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计算机学科专业编辑需具备的学科知识体系并如何做好选题策划

2020-12-23 来源:《传播力研究》
  【作 者】李晓波:机械工业出版社

  【摘 要】基于对于计算机学科专业编辑需具备的学科知识体系并如何做好选题策划的分析,首先分析出计算机专业的概念;其次分析出计算机的层次以及选题的规划,根据计算机学科的基础层、硬件层、系统操作层以及应用层四个方面进行分析并作出选题的策划;最后分析出计算机学科专业编辑跟上计算机学科知识体系发展的方法,有参加学术讲座、看学术期刊以及充沛自身知识体系等三个方法,让自己成为一个更好的计算机学科专业编辑。

  【关键词】计算机学科专业;编辑知识体系;选题规划

  出版行业是一个知识系统特别庞大的行业,包含了很多的学科,而其中资源最为丰富的学科就是计算机专业。专业编辑就是用脑力知识来做产品的工作者,所以更加需要用智慧来管理好自己的知识系统,建立自己的知识体系[1]。换句话来说,作为一名专业的编辑,要让自己成为书籍的选取者、规划者、制作者以及销售者等,要努力让自己成为一名既可以有编辑业务能力又可以有技能专长的全能型编辑,当好书籍的真正把关人。计算机学科专业编辑应当具备学科知识体系以及如何做好选题的规划。

  一、计算机学科的概念

  计算机科学和计算机技术专业总称为计算机学科。计算机学科主要是一门探索计算机的规划、构造以及利用计算机获取信息、存储、控制处理等这些的理论知识、基本原则、操作方法以及使用技术的学科[7]。计算机学科的主要特点是理论强、实践强以及发展快。在早期的计算机学科发展时,数学、计算机高级语言、计算机程序设计以及电子学都是计算机学科发展中需要用到的重要的专业性基础知识。随着时代进步,计算机学科的一个深入的发展,计算机技术和软件程序工程等成为大家开始关注的主要内容。到当下这个时代,计算机互联网产业的迅速发展[6],互联网大数据、云端技术、人工智能、区块链以及移动互联网的活跃度,成为当下这个时代计算机学科的发展方向。

  二、计算机学科的基础层次分析和选题策划

  (一)计算机学科的基础层次分析

  1.学科的专业部分

  “物理层”也就是这里俗称的硬件层。一种能够按照要求去对各样数据和各种信息进行自动化加工以及电子设备的处理就是计算机的本质。所以由各种电子、机械、光电技术以及磁性设备等之间有关联的一个系统就是计算机学科的硬件载体。换句话来说,硬件层就是计算机学科中主要的客观主体,如果缺失了硬件层,那么计算机也就将不复存在。电路的分析、电路的模拟、数字化的电路、计算机的组成原理以及计算机的结构体系等是包含硬件层部分的主要科目。而上面的这些学科,学校往往是把它们作为一个学院的公共专业基础课,通俗来说就是“专业基础课”。但是出版该类型书籍的前提是该书的内容突出、观点新颖,作者的编写水平高。因为出版该书不仅仅是为了销量才去出版,更重要的是因为此书以后可以有比较好的社会效益。

  2.学科的核心专业部分

  直接负责和硬件层部分之间的联系并且相对比较抽象性的一个层面就是系统层了。系统层主要分为底层部分以及操作系统两个部分,主要是对计算机进行直接的操作[5]。把来自于上层的执行指令转换为机器语言的层面称之为底层部分,并且物理层部分的指令就是来源于底层部分,由底层部分去告诉物理层该做什么。而底层部分的指令是来源于操作系统部分的。对于计算机所有的软件和硬件资源统一的进行管理和控制的也是操作系统部分,并且操作系统部分具有支配以及衔接的作用。语言汇编、微机和编译原理、单片机原理和接口技术以及系统的操作原理等是涵盖系统层的主要科目,这些科目都是属于计算机学科当中的核心专业课,通俗的称之为“核心专业课”。例如:计算机语言汇编,它可以利用计算机所有的硬件特性并且可以直接控制计算机硬件的语言,是计算机专业的必修课程。如果这些科目考虑出版的话,前提是先考虑以下几个问题:(1)质量的问题。要考虑到稿件以及出版内容的质量问题,内容中的观点要突出,内容要准确并且有说服力;(2)知名度的问题。参与到稿件编写的作者知名度要比较高;(3)销量的问题。这些核心专业课的科目编写出版后销量是要可以达到一个良好并且较高的销售标准。

  而产生这些问题的主要原因是因为这些科目的专业性比较高,并且这些科目主要都是用于计算专业的使用。在出版行业里面,越是专业出版的价值性就越高,但是随之销量会比较少。对于这个类型的选题,大多数的编辑都会对此选题犹豫不决,犹豫的主要原因是他们发现了这个选题当中存在的问题以及缺点。那么在这个时候编辑就可以根据上面所考虑的问题来判断它是否可以出版,其实最直接最简单的办法就是:第一看它的内容质量比较好所以出版,第二个就是它的销量比较高所以选择出版。如果是为了内容的质量好而选择了出版以后,可以为了弥补销量方面的缺陷[2],可以考虑去寻找一到两所专业院校来进行使用,这样的话所出版书籍的销量也就可以提高了,书籍也就可以正常的出版,也就不会因为书的内容质量很好作者的知名度也很高但是销量比较低而取消书籍出版的遗憾了。

