【作 者】康佳佳、习紫妍：西安翻译学院
【摘 要】随着市场经济的发展和人们文化素质水平的不断提高，人们对子女的教育问题也越来越重视。"教育要从娃娃抓起",因此我国的儿童图书市场也大大活跃了起来。而在重视教育问题的前提下，大量闲置在幼儿园或家里的绘本图书会大大造成图书资源的浪费。随着International的普及，网上购买商品或获取信息已成为现代人的一种生活习惯，而上网更是人们生活中不可或缺的一部分，所以一个独立的能够满足用户需求的儿童二手图书交易网站的设计与开发，不仅能节约资源，还能方便家长的购买，最大化地实现共赢。与此同时，二手书交易网站对家长们来说是一个既环保又低成本买书的双价值选择。但是对于二手书籍的管理和销售，普通的旧书市场已经不能有效地满足家长们可以在任何时间、任何地点买书的需求。
【关键词】闲置儿童图书；二手图书交易平台；再利用；问卷分析
1 研究背景
随着家长对孩子的基础教育的重视，童书市场大大活跃起来，但也造成了幼儿园或家里绘本图书资源浪费，对于这一现状，二手书市场便如雨后春笋般大量出现。同时我们越来越迈入信息化时代，和以前不同的是许多事情我们可以足不出户通过网络来完成，而且节省了许多时间。
随着对项目研究的不断深入，对所要查阅、收集、整理的文献也在不断更新，通过在“中国知网”上对关键词“二手书”的检索，我们检索到相关国内的文献有161篇，国外的文献有11篇。其中，国内的消费者大多注重经济实惠，小组成员曾多次前往线下书店进行采访，其中一位家长说：“因为孩子喜欢读书，所以家里购买了大量书籍。知识一直在不断更新，买书也是持续的过程。一些新的正版书价格不菲，而二手书相对便宜，也不会对阅读造成影响，还是很实惠的。”而国外的消费者更注重低碳环保，有一句话说“如果以购买一件旧衬衫代替新衬衫，就意味着减少了约5.7千克二氧化碳的排放”。以美国为例，美国大专院校的教科书市场十分活跃，随着高等教育的学习成本不断提高，教科材料的费用更是高昂，学生与家长除了抱怨，只能在必备的教科书方面，采取共享书本、购买二手书、复印及从其他国家购买等方式来达到节省费用的目的。
国内外的消费者重点都倾向于花最少的钱买到自己想要的图书，有需要的时候使用它，但是当这本书失去了它应有的价值时，则扔在一边，放任不管，忽略了图书资源的可循环利用。对于儿童来说，这种现象体现的更为明显，儿童往往对新鲜事物的兴趣来的快，去的也快，图书亦是如此。他们往往拿到一本全新的图书后，会全身心的投入到这本书当中。但是一旦对这本书失去了兴趣，那么这本书也就被扔在一边，不闻不问。所以根据这一现象，我们团队从儿童图书再利用这一方面进行了相关研究和调查。
幼儿渐渐长大后，之前学习过的图书绘本只能存放起来或扔掉。二手图书交易网站可以提供平台，家长或幼儿园可以将闲置的绘本图书低价出售，买家可以不用花更多的钱就可以让孩子阅读到各种类型的书，大大提高资源利用率。
2 二手童书交易的意义
2.1 社会环境方面
习总书记曾提出：“绿水青山就是金山银山。”目前国家坚持以环境保护为基本国策，贯彻可持续发展战略、树立社会主义生态文明观、推动人与自然和谐发展的理念，始终坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”的五大发展理念等政策。而资源再利用的经济发展模式是以物资不断循环使用为目的，让更多的人认识到节约资源、绿色发展对我们生活发展的重要性，促进二手图书的循环利用，保护森林资源，努力创造美好的社会生活，共同构建绿色家园。同时国家目前对资源回收再利用高度重视，具有一定的政策性倾向，对整个社会意义非凡。
2.2 家庭方面
国家全面二孩政策的开放，许多家庭都生了二宝，与此同时80、90后逐渐成为响应二孩政策的主要群体，这一群体父母比较重视儿童的全面发展教育，这就意味着儿童教育方面图书的需求量大大增加，儿童图书的价格自然也就提高了，这种教育型消费对于一些家庭来说是一笔不小的负担，所以二手童书交易平台就很好地解决了这一问题，使得收入不高的家庭有能力使他们的孩子学习到更全面的知识，因为是二次出售，所以价格自然就会比书店里出售的便宜许多。
2.3 学校方面
由于2016年全面二孩政策的推出，学前教育行业近几年得到了快速的发展。受国外教育模式影响，目前许多幼儿园都提倡绘本教育，绘本教育也深受幼儿们的喜爱。幼儿园大量购买绘本，旧的绘本大多被闲置，导致资源浪费问题严重且并未得到改善。二手童书交易平台的出现大大改善了这一问题，它们可以和幼儿园进行长期合作，将闲置绘本在网站售出。减少资源浪费的问题，促进学前资源再利用的发展，为社会做出一些微薄的贡献。
3 闲置图书再利用问卷调查及分析
