“我们仍有梦想！”
11月21日深夜，叶新在微信朋友圈转发《出版学申报一级学科到了“最后一公里”冲刺之时》的时候，写下了这句话。
这条微信是《中国新闻出版广电报》旗下微信公众号“版话儿”关于当天举行的全国出版学学科建设与人才培养研讨会的报道。叶新作为一名从业20余年的教授出版学专业的教师，参加了由高等学校出版专业教学指导委员会主办的这个研讨会。研讨会探讨的主题之一，就是如何推动出版学增列一级学科。
叶新所说的“梦想”，就是出版学成功申报一级学科。
“期待梦想很快照进现实。”
“期待不是梦。”
大家纷纷在叶新的微信下留言。
和叶新一样，整个出版学界和业界一直怀有这个梦想。为了这个梦想，几代出版人已经奋斗了多年。这一次，他们正在做最后的冲刺。
申报一级学科“天时、地利、人和”皆具备
所谓一级学科，即被列入《学位授予和人才培养学科目录》里的学科。2011年颁布实施、2018年更新的《目录》，正文分为13个学科门类和110个一级学科，其中没有“出版”；只是在附录中列出了出版硕士。高等学校出版专业教指委委员、南京大学出版研究院常务副院长张志强说：“这导致出版学不能以独立的学科面目出现，处于边缘化、无所适从的状态。”
近几年来，学界和业界将出版学设置为一级学科的呼声一直就有，特别是两办印发《关于加强和改进出版工作的意见》以来，这种呼声就更为强烈了。
今年，在北京印刷学院校长罗学科看来，“出版学申报一级学科，具备了天时、地利、人和”。“天时”是指今年是十年一遇的学科目录调整关键期，“地利”是行业主管部门高度重视并积极指导，“人和”是出版学界和业界对这件事高度认可、积极推动。
事实也正如此。据多位研讨会嘉宾介绍，2019年以来，在中宣部干部局、出版局的领导和支持下，北京印刷学院作为高等学校出版专业教指委秘书处挂靠单位，在各兄弟院校的密切合作下，围绕出版学增列一级学科成立专项工作小组，完成申请报告初稿的撰写上报中宣部。中宣部干部局、出版局领导高瞻远瞩、高度重视，在北京先后两次组织全国性的专家论证会，广泛听取多方意见，形成了比较系统的论证报告，报送给教育部。此外，北京印刷学院站在有利于学科建设、推动行业发展的角度，广泛联系出版学界和业界的专家学者，积极奔走呼吁，努力达成发展共识，切实形成工作合力，为出版学一级学科增设争取更广泛更有力的支持。目前，相关工作正在积极推进中。
顺应学界和业界的共同期盼，行业媒体也积极发声，助力出版学一级学科建设。中国新闻出版传媒集团麾下的《中国新闻出版广电报》今年两会期间在一版重要位置刊发全国政协委员、中国期刊协会会长吴尚之《关于独立设置“出版学”一级学科的提案》，之后又围绕此话题在《出版周刊》封面版进行了整版报道，在业内外引发强烈反响。集团麾下《中国出版》杂志在2月初得知相关高校进行出版学一级学科的论证工作后，就设立“出版学学科建设”专栏，邀约刊发张志强、陈丹、周蔚华、方卿、万安伦等专家稿件，为学科建设呐喊助威。此外，《出版发行研究》《现代出版》等行业刊物也刊发了聂震宁等专家的相关文章。
学界业界形成共识、推动多年
“增列出版学一级学科，是几代出版人的共同愿望，也是长久以来深埋于我们大家内心的渴望。”高等学校出版专业教指委常务副主任委员、北京印刷学院副校长王关义在研讨会上所说的这句话，代表了来自学界、业界、协会等各方的心声。在这次研讨会上，大家纷纷表达了将出版学增列为一级学科的期冀。