  3.学科的分类及运用

  在以上分析当中了解到了学科的基础部分、学科的硬件层部分以及系统层部分,它们可以说就是计算机的身体以及灵魂,它们为计算机可以更好地完成许多智能性的任务打下了坚实的基础,而应用层就是对许多直观并且具体的任务进行解决,所以应用层让计算机发挥了它最大的实用价值[3]。

  (1)应用层部分分类

  应用层部分主要可以分为语言编程部分、图形使用部分、处理数据部分以及网络使用部分。在语言编程部分,有结构数据、分析算法、设计C语言程序以及Java的语言程序等;在图形使用部分,有多媒体技术以及计算机图形等;在处理数据部分,有大数据的处理、机器的学习、数据的仓库以及挖掘,还有人工智能等;在网络使用部分,有网络安全技术以及电子商务技术等。

  (2)应用层部分的应用

  第一,科学计算,数据分析。它依然是计算机应用的一个重要的领域。例如:高能物理、工程的设计、地震的预测、预报气象以及航天技术等方面。

  第二,计算机辅助系统计算机辅助设计、制造以及测试等。例如:用计算机处理各种业务、商务;处理数据报表文件;利用计算机对一组事件或过程进行鉴别和分类,像文字、声音、图像等。

  第三,人工智能,云计算方面,可以开发一些具有人类某些智能的应用系统。例如:计算机的推理、智能学习系统、云计算的应用以及机器人等,帮助人们学习和完成某些推理工作。

  第四,C语言作为结构化的程序,其中主要包含了顺序结构、选择结构和循环结构。通过C语言进行编程,然后解决问题,例如:编写自定义的函数等。

  第五,Java语言,针对数据中心以及个人PC等对象,Java程序语言编程包含了编译与解释,在电脑上将它进行执行,这样就可以通过虚拟机的设置,实现机器与编译程序相互之间的衔接。

  (二)计算机学科的选题策划

  从原理的层面来说计算机学科是比较枯燥并且无趣的,但是计算机的发明最后还是面向了更多的人群使用计算机,尽量满足大多数人对于计算机的需求,这才是计算机发展的最终目标,满足现实生活中对于计算机各种各样的需求就是由应用层来进行处理的。因此可以看出来,应用层的选题策划的资源是非常丰富的,选题策划的方向非常多,既可以面向计算机专业人员的需要,也可以面向非专业人员的需要。这个类型的选题市场程度比较高,销量以及内容也会有所不同,具体的销量怎么样还需要看读者的需求程度来进行判断。

  当需要面向计算机专业人士的需求,可以选择出版一些关于语言编程以及云技术数据处理等方面的内容,但是要注意出版的内容部分要尽可能专业性、准确性、技术具有超前性、知识系统具有完整性。相对的当面向计算机非专业人士来说,就要求出版的书籍内容比较通俗易懂,专业的知识可以相对简单些,主要编写怎么去理解和应用。

  以店面销售的形式作为应用层部分的图书销售的主要方式,然后一点点扩大到网络途径销售,而印刷的数量可以根据市场需求来进行规划以及判断。

  三、编辑怎么跟上计算机学科体系的新发展

  在技术的发展当中,我们的思路以及方向也应该与时俱进。专业的图书需要涉及内容繁琐并且复杂,只有懂得学科的相关专业性的知识,洞悉学科的前沿情况,才能从专业性的角度出发,策划出有高度的选题,并且可以将该选题进行升华,让作品可以更好、更完美地展现在读者的面前。我们要通过更多的方法和渠道来开拓我们自己的知识体系,让自己的知识体系可以跟上技术的变化。例如可以参加学术讲座,比如可以多参加一些大学院校以及科研单位主办的相关学术讲座,了解现在的发展趋势以及发展需求;还可以看学术期刊,如可以多看一些学术期刊来进行资源的积累,比如万方资源网、中国知网等平台。

  四、结语

  综上所述,要根据计算机学科的每一个层次的特点来进行选题的策划,作为一名计算机专业编辑要经常去整理计算机学科专业性的内容。“工欲善其事,必先利其器”,作为计算机学科专业编辑,要不断地进行学习,丰富自己的知识体系,养成开阔的眼界,成为一名既有计算机专长又精于选题编辑业务的专业性编辑[4]。与此同时,专业性的编辑要有爱岗敬业的热心;努力多方学习,多方讨教的虚心;严谨策划的细心;大胆创新,制造卖点;以人为本,更加在意读者的感受。时刻学习来丰富自身的知识文化体系,培养自身的专业性体系,策划出好的专业性书籍就指日可待了。

  参考文献:

  [1]姚顺.浅谈计算机学科专业编辑需具备的学科知识体系并如何做好选题策划[J].传播与版权,2016(9):64-66.

  [2]梁力琛.基于知识超网络的新兴本科专业知识融合体系研究[D].大连:辽宁师范大学硕士论文,2019.

  [3]康阳春,王海南.基于知识超网络的知识服务体系研究[J].图书情报工作,2018,62(S1):68-71.

  [4]肖璐.基于知识超网络的网络社区学术资源多粒度聚合研究[J].情报杂志,2018,37(12):186-191+198.

  [5]杨培培,刘晓昱.从出版资格考试谈如何提高青年科技期刊编辑的素质[C]//科技期刊学科刊群建设模式与机制学术研讨会.

  [6]赵艳静,武立有,何静菁.编辑素质在提高科技期刊学术质量中的作用解析[J].编辑学报,2015.

  [7]陈敏,李泽军.离散数学在计算机学科中的应用[J].电脑知识与技术,2009,5(001):251-252.

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