根据美国出版商协会(Association of American Publishers)的最新信息,疫情时代的远程学习带动了学生购买数字教材的热情。根据独立研究公司提供的数据(11月6日)显示:“2020年秋季学期,学生在大学教材上的平均支出继续下降,与去年同期相比下降了7%,数字教材的支出却增加了23%。毫无疑问,新冠肺炎疫情是这种变化的主要原因。”
虽然这项研究只聚焦于美国市场,但美国出版商协会希望把这一数据与国际市场上的同类数据进行比较,这将对了解电子书的发展,尤其是数字教材的发展非常有帮助。