《童年的古文课》：具有中国气质的古文分级读本
2021-01-22 来源：中国出版传媒商报
中国出版传媒商报讯 近期，《童年的古文课》由海天出版社出版，由全国名校深圳实验学校小学部20多位教师共同编写。《童年的古文课》共6册，每年级1册，是一套专门为小学生打造的古文分级读本。主编团队的编选基调在于，教育要给孩子留下成长时期该留下的、长大了来不及弥补的底色。这一底色无关学校大小、刷题多少、分数优劣，而是中国人该有的中国味道、中国风骨、中国气质。教师们精心编选了学生在童年、青少年时期需要触摸到的、适于读甚至背的古代好文章、好诗词，包括小学诗、成语故事、神话传说、《格言联璧》《增广贤文》《幼林琼学》及历代诗词、名贤汇、诗文论。其中，教师在编选读本时最看中的精神内核是——涵养精神、家国情怀，期待学生从中内化，培养悲天悯人的情怀、报国效民的志向。
《童年的古文课》注重语感，倡导以读为主，久读成背。学校主张，走进古诗文最好的办法就是读，只有读才能亲近母语，才能提升语感。每册分为4部分，依次为“秋声冬韵”“春诵夏弦”“年涵岁养”“玉壶冰心”。前两者基本涵盖校历中的上、下两学期，适宜在教师带领下按周次读背。“年涵岁养”属于“月度家学”，按月安排读背，以读为主。“家学”指家长与孩子共同学习，家长可以和孩子一起翻阅字典、查阅资料、共读、伴读，从而形成严谨治学的素养和家风。整本书或整体章回体的选文一般安排在寒暑假，以便出行时携带，学生可以见缝插针地阅读。每册的“玉壶冰心”编选了若干则古文小品、片段，以“风物”“风尚”“风雅”“风骨”“风霜”“风猷”分别引领，让亲子共享古文的独特魅力。（江玉婷）
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