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粤港澳大湾区高校社会影响及其出版物比较研究

2020-11-06 来源:《齐齐哈尔大学学报:哲学社科版
  【作 者】林江娇:仲恺农业工程学院学报编辑部

  【摘 要】高校出版物的发展状况与高校服务于区域社会经济情况及其影响力息息相关,能从一个侧面反映出高校科研实力和学科特色。不同类型高校出版物与其办学所在地的经济社会发展、社会影响及其科技创新存在相关性,对办好高校出版物,提高高校社会影响力,促进粤港澳大湾区高校创新发展有所帮助。

  【关键词】大湾区;高校;出版物;社会影响;比较

  高校出版物的发展与高校科技创新、社会影响关系紧密,办学特色及所在地行业产业发展态势是出版物生存和发展的源泉。高校出版物只有积极参与科技创新活动,才能发挥其宣传学术活动、推动科技进步的最大功效,同时也能促进其自身的良性发展。科技出版滞后于我国科技创新的现状,已经不能很好地体现高校出版活动服务科技创新发展的本义,成为我国科技体系中的突出短板。粤港澳大湾区作为全世界第四大都市集群,在经济蓬勃发展的同时,科技创新是支撑发展的重要基础,大湾区内的高校出版物在谋划自身发展的过程中必然紧密结合粤港澳区位优势。

  一、粤港澳大湾区高校出版物发展的重点难点

  粤港澳大湾区内集中了华南地区最多的高校,仅香港地区就有11所,澳门地区有7所,广东有各类大专院校达150所。高校出版物的发展与区域经济社会建设间息息相关,尤其是科技类期刊必须始终以服务地方经济发展为有效路径。因此,我们可以在粤港澳大湾区发展的宏观视野下,通过审视各高校出版物的发展现状对促进科技创新的作用点和着力区,发现其服务科技支撑的引领作用,深入剖析以高校学报为代表的科技出版物在当前历史方位下的定位、角色和作用。揭示不同学科特色的大湾区高校出版物如何在服务区域产业发展过程中起到积极作用,从而找到促进其自身发展的重点。

  粤港澳大湾区发展战略是国家发展的顶层设计,港珠澳大桥也于2018年10月24日由习近平总书记宣布正式开通。三地之间的联系和交往较之以往必将更将紧密,但由于涉及到建设内容包罗万象,也势必出台种类繁多的文件、制度,其中鲜少涉及湾区内高校出版事业的发展问题,有关的协同机制相对偏向宏观指导。除了基础教育的学校已经结对联系外,大湾区高校合作发展更多着眼于在内地成立新校区,在有限的公开信息中很难找到高校出版物之间关联协同的有力举措,各类协作联盟和平台建设也以硬科技的开发为主,以此衍生的学术出版物的合作推进科技传播至今依然是难点之一。加上大湾区内的高校既有大陆体制的,也有港澳地区的办学模式,其出版物的发展定位和发展目标亦五花八门,要分析其各自服务科技创新的有效模式更非易事。如何在新的大湾区协同模式下,促进三地高校出版物的共融发展,提高学校社会影响的效果,也还有许多顶层设计的框架制度需要出台。这些都是目前摆在粤港澳大湾区高校出版单位之间如何协同做大产业的另一难点。

  二、粤港澳大湾区高校出版物与科技创新

  (一)大湾区高校科技创新体系具备丰富的内涵

  大湾区科技创新体系主要是由在地理上相互分工与关联的生产企业、研究机构和高等教育机构等构成的区域性组织体系构成。体系内的企业、科研机构、中介机构、金融机构通过结成创新联盟,实现人才、资本、资源和信息等生产要素更迅速扩散、转移、创新和增值,大湾区科技创新体系的建设在整合区域创新资源、增强区域创新资源配置效率、提升区域创新能力、带动区域经济发展起到重要作用,虽然在形式上的合作还需界定其不同的类别和各自的组成部分,但是在创新体系的内涵建设方面始终是一致的。

  (二)高校出版物在大湾区科技创新中具有巨大推动作用

  科技创新离不开科学研究的发展与新技术的应用,而高校出版物是科学研究成果的重要传播载体和学术交流的平台,也是科技知识和学术创新的传播工具,其中蕴含着大量的科技前沿信息,在大湾区建设创新型国家创新中心的进程中发挥着重要的作用。据不完全统计,港澳两地高校共有各类出版物70多种(类),广东省内高校的出版物更是高达200多种(类)。办好这类高校出版物,提升出版质量和知识传播效率,就可以在广东实施创新驱动发展战略背景下,有效提升大湾区科技创新能力。这不单体现在高校出版物参与粤港澳大湾区协同创新的平台建设上,更要与协同创新主体构建相互推动、良性循环的可持续发展机制。高校出版物可以抓住大湾区发展机遇,不断转变办刊理念,强化与区域经济创新体系的融合,构建运行有效的科研成果转化和推广应用机制,形成促进大湾区高质量发展的有效推动力。

