历史犹如一条奔流不息的长河，沟通了过去、现在和未来。历史的魅力是永恒的，因此，古往今来有一大批历史研究者，将其毕生研究历史的精华倾注于书籍之中，向世人讲述历史故事，传递古人智慧。
然而在快节奏的现代社会里，对大众而言，大部头的历史著作也经常让人望而生畏。如何创作出贴近大众的历史读物？这是摆在历史图书创作者们面前的一大难题，跨越过去，便能带领读者遨游历史长河，通晓古今智慧。
深入浅出讲述历史文明
浩如烟海的历史典籍，凝聚着中华民族固有的文化气质与历史文明。将这些以与时俱进的方式传递给今人，是历史赋予当代历史学者们的使命。
西北大学名誉校长张岂之长期从事中国历史、中国思想文化研究工作。他在接受《中国历史十五讲》（北京大学出版社）的写作邀约时，要求有科学性又有可读性，适合具有大学文化水平的读者阅读。
“这个倡议很好，大学生有一些关于祖国历史的知识是十分必要的。目前市面上可以购到的关于中国历史的学术著作，有的是多卷本，分量很大；有的是精深的专著，大学生读起来可能有些困难。如果能写出深入浅出、篇幅不太大的中国历史读物，那肯定会受到大学生和读者们的欢迎。”张岂之说。
然而，写出这样一本书并非易事。如果写得“浅入浅出”，就没有什么意思，不如不写。如果“深入”了，但是不能“浅出”，这就背离了这本书的初衷，仍然不行。
然而张岂之和史学家们还是努力地去做。《中国历史十五讲》一书内容包括文明的起源、朝代更替、汉唐清盛世的透视、古代交通、外来文明、近代史、共和国史等。“我想，这样15个专题也许可以概括中国历史最主要的内容。”张岂之说。
写中国历史用专题叙述，在这15个专题中有怎样的中心内容？“通过历史看文明的价值；通过文明看历史的演进。一部中国历史实际是一部中国文明史。”张岂之说。
让读者感受历史文明，故宫博物院原院长单霁翔付出不少努力。多年来，他致力于“让收藏在禁宫里的文物活起来”这一工作。单霁翔曾表示，国家的文化复兴是中国人的文化梦，也是中国梦的重要组成部分，故宫拥有非常重要的世界级文化资源，应该作出自己独特的贡献。这一次，单霁翔开始向读者讲运河的故事，并撰写了《大运河漂来紫禁城》（中国大百科全书出版社）一书。
为什么说“紫禁城是大运河上漂来的”？大运河的“设计总监”为这项巨型工程注入了哪些智慧？昔日的黄金水道承载了哪些运河故事……书中，单霁翔将这一切娓娓道来。“很高兴能够再次把大运河的故事讲给更多的读者听，也期待有更多的人，特别是年轻一代，能够把目光投向大运河；有更多的有识之士能够投身大运河的研究、保护和利用中。”单霁翔说。
用精练文字表达更多内容
诚如复旦大学历史系教授樊树志所言，历史给人洞察一切的眼光，给人超越时空的智慧，去审视过去、现在、将来，而不被眼前的方寸之地所困惑。
这些年来，樊树志在不同场合开讲历史，多次听到中老年读者的呼声：是否可以写一本简单的历史普及读物？“他们或许是为小辈请求的，或许是自己的内心愿望，态度诚恳，令我感动。”樊树志在《图文中国史》（中华书局）后记中写道：“随着读者文化水平不断提高，普及读物也水涨船高，所以我们做的是，提高的普及，普及的提高。”
因此，目前展现给读者的《图文中国史》要点是兼顾点线面，在朝代系统的架构下，选择若干专题重点书写，尽量用最少的文字表达最多的内容，力求深入浅出。“我的目标是简明而不肤浅，专精而不枯燥，写一本社会大众看得懂又喜欢看的历史读物，希望各位可以放在案头床边随时翻阅，爱不释手。”樊树志说。
中华书局大众图书出版中心主任、该书责编李静向《中国新闻出版广电报》记者表示，樊树志一向追求写书就是要面向读者的，读者喜不喜欢最重要，“所以他的书从文字到形式都是与时俱进的。所谓雅俗共赏，就是专业人士看了有收获，一般的读者也喜欢看。这本《图文中国史》可以说做到了雅俗共赏，老少皆宜”。