问卷调查法是实证研究中较为常用的收集研究对象的方法，在本课题中选择问卷调查法对用户的基本特征、需求与偏好等进行调查研究，在此基础上探讨符合需求情况的童书再利用方式。一般来说儿童用户可以划分为1-3岁、3-6岁、6-12岁几个阶段，12岁以上已经是青少年。调查对象以陕西地区孩子年龄在6-12岁的家庭为主。
3.1 样本概况
小组成员于2020年5月针对陕西西安市、渭南市、延安市等若干地区的有小孩的家庭进行网络问卷调查。有115个家庭填写了这份问卷，有效率百分之百。
该问卷基本信息部分主要包括孩子的年龄、性别购买图书方式及如何处理闲置图书等问题，在这115个家庭中，女生占69.57%，男生占30.43%。6岁以下的儿童占47.83%，6-9岁的儿童占8.7%，9-12岁的儿童占11.3%，12岁以上的儿童占32.17%，被调查孩子年龄主要集中在6-12岁，共80余人，足以证明6-12岁是儿童二手书买卖受益较广的人群。
3.2 儿童课外书来源调研
儿童课外书来源调研部分主要包括儿童课外书的来源以及每月在课外书上的消费金额。
调研结果显示儿童课外书主要来源有：家长自己选购新书的占78.26%，购买二手书的占19.13%,他人赠送的占28.7%，图书馆租借的占36.52%，学校订阅的占20.87%,其他占12.17%。孩子课外书的主要来源大多是家长自己选购新书；而家长在每个月给孩子购买课外书花费上：50元以下的占31.3%，50-100元的占37.39%，100-150元的占18.26%，150-200元的占4.35%，200元以上的占8.7%。说明家长每月在给孩子购买课外书花费50-100元是最能接受的价格范围。
3.3 闲置童书再利用相关信息调研
闲置童书相关信息调研部分主要包括家长闲置图书的处理方式、选购二手童书所关心的问题、选购二手童书的原因以及其他信息调研。调研结果显示家长愿意给孩子购买二手书的占81.74%，也有一小部分家长不太愿意购买，占18.26%。此外，会给孩子选购二手书家庭的占81.74%，选择不会给孩子选购二手书的家庭占18.26%。
家庭和幼儿园闲置图书的处理方式主要有闲置、当废品处理、图书捐赠、图书交换以及二手书买卖。调研结果显示家长在闲置图书的处理方式上有62.21%家庭会选择搁置在一边、有34.78%的家庭会选择进行图书捐赠、有30.43%的家庭会选择进行图书交换。而选购二手书时大部分家庭会比较关心图书的质量和图书的种类，其次是图书的价格、图书的外观，还有一部分家庭持无所谓的态度。
据调查显示，大部分家庭购买二手书是因为崇尚环保节约主义，占比达70.43%，而价格便宜也是人们选购二手书的一大重要原因，占比59.13%。
4 二手童书再利用对策
调查显示，无论是家庭还是幼儿园，大部分看过的图书都会被闲置起来，我们认为这不仅会造成图书资源的浪费，而且会使书本失去它供人阅读的价值，所以针对闲置图书的处理方式，我们提出了以下几条建议：
可以赠送给家里有幼儿的亲戚和朋友，毕竟书本是可以再次循环利用的，虽然封面可能会变旧，但是里面的内容却依然存在，对于获赠的儿童来说能获得知识，对于赠予书籍的家庭来说保护了图书资源的不浪费。
可以捐给乡村的农家书屋。据了解，有一部分农村目前设有农家书屋，每个农家书屋里的藏书量、图书品种等也不尽相同，捐赠给农家书屋，可以让许多受到条件限制的小朋友学习到更多课外知识，拓展他们的知识储备量。
可以捐给希望工程，每一本书的出版，对作者来说都是注入心血的一项浩大的工程，出于对知识的尊重与敬畏，我们也不应该把图书丢弃，捐赠给希望小学的孩子们是一种具有正能量的行为，因为在那里还有许许多多渴求汲取知识营养的孩子们。
可以利用图书二手交易网站来进行售卖，中国使用网络的人正在逐年增加，而且物流业也在不断发展，使得网络交易成为人们最方便快捷的一种购物方式。例如人们可以在孔夫子二手图书交易网站上面通过合适的价格出售给需要该书的人们，这样不仅对卖家来说最大限度的发挥了图书再利用价值，而且对买家来说也是一次收获，买到了心仪的图书，互利共赢，何乐而不为呢？
5 结语
综上所述，二手童书的再利用对我们构建绿色家园来说是不可忽视的一部分，我们所居住的生活环境需要我们每一个人来共同保护。二手童书交易平台的出现，解决了儿童图书资源不能被充分利用的问题。国家应该加大对图书资源再利用专项扶持力度，提高图书资源回收利用率。提高二手童书的再利用，减少树木的砍伐和资源的浪费，为地球增添一份绿色，增强人与自然的和谐相处，为资源的回收再利用贡献我们的一份力量，打造属于我们的绿水青山。
参考文献
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[2]任长玉.我国二手书网络交易平台现状和发展策略研究[D].青岛:青岛科技大学,2019.