  (三)高校出版物服务大湾区科技创新发展的路径

  大湾区高校出版单位必须思索如何创新办刊思路,突出区域创新特色,主动服务大湾区经济创新体系,在办刊思路和质量上做文章,思考期刊本身如何突出区域特点,在选题上不断创新,突出区域经济创新体系的需求,重点反映区域经济创新体系中的亮点和特色;要研究高校出版物如何积极发挥纽带作用,增进区域内粤港澳高校间的交流与联合创新特色;也要研究高校出版物如何及时报道大湾区科技创新体系的创新成果,以推动科技成果转化;还要研究如何在与大湾区科技创新体系的良性互动中不断提高出版质量,实现自身可持续发展等。高校出版物服务大湾区科技创新体系的传播途径十分丰富,同时也能持续体现不同高校鲜明的办学特色。

  三、粤港澳大湾区高校出版物对比分析

  为具体阐明以上观点,下面选择粤港澳三地不同类型高校在粤港澳所处的区域经济社会特点和办学优势,着重对其出版物的发展现状进行对比分析。

  (一)香港高校出版物情况

  香港是世界金融中心和国际重要贸易港口城市,其第三产业尤其发达,在科技创新和金融服务等领域都占有一席之地。在香港高校的出版物方面也明显体现了这些地位和特征。

  作为世界综合学科排名靠前的香港大学,其出版物也体现出多元性和综合性,除了学术刊物,还有大学刊物、学院部门的通讯以及出版社。在其网站首页的大学刊物栏,[1]既可以快速找到学术库(The HKU Scholars Hub),也能直观发现反映大学概貌的各类刊物,如校历、手册、校长报告、大学通讯、精英学生、毕业生议会通讯等等,适合各种到访人员各取所需,反应出香港大学中西兼容、综合多元的办学实力和社会影响力。

  以理工学科见长的香港理工大学在学术出版方面同样富有理工科的简洁明朗特点。其在刊物及传讯资料栏目既有策略发展计划2019/20-2024/25,明确了一段时期学校的发展目标和策略,也有每月一期的电子通讯excel@PolyU。另外,其出版的半年版杂志《理程》很有特色,除了主要反映该校的科研成果、学术成就之外,还集中报道该校师生的成功发展故事,[2]激励在校师生不断进步。在此网页上还有一个特别直观的个人与香港理工大学关系的栏目,方便浏览者以学生、教职员、校友、家长、中学生或其他等身份登录。

  香港中文大学在自己的网页上有一个香港中文大学出版社的链接,开宗明义是以“弘扬中西文化,传播古今知识”为宗旨,专门出版学术书刊,以在大学和社会推动学术发展。[3]可见香港中文大学出版社在该校的学术传播方面扮演着积极的作用。除此之外,香港中文大学的出版领域还有学校概况、年报、校刊、通讯、统计资料和招生册子等,全面展示学校校情和办学使命、愿景,尤其是在科研与学科建设、通识教育等方面有侧重的展示。另外,还有中大环球足迹,展示了其学术人员的世界性,在加强学术传播,增强学校社会影响力方面比较有特点。

  以人文学科见长的香港浸会大学下设许多文科学院,还主办了国际期刊《中外医学哲学》(International Journal of Chinese & Comparative Philosophy of Medicine)《亚洲能源研究》(Journal of Asian Energy Studies)等。用户可以通过学校网站的Book Gallery栏或者Browse Authors and Works by Discipline分学院或分领域检索到师生发表的学位论文和学术论文,充分反映出学校的学科特色,体现出其除人文学科外,在生命医学、行为科学、物理和数学等方向的优势,为学术交流提供了方便的平台。香港浸会大学的出版物虽然不算多,但在校方学术研究网站上进行文献检索十分方便[4]。

  (二)澳门高校出版物情况

  澳门于1999年回归祖国后与内地毗邻城市的事业发展和联动建设不断提速,呈现出良好的澳粤协同发展态势。虽然博彩业依然是澳门经济民生的重要支柱,但依托内地巨大的教育市场和生源优势,澳门经济和高等教育事业发展与内地城市的联系越来越紧密,人员和生产要素的加速流动也助推了澳门高校出版业务不断得到强化。

  澳门大学是澳门一所综合性公立大学,其出版方面的网页上突出了澳门大学主办(编)的杂志《澳门研究》《南国学术》《澳门法学》,打开其网址即可见到这三个杂志的简介[5],但是除此之外,却几乎不见有其他内容。

  与之形成鲜明对比的是,同处澳门的澳门理工学院在其出版页面除了突出其学报《澳门理工学报》及其简介之外,倒还有学术成果、世界博彩与旅游研究等链接。[6]出版物方面也还有“一国两制”研究(及英文版、葡萄牙文版)、“一国两制”文库、“一国两制”百科大词典等专门的研究栏目,除此之外,还有澳门特别行政区法律全书、中西文化研究、澳门理工学院年度报告、教职员出版物及其他出版物等。显示出澳门理工学院在办好大学的同时,在“一国两制”研究领域的特色和努力加强学校对外宣传的主动性,对提升学校的社会影响和国际化水平无疑是很有好处的。

