【摘 要】文章以专业的少儿出版机构童趣出版有限公司（北京）作为案例，对当下儿童融媒书的研发与出版进行了分析。儿童出版只有将阅读内容和技术多元融合，寻求阅读方式和体验的多点触达，才能够实现知识阅读、文化陶冶、幼儿教育等内容与功能价值的最大化，只有充分借助国内外优秀品牌的多元化资源优势，兼容故事、手绘、音频、动画、AR等的多媒体特色，才能增加图书的附加值，突出个性、趣味性和功能性，只有将中国好故事、中国好插画、中国好声音巧妙借助多媒体技术进行视听融合，才能增强"中国绘本"的立体感，让小读者从中领会到“中国之美”。
【关键词】儿童融媒书；品牌（IP）资源；多元化
互联网技术不仅为传统出版带来了挑战，也带来新的机遇。尤其近年来，它改变了少儿出版内容的生产、传播与消费的模式，通过各种电商的展示与销售、近品对比、数据分析等互联网的手段，在筛选推出优秀童书的同时，为出版社的精准策划和定位提供了开放的参考依据；并且在新技术的开发使用上，倒逼传统纸质出版去尝试和探索新的出版形态，具体表现在阅读内容和技术的多元融合、寻求多元立体的阅读方式，制造阅读体验的多点触达，以及实现内容价值的最大化等方面。
新媒体技术的迅猛发展和新鲜设备的更新换代，已经将儿童的阅读模式和阅读能力全面刷新。“少儿出版物的形式从单纯的纸质媒体朝着图片、音频、视频等多样化的方向发展，能够更好地吸引少年儿童的注意。”[1]
已发布的《关于推动传统出版和新兴出版融合发展的指导意见》，从国家层面指出要坚持“内容为本、技术为用，内容为体、技术为翼”的出版原则。业内开始采用融媒出版的方式，出版容纳多种信息介质于一体的新型文化产品——“儿童融媒书”。儿童融媒书就是内容面向儿童读者群，以纸质媒体为基础主媒体，融合一种乃至多种其他媒体形式和技术形式的复合式读物。
“那些有受众基础、识别度高、便于跨媒介改编和衍生开发的图书、歌曲、话剧、影视、游戏等资源被称之为IP。这些资源通过二次开发或多媒介衍生开发，既能够提升自身的知名度，也可以获得丰厚的商业利益，受到文化产业和投资领域的青睐。”[2]少儿出版界如何在融媒体时代对IP进行开发，出版既符合新时代儿童读者阅读特点，又符合市场需求的融媒体童书，是时代对业界提出的重要命题。
1 发挥IP多元化特点，集多种阅读体验于一书
“IP出版使自身成为融媒体的重要组成部分，利用跨媒介多形式出版和营销实现了商业价值的最大化。”[3]成立于1994年的童趣出版有限公司（以下简称“童趣”）是国内第一家经国家特许批准成立的合资出版企业，属国内领先的儿童读物出版公司。该机构以引进世界优秀少儿品牌读物和振兴国产卡通为工作目标，经过26年与全球多家公司的合作，在旗下聚集了大量国内外优秀品牌和IP资源，在研发儿童融媒书方面具有很大的优势。“童趣”经验是：从价值观的角度充分理解每个IP的内核和精神，在内容方向上进行深度挖掘，并围绕这种内核与精神来把控、规划与管理，保持二次开发的图书与IP之间形成紧密的联动关系；同时，充分发挥动漫IP自身的多元化特点，兼容文字故事、手绘、图片、音频、动画、手工、游戏、AR等多媒体特色，增加图书的附加值和个性化特色，突出趣味性和功能性，使一套书拥有多种阅读体验。
以荣获“桂冠童书奖”的《小鸡彩虹多功能有声互动绘本（全8册）》为例，该书基于国产低幼动画品牌“小鸡彩虹”进行编写，利用原片图片素材进行绘本式的编排设计；同时，在不增加成本和定价的前提下，融合新媒体技术，通过扫描书中的二维码，可聆听小鸡彩虹的儿歌，观看小鸡彩虹的动画片，将讲故事、听童谣、看动画、玩游戏、做律动、秀表演等六种阅读体验囊括在一本书中，也强化了家长和孩子的亲子阅读“互动”行为。此外，将日常“亲子活动”加入到书籍的设计中去，如：封面函套打开是一张折叠的身高尺和指偶的手工制作，随书还附赠新春红包、贴纸等，充分考虑消费者对商品“性价比”的追求。