中国的历史文化蕴含了丰富的经世治国的历史智慧。清华大学人文学院历史系教授张国刚认为，通过阅读历史，人们可以学习古代“敬天保民”“民贵君轻”等治理之“道”，可以借鉴前贤治世用人、宽猛相济等管理之“术”。因此，他的《治术：周秦汉唐的经世之道》（中华书局），也是秉承着让人“读史以明智”的目标，以“鉴前世之兴衰，考当今之得失”的历史眼光，论析自战国至五代1360余年中国历史上重要节点的人和事，梳理千年兴衰根源，呈现历代治世得失。
展现生动鲜活的历史长卷
历史知识是严肃的，但它的表达方式可以有很多种，诙谐幽默地讲述历史更受大众读者欢迎。
《人类简史（知识漫画）》（中信出版集团）就是如此，它改编自全球畅销书《人类简史：从动物到上帝》，由以色列历史学家尤瓦尔·赫拉利携手比利时漫画艺术家戴维·范德默伦、法国插画家达尼埃尔·卡萨纳韦共同精心创作。
“喜欢听故事是人类的天性。对于大众读者来说，故事是最容易接受知识的方式之一。历史是故事的富矿，而古往今来的历史写作者们也一直孜孜不倦地锤炼自己讲故事的技艺。”该书责编马晓玲告诉记者，用漫画的方式来讲历史故事，传递历史知识，尤其是对充满好奇心的青少年，漫画这种形式可谓自带光环，天然地受到青少年和年轻人的喜爱和追捧。《人类简史（知识漫画）》是一部兼具历史知识的严肃性与历史故事的生动性的好作品。
据马晓玲介绍，《人类简史（知识漫画）》更多地从青少年和年轻读者的阅读喜好和知识水准出发，采用漫画这种亦庄亦谐的方式，在讲述历史知识的同时，设置了很多有趣的“娱乐”环节，比如用真人秀的方式重现人类的进化、借当代艺术杰作展现智人和尼安德特人的首次相遇、以侦探电影的方式重新讲述猛犸象和剑齿虎灭绝的故事等，让原本晦涩的历史知识，在让人身临其境的场景中，一下就能读懂。
书摘
就我个人而言，首次在全国政协会上发起大运河保护提案是2003年，当时我还担任国家文物局局长。与我刚开始关注大运河、接触大运河的资料、为大运河申遗奔走时相比，现在人们对于大运河文化遗产的认识已经发生了天翻地覆的变化。大运河沿线的许多城市，都陆续把运河遗产当成宝贵的文化资源，予以研究、保护和利用。运河两岸的城市，经济活跃，文化底蕴深厚，是中华民族最值得珍惜的一个城市群落，我个人对大运河文化遗产的未来充满了信心。同时，我也一贯坚持文化遗产保护要实现三个目标：要使我们保护的文化遗产拥有尊严；要使我们的文化遗产促进经济社会发展；要使保护成果惠及广大民众，特别是当地的民众。
——摘自《大运河漂来紫禁城》
前361年，秦孝公要变法，招纳贤才，说谁能够出长策奇计，强大秦国，我就与他共享秦国。魏国的客卿卫鞅，带着李悝的《法经》前来应聘。面试了好几次，先谈帝道，只有仁义，没有刑法；后谈王道，主要是仁义，略及刑法；都不能让秦孝公满意，反而让秦孝公觉得他迂阔。第三次谈到霸道政治，孝公大为高兴，约定下次再谈。最后一次，卫鞅系统提出一套富国强兵的改革主张，两人谈了三天三夜。卫鞅说：“成大功者，不谋于众。”通过几个回合的朝堂大辩论，卫鞅没能说服反对派，但是，与秦孝公达成了统一意见。在统一了内部的意见之后，秦孝公和商鞅君臣经过十几年的持续改革，秦国成功了。
商鞅的改革创造了中国历史上改革的一个经典案例。改革的必要性与功效性，众所周知。但是改革会重新调节社会各方面的利益格局，势必会有强大的反对声音，需要保持定力与持续的推进。此外，如何把改革的刚性与柔性结合起来，也是改革成功的关键之一。
——摘自《治术：周秦汉唐的经世之道》
