政策支持,确保出版社把需要的、能用得上的人才留得下。对于不依托高校办社的这类出版社,由于受诸多因素制约,仅靠出版社自身选拔人才比较困难,或者说选拔不可能理想,这就需要国家出版部门会同有关部门共同制定政策,从政策上保证这类出版社能够选拔到优秀人才。只有这样,全行业才能在人才选拔上得到保证。

  二要把好培训关。科技编辑的培训包括两个方面:首先是编辑基础编务知识能力培训。由于科技编辑选拔的特殊性,这类编辑普遍没有经过相关院校编辑专业系统培训,基本都是先上岗再补训,但这些基本都是分专题的、不系统的培训,难以系统全面提高编辑的基础编辑知识技能,国家层面应出台政策,对新选拔的科技编辑上岗前送有关院校编辑专业进行学习,毕业可以颁发编辑专业学位文凭。目前科技编辑的专业知识技能培训全行业普遍是一个短板。由于科技编辑专业领域广泛,全行业举办专业知识技能培训相对较难,科技编辑专业知识技能培训方面,依托高校办社的出版社还可通过自身资源让编辑参与相关专业教学、科研、学科建设一线,在参与中不断提升自身专业素质;没有依托高校办社的出版社,科技编辑专业素质提升恐怕很难。所以,国家应出台政策,让科技编辑每隔一定时期进行一次专业知识技能轮训,通过轮训进一步提升其专业素质。

  三是把好使用关。科技编辑由于受专业领域所限,岗位具有不可替代性,因此,科技编辑要做到专人专岗,合理使用。在科技编辑使用方面,目前存在着部分出版社不能做到人尽其才、才尽其用,在科技图书出版任务不饱满的情况下,让科技编辑承担非科技图书编辑工作,让科技编辑做编辑之外的事务,这是对科技编辑人才的浪费,久而久之,还会降低这些编辑的专业素质。有的还把业务能力强的科技编辑放在行政岗位,大量繁杂的行政事务挤占了他们的业务时间,长期会导致科技编辑素质下滑。所以科技出版社应重视对科技编辑的使用,让科技编辑回归业务本质。对于科技图书出版任务不饱满的出版社,要鼓励编辑多参加专业学习培训,要从长计谋划科技编辑队伍建设。还可以通过设立国家科技基金项目,让出版社多承担科技精品力作出版,给编辑交任务、压担子,采取以老带新、以强带弱、以任务带队伍建设,促进科技编辑整体素质提高。

  四是把好奖惩关。奖惩是促进工作开展的有效措施,有奖无惩不利于惩罚后进,有惩无奖不利于调动先进。只有奖惩结合,才能推动工作高效开展。国家出版部门应制定科技编辑考评标准、考评细则、奖惩措施,加大对科技编辑的考核力度,把考评与编辑收入、评功评奖、职称评定等挂钩起来,坚持物质奖励与精神奖励相结合,以精神奖励为主的导向,用奖惩机制激励科技编辑不断提升自身素质。

  只要我们科技编辑队伍人人具备了新时代编辑“四力”内功,只要我们在打造新时代一流编辑队伍中严把“四关”,精准选准人才,合力育好人才,科学用尽人才,全位激活人才,科技编辑队伍整体素质才能有质的飞跃,才能担当起时代赋予我们科技强国的重任,才能出版更多、更优、更精的科技精品力作,才能助推科技强国伟大梦想的实现。

  参考文献:

  [1]张天明.互联网+出版[M].长沙:湖南人民出版社,2016.

  [2]中国编辑学会.新时代新编辑新作为[M].北京:人民出版社,2019.

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