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社科与时代发展同频共振 《读懂“十四五”:新发展格局下的改革议程》

2021-01-15 来源:中国新闻出版广电报 张君成
  怀着对未来的美好憧憬,我们来到2021年。新的一年充满未知,但我们愿意用阅读去感受这种未知,迎接未来。在新出版的社科图书中,涌现出不少把握时代脉搏的图书,助力读者了解未来发展趋势。

  聚焦“十四五”

  2021年是“十四五”开局之年,在新的更高起点上全面建设社会主义现代化国家,我国面临着许多不同于以往的挑战。新近出版的一些社科图书重点放在深入分析我国今后发展的潜力、面临的环境和条件,围绕现代化新征程中的新挑战、新问题,寻找可行的解决之道。

  以《读懂“十四五”:新发展格局下的改革议程》(中信出版集团)为例,本书从新发展阶段、新发展格局和新发展理念三个维度,深入分析“十四五”规划和实现2035年远景目标的背景,帮助读者把握宏观大势。

  据该书主编刘世锦介绍,专题研究报告体现了各位作者对中长期战略问题的思考探索,“他们有些着眼于全局性议题,有些则聚焦于某个专门领域。由于研究角度和专业背景的差异,各位作者对一些问题的看法并不一定相同,而这正是研究的开放性、包容性所特有的”。

  “破除信息茧房,看清世界真相。”青年学者施展介绍,新书《破茧》(湖南文艺出版社)有双重内涵:一方面必须突破信息茧房对视野和格局的限制,否则只能活在自己的想象里,无法理解真实世界;另一方面,既有的策略已经难以应对新的现实,新的方法也正待破茧而出。“破茧”一方面是对现实的回应,另一方面是对未来的畅想与期待。

  除了呈现广阔的视角,今年开年,还有一些图书将视角放在讲述时代楷模的感人事迹上。师者如灯,燃烧自己,照亮学子的道路。63岁的张桂梅是云南丽江华坪女子高级中学的创办者,12年来,张桂梅通过自己的努力,让1800多名山区贫困女孩圆梦大学、改变命运,用知识阻断了贫困的代际传递。“如果说我有追求,那就是边疆民族贫困地区的教育事业;如果说我有企盼,那就是我的学生和孩子;如果说我有动力,那就是党和人民。”张桂梅的精神值得人们铭记与学习。《希望之光——时代楷模张桂梅的故事》(人民出版社)一书选载了她工作生活中的76个故事,并配以108幅照片,来临摹张桂梅与华坪县儿童福利院孩子、丽江华坪女子高级中学师生感人至深的故事。而《我有一个梦想——全国优秀共产党员张桂梅的故事》(党建读物出版社)则将视角放在张桂梅的心路历程上,全书收录了关于张桂梅的53个原创故事,按信仰、敬业、为民、意志4个篇章编排,并配发53条张桂梅心声,让张桂梅的形象跃然纸上。

  关注文化传承

  文化传承一直是社科图书关注的重点,今年也不例外。如《文明的边疆:从远古到近世》(中信出版集团)就将视角放在丝绸之路的开辟上,全书以娓娓道来的方式向读者说明,丝绸之路始于文明之间的相互吸引,它之所以能够延续千年,根本动力在于人类共有的对财富的渴望,以及对美好文明的向往。

  传承历史是记录历史的目的之一。“单霁翔带你走进故宫”系列(故宫出版社)就将视角聚焦于此。在书中,单霁翔阐述历史传承与文化自信的关系。“有了社会各界的关心支持,想来600岁的紫禁城更可以驻颜有术,青春不老,健康地迎接下一个600年,再一个600年……希望每一位看过这3本书的读者,都能够感受到中华文化遗产的厚重底蕴,感受到故宫博物院的文化气息。”单霁翔说。

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