【作者】宋守山：青岛科技大学
2020年是世界格局动荡重塑、多元因素叠加共振的一年。在疫情、科技等共同影响下，顶层设计、业界实践以及传媒教育都在不断探索，力求“出圈破阵”寻找新的行业风口。
一、高层声音
推动媒体融合向纵深发展，要深化体制机制改革，加大全媒体人才培养力度，打造一批具有强大影响力和竞争力的新型主流媒体，加快构建网上网下一体、内宣外宣联动的主流舆论格局，建立以内容建设为根本、先进技术为支撑、创新管理为保障的全媒体传播体系，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点。
——习近平总书记6月30日下午主持召开中央全面深化改革委员会第十四次会议并发表重要讲话
点评：习近平总书记的讲话指出了媒体深度融合进程中“深化体制机制改革”加大全媒体人才培养力度”的两大核心路径，以及构建主流舆论格局、建设全媒体传播体系、占领传播制高点的融合目标。这不仅回答了当前媒体融合实践的方向和着力点问题，也是目前对于媒体融合形态、方式、方法及目标的最权威论述。值得注意的是，自2014年中央全面深化改革领导小组提出“推动传统媒体和新兴媒体融合发展”开始，到此次提出“深度融合”媒体融合已经不再完全是新闻媒体的自身行为，而是已经深度参与到社会治理进程之中，并作为国家战略与“全面深化改革”密切相连。
二、顶层设计
要以先进技术引领驱动融合发展，用好5G、大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能等信息技术革命成果，加强新技术在新闻传播领域的前瞻性研究和应用，推动关键核心技术自主创新。要推进内容生产供给侧结构性改革，更加注重网络内容建设，始终保持内容定力，专注内容质量，扩大优质内容产能，创新内容表现形式，提升内容传播效果。要深化主流媒体体制机制改革，建立适应全媒体生产传播的一体化组织架构，构建新型采编流程，形成集约高效的内容生产体系和传播链条。要发挥市场机制作用，增强主流媒体的市场竞争意识和能力，探索建立“新闻+政务服务商务”的运营模式，创新媒体投融资政策，增强自我造血机能。
——2020年9月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进媒体深度融合发展的意见》
点评：随着媒体融合实践的不断深入，如何避免将其机械地理解为传播渠道的“一次采集，立体分发”内容制作的“多媒体表达、视觉化呈现”而是与社会改革同步，进入媒体融合的深水区，做好顶层设计，是当前业学两界共同关注的重点。但是，如何既在政策、资金等方面做好主流媒体转型迭代的保障工作，又防止“供养机制”回潮，以保持主流媒体在市场上的竞争力和活力，这同样是关乎机制、体制等的重要问题。这一“意见”虽然强调“要强化资金保障，加强政策支持”但也同时明确“创新媒体投融资政策，增强自我造血机能”其目的就在于提升媒体的市场竞争能力，以避免“供养体制”所导致的“假融合”“表面融合”以期在科技与市场双轮驱动的媒体竞争中，真正实现引导力的提升。
三、媒介未来
现在，一个令人兴奋的机会正在到来，移动互联网十年发展，即将迎来下一波升级，我们称之为全真互联网。从实时通信到音视频等一系列基础技术已经准备好，计算能力快速提升，推动信息接触、人机交互的模式发生更丰富的变化。这是一个从量变到质变的过程，它意味着线上线下的一体化，实体和电子方式的融合。虚拟世界和真实世界的大门已经打开，无论是从虚到实，还是由实入虚，都在致力于帮助用户实现更真实的体验。从消费互联网到产业互联网，应用场景也已打开。通信、社交在视频化，视频会议、直播崛起，游戏也在云化。随着VR等新技术、新的硬件和软件在各种不同场景的推动，我相信又一场大洗牌即将开始。就像移动互联网转型一样，上不了船的人将逐渐落伍。
——腾讯公司董事会主席兼首席执行官马化腾（《以正为本，迎难而上》，腾讯文化年度特刊《三观》前言）
点评：微博、微信、短视频、直播之后，下一个互联网的风口在哪里，行业格局会发生何种变化？李彦宏在其新书《智能经济》中为中国未来的十年经济贴上了基于“技术创新”“新基建”的“智能经济”标签。马化腾则在这篇前言中给出了“全真互联网”的答案，并且表示面对这一“关键机会”对于企业而言“跨过去能飞得更远，跨不过去会掉队，甚至倒下”这也意味着在未来的信息革命中，从应用层到设备层，对核心技术的争夺将更为激烈，TikTok以及微信在国际竞争中的一些“遭遇”与此密切关联。今年8月28日，商务部、科技部发布的《关于调整发布〈中国禁止出口限制出口技术目录〉的公告》中，就涉及“基于数据分析的个性化信息推送服务技术”“人工智能交互界面技术”等与新媒体有关的技术。那么，能否在新一轮的变革过程中“往前看，抓住关键机会”这是每一个媒体人该思考的问题。