2 一书两版（纸版/电子版），强化教育功能
针对每个IP在传播和运营的过程中都在不断丰富内容素材库的特点，儿童融媒书的策划可以针对IP不同的特质，加大原创力度。通过实现纸质版本的电子化，巧妙融入幼儿教育、教养功能。一书两个版本两个渠道，将科普知识、双语学习等内容内置于益智游戏中，辅助孩子们进行语言思维、逻辑思维、数学思维的训练，同时也最大程度地提升内容品质，提高出版效益。
“小鸡彩虹”动画片在央视和网络热播。“童趣”依据这个优质的IP开发了3套低幼原创绘本，共计30个故事，包括：情绪、自控、同伴交往、专注力、自信、好习惯、饮食、睡眠、护眼等主题培养，并邀请了幼儿心理学专家撰写育儿指导，同时全部实现电子化，自2018年上线，先后在“咔哒故事”平台上推出“小鸡彩虹”三套电子图书，受到广大家庭用户的欢迎。该书以电子书和纸质书相互补充、相互宣传、相互带量，获得了良好的经济收益。
另外，打造“优质内容”同样是融媒体儿童书的制作方向。在IP选择上，须挑选具有高质量的基础内容进行开发，而且不能只盯在IP内容的简单复制上，“被IP牵着鼻子走，那样就会失去出版的主导权，走入狭隘的利益死胡同，不能自拔”[3]。
比如，Highlights是美国历史最悠久、目前发行量最大的儿童杂志品牌。但是，中西方文化差异较大，“童趣”在面对这样的IP时，主动结合中国读者的特点，抽取其中适合低龄儿童认知的动物科普素材，重新策划和设计成亲子互动早教读本——《幼儿双语启蒙动物小百科》（AR版），将听儿歌、做游戏、认动物、学英语集于一体，并融入AR技术，点击屏幕即可呈现3D动物形象，进行声音互动。在融媒体童书中的新科技成分，增强小读者的感官体验，丰富了幼儿的教育形式，协助幼儿对图书内容的理解和认知，寓教于乐，加强了启蒙认知和亲子互动的功能性。
3 运用融媒技术“重现”中国故事，彰显中国文化之美
“互联网时代，国内国外两个市场总是互联互通的，优质IP资源完全可以做到在第一时间全球共享……”。[3]我国少儿出版在互联网时代，须注重和加强少儿图书的文化价值，使得少儿读者成为人类优秀文化成果的接受者，进而成长为优秀文化的传递者，让中国的优秀文化走向世界，促进人类文化的交流、互融与发展。儿童融媒书恰好是面向儿童读者去承载和实现这一目标的便捷途径，通过巧妙地运用多媒体技术，将视听感观多层次融合于一体，全方位增强“中国绘本”“中国童书”的质感，彰显、传承中国文化之美。
3.1 对中国原创有声绘本的多元开发
有声书作为另一种融媒体图书形态，已涌入大众图书市场。“有声读物制作和销售的繁荣，给大众图书带来了另一种IP变现的形态。”[2]中央人民广播电台《小喇叭》节目是中国大陆影响力最强的一档少儿广播节目，至今已有60多年，所播故事形成一个庞大的IP资源库。这些故事伴随中国三代人的成长，不仅收录了世界经典童话，还汇集了著名作家柯岩、刘心武以及葛翠琳、冰波、金波等中国著名儿童文学作家创作的中国童话故事。每个故事都配有孙敬修、康瑛、曹灿、董浩、鞠萍、春天姐姐等三代知名播音员、主持人珍贵的演播音频。“童趣”从小喇叭海量故事库中精心挑选出《母神女娲》《燧人取火》《百鸟朝凤》（图1）《荷花仙子》（图2）等代代相传的中国经典故事，配以中国风格的插画，出版了一套“中国特色”的绘本，且通过扫码可以聆听鞠萍、董浩等专业播讲音频。这套彰显中国文化美、民族美、艺术美、声音美的中国原创音画绘本，得到国际书业的认可，最终输出欧洲及亚洲6个国家。
图1 《百鸟朝凤》插图
图2 《荷花仙子》插图
3.2 提倡“完整阅读”，讲述中国故事，拓展副产品空间