“当下推动出版学跻身一级学科，既是时代使然，更是职责使然！”高等学校出版专业教指委委员、中国新闻出版传媒集团董事长马国仓说的这句话，得到了多位与会代表的赞同。他认为，党的十九大以来特别是在刚刚胜利闭幕的十九届五中全会前后，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩，密集提出了一系列新理念、新思想、新战略、新要求、新举措，出台了一系列新文件、新法规，其在深刻影响着中国社会发展和走向的同时，也为出版学跻身一级学科带来前所未有的巨大机遇。
“出版学申报一级学科，已经具备了足够的必要性与现实可行性。”高等学校出版专业教指委副主任委员、中国编辑学会会长郝振省用严密的逻辑进行了论证。他分析，必要性至少有四方面：其一，从中央的部署来讲，这是建立中国特色哲学社会科学体系的迫切需要；其二，从历史意义和社会价值看，出版业对于我们民族、我们党、我们国家具有独特的基础性作用及功能；其三，从现实看，出版业的高质量、宽覆盖、可持续发展，也呼唤出版学作为一级学科来发挥自己的作用；其四，从未来发展看，文化强国作为2035年的愿景目标，又作为“十四五”规划的近期目标，事实上对出版学作为一级学科的设置提出了更为紧迫的需求。关于可行性，出版学已经基本形成了自己的学科方向及研究方向设置、核心课程设置、人才培养体系，达到了设置一级学科的条件与标准。
北京印刷学院党委书记高锦宏则认为，出版学增列一级学科逐渐成为学界和业界的共识，这既是落实中央精神的重要体现，也是构建中国特色哲学社会科学体系、推动出版业高质量发展的需要，更是繁荣发展文化事业、建设文化强国的现实需要。
高等学校出版专业教指委委员、武汉大学数字出版研究所所长徐丽芳则从中西对比的角度，建议提升出版学的学科地位。她说，从西方发达国家来看，出版学目前已获得较为稳固的学科地位，美、英、加等国都将出版学列为一级学科。为出版学科未来发展大计，中国也须明确出版学学科地位，巩固和提高出版学研究的学术地位。
构建中国特色的出版学科体系
对于未来出版学如何构建中国特色的出版学科体系，参加研讨会的嘉宾们也给出了自己的看法。
中国印刷博物馆馆长孙宝林对出版学科建设不仅熟悉且有深厚的感情，“因为我曾从事过全国新闻出版行业人才培养工作，为出版学科建设，为出版专硕、新闻传播专硕的设立做过直接组织推动工作”。他认为，出版学一级学科可以考虑从出版思想史、出版编辑学、出版经济与技术3个方面来构建。在学科设置方向上，出版思想史应是起点和向导，出版编辑学是核心和基础，出版经济与技术是工具和手段。“努力做到这3个方面的有机结合，将为出版理论研究、出版传媒业高质量发展和文化强国建设，提供健全、系统而强有力的人才培养支撑。”
王关义则认为，中国特色的出版学科体系应具备如下几方面：高素质的学者队伍，高水准的科学研究，较高的学术声誉和社会影响，较高的学生培养质量，完备的学生培养环境保障，高质量的社会服务。与这种出版实践相对应，出版一级学科方向的设置应该多方位、多侧面思考，具体来说，出版学科应研究出版史、出版思想、出版理论、出版经济、出版管理和出版技术。
“学科建设是一个不断发现新知识的过程，也是逐步形成相对独立的知识结构的过程。”罗学科抛出这样的观点。他举例说，就像力学是从物理学中独立出来的一级学科，发展到一定时间机械工程又从力学中独立出来成为一级学科。“出版学亦是如此，大家对出版学申报一级学科要有信心。”
“无论何种事业，能干的还要愿干，否则难有责任心。愿干的还要能干，否则难有效率。”在研讨会结束之际，罗学科在总结时引用了邹韬奋先生的这句话来鼓舞大家。相信有这样一群有情怀、能干事、愿干事的出版人的努力，出版学申报一级学科的梦想终将照进现实。