四、人才培养
加快推进国际一流新型主流媒体建设，迫切需要打造“守正创新”型人才队伍，加快实施“青年人才”工程，创新人才引进机制，强化后备人才储备，以阶梯式重塑“人才辈出”的队伍面貌。青年人才要讲政治、树信念、强“四力”必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想统领一切工作，牢固树立马克思主义新闻观，把党中央对新闻舆论工作提出的一系列新思想、新观点、新论断，内化于心、外化于行，掌握新知识、熟悉新领域，把握新规律、提升新境界。在建设国际一流新型主流媒体的过程中，要加快实现从传统广播电视媒体向国际一流原创视音频制作发布的全媒体机构转变，从传统节目制播模式向深化内容生产供给侧结构性改革转变，从传统技术布局向“5G+4K/8K+AI”战略格局转变。
——中宣部副部长，中央广播电视总台台长、总编辑慎海雄在10月20日中央广播电视总台全国重点院校新闻传播人才供需座谈会上的发言
点评：伴随媒体融合实践的纵深发展和社会治理功能的凸显，对新闻教育及新闻人才也提出了新的要求，这呈现为以下三个维度。第一，用人单位对新闻人才提出了“守正创新”的新标准，对传媒人才提出了思想、技能的新具体要求。第二，作为对业界实践的回应，中国传媒大学、清华大学、南京大学等相关高校对新闻传播学教育进行改革实践。第三，面对业界诉求及教育界实践，学界对此进行了积极的讨论，《青年i己者》杂志组织了“重思新闻传播教育”等专题，进行了探讨。而这些讨论及实践，对于此后的媒体实践而言，都具有积极的现实意义。
五、县级融媒体建设
县级融媒体，我曾说过，如果把它视作一个纯粹的媒体，它跟地市级、省级、中央级相比，是弱势和不足的。中央级媒体、省级媒体、地市级媒体不能解决的问题，通过县级媒体这种更加不理想的资源能够重新加以整合、建构起来，这恐怕不可能。只有用大融合的概念，用所谓的生活半径、消费半径、业务半径、实践半径之内所需要的服务、功能，进行相应的聚集和重构，为老百姓、各种党政机关和各个商业企业形成一种在半径范围之内可以将问题、困难、矛盾、功能、价值进行重构的生活服务性平台。这样一个平台的构建是有资源的，因为我们有代替性资源，有很多优势可以建立这种半径之内的生活服务平台、业务服务平台。在这种情况之下，如果机构、老百姓等方方面面都对这样的平台有黏度，有一种运作的频度，那么上行下达、下行上达传播性任务的实现就是顺理成章的，这就是专业人士的智慧能力所在。
——喻国明教授在11月15日“地市和县级媒体深度融合发展峰会暨第四届江苏传媒产业发展论坛”上题为《媒介融合的三个问题》演讲
点评：近年来，县级融媒体中心的建设备受关注并被上升到国家战略。但是，依据目前县级媒体的既有体制、机制以及人员、技术，如何基于融媒体中心的建设，来提高其传播力、引导力、影响力、公信力，以完成其肩负的打通媒体融合“最后一公里”的重任，才是问题的关键。喻国明教授提出的“大融合”概念，也即“传播和媒介在未来的社会生活中，要处理的并不仅仅是内容，更大程度上要进入社会生活要素重新构造的非内容领域”以实现“整合、链接和激活社会的各种要素”的目的，对县级融媒体中心的建设而言，深具启发意义。
六、内容付费
我们是三年前开始尝试付费模式，实际上是加入国际竞争这个行列，这是国际主流机构媒体在做的一个事情，是一个大趋势，我们不可能避开这个趋势，如果想成为一个高水平、高质量的媒体，不断实现内容价值，重要方法之一就是转向付费。于是财新就从前年开始做付费的实验，我认为还是非常成功的，我们也非常有信心的。我觉得要是对质量有信心，就得做付费的探索，我也看到国内一些媒体开始做这件事情，但是也有一些内容不错的媒体不太敢做这件事情。我觉得中国高水平的媒体，如果想继续提升内容价值，就应该去尝试这种方式。
——财新传媒社长胡舒立在11月14日第十一届财新峰会财新夜话单元“重启经济引擎”中的发言
点评：在目前的信息传播环境中，“免费”几成既定法则。传统主流媒体面临的最大问题是如何在网络平台上既能保持其内容的制作优势，又能实现内容价值的有效转化，以避免陷入经济效益拉低社会效益的恶性循环。因此，财新传媒的内容付费作为传统媒体的一种转型路径备受关注。然而，内容付费并非将读者购买“新闻”的行为从以报摊等为代表的“线下”转移到“线上”更对媒体的采编能力提出了巨大的挑战，内容质量成为传统媒体能否基于自建平台进行内容收费的重要衡量标准。而与财新传媒内容收费相对应的，是今年8月份《纽约时报》公布的财报显示其数字订阅首超报纸业务。这些对于面临巨大的广告压力的头部传统媒体而言，都极具积极的象征意义。
