【作 者】李碧梅：新世纪出版社
【摘 要】新媒体的出现，打破了传统媒体中存在的各种边界，给童书出版带来了更多的可能性。新媒体具有种种特点及优势，但是纸质图书出版，尤其是童书出版的不可替代性，使媒体融合成为童书出版发展中不可逆转的趋势。本文将分析新媒体的优势与特点，传统童书出版的优势及其不可替代性，并结合实际案例提出童书出版在媒体融合时代的发展对策及建议。
【关键词】媒体融合；童书出版；发展对策
一、新媒体的优势：打破信息传播边界
新媒体的出现，打破了传统媒体不能跨越的各种信息传播边界。这些边界的消失，给出版业带来了更多的可能性，具体到童书出版来说，也不例外。
（一）时间边界的消失
新媒体信息的传播具有即时性特征，人们可以通过手机、电脑或者其他智能终端快速发布和接收信息。新媒体的信息发布及传播打破了传统媒体定时传播的规律，实现了信息的快速传播。
（二）地域边界的消失
新媒体是以数字信息技术为基础的新形态的媒体。在数字信息技术的应用中，互联网具有不受空间限制的特点，信息传播者不管身处何地，只要有网络，便可随时发布或接收信息。基于此，新媒体可覆盖到世界的任何一个角落，这是传统媒体难以达到的。
（三）传播者与接受者的身份边界的消失
新媒体时代是一个人人都是传播者的时代，人们可以通过 QQ、微博、抖音等新媒体平台随时随地发布消息。少年儿童也可以在各种新媒体平台发布自己阅读感受、对某个事件的看法等，他们既是信息的接受者，也是信息的传播者。
（四）媒体介质的边界消失
媒体介质的边界消失，主要体现在图书内容的表现形式上。传统童书主要以文字和图画为主，小读者只能通过静态的图片理解文字的内容。新媒体出现后，童书可以加入音视频等多元化的互动元素，呈现方式变得更加丰富，内容也变得更加生动有趣。
二、纸质图书的不可替代性
基于新媒体所具有的种种特点及优势，很多人认为，传统媒体终将消失，为新媒体所代替。笔者对此持反对观点，认为传统媒体的某些功能或将被新媒体所代替，但传统媒体依旧有其存在的必要性。具体到童书出版领域，由于少年儿童的身心发展特点，纸质图书更不会被电子书等以新媒体为介质的读物所代替。
（一）纸质图书内容更有品质
传统媒体行业经过不断的经验积累，早已形成了完整的生产体系，这个完整的体系保证了内容信息的传播质量和效率，可以说是非常科学和有效的。 [1]
新媒体的出现，人人都可以成为信息传播者，虚假信息存在的可能性大大提高。信息海量化，或存在大量的不实信息，受众在轻松获取信息的同时，更容易获得虚假信息。皮亚杰在《皮亚杰的理论》一文中提出：知识在本源上既不是从客体发生的，也不是从主体发生的，而是从主体和客体之间的一开始就是纠缠得不可分的相互作用之中发生的。 [2] 因此，对于正处于判断力、辨别力的形成阶段的少年儿童来说，他们如果获取的是虚假信息，影响是深远的。
（二）不健康的信息量大大增多
传统的童书出版流程成熟完整，在内容上经过了一系列的筛选、过滤及优化，因此，经正规流程出版的童书品质大多是有保障的。
由于互联网为人们提供了虚拟空间，人们可以匿名登录，可以毫无忌讳地发布消息，这就导致不健康信息存在的可能性大大提升。处于成长、发展期的少年儿童，具有特别强烈的好奇心，难免有时会主动、被动地获取到不健康的信息，造成不良的影响。
（三）阅读的专注度受影响
传统的童书只以图文来呈现内容，形式相对单一，少年儿童在阅读的时候可以更加专注。
新媒体时代下，受众可以阅读到以多种方式呈现的信息，但很容易被同时存在的其他呈现方式所影响。因此，对于处于学习、成长阶段的青少年来说，在阅读中同时存在过多获取信息的方式，可能会分散他们的专注力，不利于他们的成长。
（四）对少年儿童身体健康造成影响
新媒体信息的获取必须借助某些电子设备，如手机、电脑等，长时间使用这些设备会使儿童产生视觉疲劳，眼睛酸涩，对少年儿童身体健康造成不良影响。
三、媒体融合：童书出版不可逆转的发展策略
（一）创作者应具有新媒体思维
首先，在媒体融合时代，创作者应具备新媒体思维，在创作作品的时候，除了保证内容的品质，还要思考如何通过创作技巧、呈现形式为不同媒介预留接口，预留媒体融合的可能性。
在笔者策划的童书“多米阳光成长记”系列中，作者没有按照传统的写作模式和表达手法，而是采用了创新的写作手法。如在《同桌遇到大难题》一书的第一个故事结尾处，作者选择了架设情境的方式，把人物放到特定环境中，将人物动作、对白和心理进行融合，再把故事推到最终的落点。
事实证明，这样的创作手法，为图书出版后的广播剧改编、舞台剧排演，以及影视情景剧的创作，提供了一个更通畅的路径。目前该系列图书已经成功录制了二百多部广播剧，演绎了多场舞台剧。
（二）出版者应该具备新媒体思维
在媒体融合时代，读者的需求是多元化的，优质的内容不应该仅仅以纸质图书为载体，出版者在策划选题的时候，就应该考虑到图书的多种呈现方式。
在拿到“多米阳光成长记”系列书稿的时候，笔者就积极寻找这套书的另一种可能，最终选择与专业电台合作，将该系列图书录制成儿童广播剧，让这套书变得可读、可听、可表演，在媒体融合方面迈出了第一步。
（三）营销人员应具备新媒体思维
相对传统媒体时代的营销，新媒体营销拥有非常显著的优势：受众覆盖面广、传播成本较低、传播效能较高、精确传播功能、良好的互动性、信息即时发布。 [3] 因此，营销人员更应具备新媒体思维，利用新媒体进行图书的宣传与推广，以收获更好的宣传效果。
例如，由“多米阳光成长记”系列图书内容改编录制的广播剧在喜马拉雅、村长讲故事、小鹅通、百师教育通等平台上线并销售，一方面增加了衍生产品的收益，另一方面对图书在不同渠道进行宣传推广，直接拉动图书销售。
值得一提的是，新媒体营销形式比传统媒体更灵活，但是传统媒体给受众带来更强的信任感，新媒体营销与传统媒体营销各具优势。因此，营销人员在对图书进行宣传推广的时候，要结合图书的特点、受众的特点，将新媒体营销形式与传统媒体营销形式结合起来，才能发挥更好的推广作用，达到更好的宣传效果。
四、结语
媒体融合已经成为当今时代一个无处不在、影响巨大的现象。在此背景之下，童书出版，乃至整个图书出版行业也都面临着巨大的媒体融合的“变局”。童书出版行业应该迎来一个更为平等、自由和开放的新生态环境。传统童书出版在走向媒体融合的过程中，必须在坚持对优质内容的选择与追求的同时，坚守社会责任与担当，切忌因追求发展速度和效率而忽略产品内容。
参考文献：
[1]张金.媒体融合出版的运营管理之道[J].出版参考,2016(11).
[2]陈威主.小学儿童心理学[M].北京:中国人民大学出版社,2009.
[3]赵静荣.媒体融合时代:出版物营销发展的新契机[J].出版参考,2015(7).