  (三)珠三角高校出版物情况

  广东省高等教育的规模扩张和质量提升在全国名列前茅,珠三角经济社会发展名列全国前茅,但由于各种原因,广东省在原985、211高校建设工程中入围的高校比例不算高。近几年,先于全国双一流高校建设开展的高水平大学和高水平理工大学建设工程,吹响了广东打造教育强省的号角,催生了高校出版业务发展的新动能。

  以中山大学和华南理工大学的出版物为典型代表,广东高校的出版物更加注重在做强学报影响力的同时,积极开展行业学术刊物的出版发行。地方高校的出版单位则是集中力量挖掘本校的学术成果资源,努力为教师的学术交流和成果推广提供平台。

  从中山大学的期刊官网上[7]可以看到,该校编辑出版的学术期刊多达25种(包含自然科学版、社会科学版和医学版的3本学报)。但是,除了《现代计算机》属于工科杂志,《现代哲学》等6个杂志属于文科杂志外,其余的《影像诊断与介入放射学》等15个杂志均为与医学有关的杂志。反应出中山大学在医学学科独树一帜的学术力量和科研水平。

  华南理工大学在其官网学术期刊页面[8]展示了该校主办的8本杂志(包含自然科学版、社会科学版2本学报),《控制理论与应用》以及《Control theory and Technology》两本杂志显示了学校在控制科学领域较强的学术地位,《南方建筑》和《体育学刊》则分别代表了华南理工大学在建筑学和体育运动学领域的科研实力。

  除了以上两所教育部直属的高校外,地处粤港澳大湾区的珠三角其他高校办学特色各有千秋,与地方经济社会和产业发展紧密结合是共同特点。以仲恺农业工程学院为例,该校是一所以农科、工科为优势的省属本科公办纪念性大学,办学90多年一直在“注重实践,扶助农工”的办学理念下培养农业应用型人才。从该校学报的官网[9]上可以看到,《仲恺农业工程学院学报》主要反映仲恺农业工程学院各院系教师和科技人员的最新研究成果,刊登农学、园艺、园林、植物保护、生物技术、食品科学、资源环境、动物科学、动物医学、机电工程、农业经济、数学、物理、化学与化工、计算机、电子信息,以及其他相关学科及其交叉学科的基础理论和应用研究成果、实验新方法、新技术和国内外研究动态等,农业行业背景十分突出,反映了学校在农业相关学科的科研与学科建设较为突出。

  综上,对高校出版物的研究虽隶属于科技期刊的研究范围,但同时也反映了学校办学定位和学科建设重要特色。在互联网技术和应用如火如荼,纸质媒体日渐式微的情况下,如何结合学校所在地经济社会发展需求进行有效自我提升,充分发挥传统出版物的学术类读者粘性优势,满足科学研究工作者的成果发表和学术交流需求,是值得高校出版物积极探讨一个重要课题。高校出版物的发展与其所处的社会经济发展状况息息相关,也与学校的定位关系密切。综合类高校的出版物种类较多,形式多样,反映面广,全面反映了学校在人才培养、科学研究、社会服务和文化传承等方面的最新成果和师生、校友动态,部分还有互动的功能,对于提升学校的社会地位和影响力作用明显;学科特色鲜明、行业背景突出的高校在其出版物的建设中更侧重在优势学科领域的成果展示,为师生提供学术交流的平台,以推动产业行业科研人员的学术活动更加活跃,提升学校在区域经济发展和特色学科领域取得更大优势,发挥更大作用。

  参考文献:

  [1]香港大学出版物网站[J/OL].https://www.hku.hk/puhlications/c_index.html.

  [2]香港理工大学出版物网站[J/OL].https://www.polyu.edu.hk/weh/sc/aliout_polyu/publications_conmiunication_collaterals/publications/index.html.

  [3]香港中文大学出版物网站[J/OL].http://translate.itsc.cuhk.edu.hk/uniTS/www.cuhk.edu.hk/chinese/aboutus/utiversity-publication.html.

  [4]香港浸会大学出版物网站[J/OL].https://repository.hkbu.edu.hk/do/discipliue_browser/disciplines.

  [5]澳门大学出版物网站[J/OL].https://www.um.edu.mo/zh-hunt/research/publication-conference/academic-journals-publish-edited-by-um.html.

  [6]澳门理工学院出版物网站[J/OL].http://www.ipm.edu.mo/research/zh/publications.php.

  [7]中山大学的期刊官网[J/OL].http://www.sysu.edu.cn/cn/kxyj/kxyj04/index.htm.

  [8]华南理工大学学术期刊页面[J/OL].https;//www.scut.edu.cn/new/9108/list.htm.

  [9]仲恺农业工程学院学报网页[J/OL].http://journal.zhku.edu.cn/CN/volumn/home.shtml.

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