对儿童阅读者来说，文字、声音、图画的多方位视听阅读，能够带来完全不同于单一文字阅读的接受效果。通过感官全方位的欣赏阅读，然后再用自己的话讲出来，这就是“完整阅读”。针对这个新理念，童趣策划推出了《中国儿童经典广播故事讲读绘本》（共80册），以多媒体的创新形式将传统出版与新媒体技术融合，用“8大主题+80个故事+80个音频+80个动画＋讲读指导（央广主持演播）”引导家长，建立“完整阅读”的理念——孩子的阅读不仅指“读故事”“听故事”，还要学会“讲故事”。
为此，编辑在全国举办了为期半年的讲故事大赛，通过互联网展播孩子们讲故事的音频，让他们通过有声有色的故事了解中国文化，熟悉传统，将中华文化通过儿童融媒书的出版和传播得到进一步的传承与发扬。
儿童融媒书为一个创意多元开发、一次开发多种产品也提供了实际操作的可能性，在副产品开发上具有较大的空间。如：针对5—7岁儿童拼音学习的特点，出版全文加注拼音的《小喇叭有声故事书》（共6册），每个故事都配有知名主持人的演播音频和动画视频，通过扫码在App“童趣听听”里免费听到和看到，为儿童提供了一个读绘本、听广播、看动画的全方位的阅读体验模式。这样做不仅充分利用出版资源，使优秀的内容实现价值最大化，同时也提高了出版效益。
3.3 以融媒书形式重新加固国产“动画”的经典意义
在全新技术注入融媒书的时代，如何保留并发扬传统经典IP作品的艺术魅力，这也是摆在少儿出版同仁面前的重要问题。全然“丢弃”显然是不可取的，不仅是对前人创作心血的浪费，还很有可能使中国优秀艺术精华疏离于新生代，产生传统艺术审美的“断崖”现象。
上海美术电影制片厂曾是中国规模最大的美术电影制片基地，这里以剪纸、木偶、水墨画、皮影、折纸等中国传统工艺作为表现形式，创作了一部部经典动画。而随着电影技术的发展，传统的动画受到欧美3D、CG等动画技术的强烈冲击。如何能让《大闹天宫》《哪吒闹海》等经典作品继续被读者看到？“童趣”的做法是根据这些家喻户晓的动画片设计出版多种系列图书，其中《上海美影国漫经典连环画》是一套彩色连环画（即：传统小人书），内含10册图书，有《大闹天宫》（图3）《葫芦兄弟》《阿凡提》《黑猫警长》等耳熟能详的中国动漫故事。为了再现经典动画的独特魅力，他们坚持故事的编写忠于动画片，采用64开复古连环画的形式；所配图画均出自上海美影艺术大师原创手绘，保留了原汁原味的中国动画风格，为中国几代读者原版重现中国动画的艺术魅力。
图3 《大闹天宫》插图
此外，每册书上设置了二维码，扫描即可看到由上海美影官方授权的动画视频。随书还附赠1张藏书票，提升了图书的收藏价值。图文加影音的“活”的“动画书”，加固了中国动画艺术的经典意义，在纸媒的融合技术的开发应用中，继续成为当代人不灭的国漫记忆。
时代在变，技术在变，环境在变，市场渠道在变……儿童读物的内容载体必然会随之发生变化。家长和小读者对高品质童书的需求标准越来越高，传统的少儿出版就必须顺应趋势，紧跟时代步伐，不断开拓创新，增强互联网思维和用户思维，树立融媒出版理念，将新技术新媒体融合到出版工作的各个环节，探索全新的出版形式，实现一个内容多种创意、一个创意多元开发、一次开发多种产品、一种产品多个形态、一个形态多种体验，为中国的家庭和孩子们提供精彩纷呈的内容，以多样的图书形式丰富孩子们的精神世界。
参考文献
[1]郭茜.传统少儿出版与新媒体融合的路径分析[J].传媒论坛,2018,1(11):134,136.
[2]张恩尧.美国大众图书IP运营策略研究[D].保定:河北大学,2019.
[3]韩笑.IP开发策略与案例研究——以图书IP为主[J].电脑知识与技术,2017,13(36):259-260.
