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新时期下人文社科学术编辑素养及其培养探讨

2020-11-04 来源:《新闻文化建设》
  【作 者】李蕊:西安交通大学出版社

  【摘 要】新时期人文社科学术编辑必须要具备过硬的专业素养、丰富的信息素养、良好的文学素养、坚定的政治素养等几种基本素质,这样才能完成新时期赋予人文社科学术编辑的使命。本文主要对新时期人文社科学术编辑所应具备的基本素养进行分析,提出提升素养的基本途径。

  【关键词】新时期;人文社科;学术编辑;综合素养

  而今,人文社科学术期刊从编辑到出版的整个生产过程都在发生巨大变化。知识产权保护力度的不断提升,稿件数量的急剧增加,信息爆发以及信息传输方式的变化等。人文社科学术编辑需要承担人文社科研究创新的时代责任,是当前人文社科学术编辑所面临的新挑战。

  一、新时期人文社科学术编辑基本素养探讨

  (一)坚定的政治素养

  学术出版,是一种具有较强把控意识形态的专业性工作,图书的出版引导和理论升华作用在很大程度上会受到编辑政治素养的直接影响。作为学术编辑其所具备的政治敏感性、政治鉴别力和洞察力的综合就是政治素养。首先,作为人文社科类图书编辑,必须具备坚定的理想信念,在出版工作中真正坚守道德底线。以习近平新时代中国特色社会主义思想来武装自己,有序指导编辑工作的开展。其次,要具备扎实的政治理论,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要思想进行认真学习,对党的方针政策进行全面了解。再次,人文社科学术编辑应该具备高度的政治敏锐性[1]。能够对文章或者书稿的政治属性进行准确鉴别,同时做出合理的取舍。

  (二)过硬专业素养

  图书属于一种精神文化产品,其本身承载了文化传承的历史使命。人文社科类图书编辑在图书这一类文化产品的生产过程中起到了策划、制造和传播的作用。因此,在保证学术编辑具备过硬政治素养,能正确坚持舆论导向的条件下,还要求其具备过硬的专业素养[2]。对于学术编辑来说,专业素养主要指的是作为专门职业的从业者所应该具备的专业技能和素质。首先,编辑需要熟悉并了解党和国家关于出版方面的发展政策和法律法规,要对《中华人民共和国著作权法》等法律法规进行认真准确地贯彻和执行。其次,编辑要掌握专业的出版知识。作为一名优秀的人文社科学术编辑,其应在该出版领域属于专家,要对编辑学和出版学进行深入掌握。只有在此基础上才能够做好图书期刊的规划和出版工作。再次,作为人文社科类图书编辑,应该具备较强的选题策划能力。与传统模式下学术编辑约稿和审稿的工作内容不同,新时期下的学术编辑应该在选题和策划能力方面进行不断提升,要以国家和社会发展实际需求为基准,策划并出版党和国家需要的、学术观点有创新的图书,保持对社会焦点和学术创新点的敏锐度,结合自身专业、并利用独特的思维角度和创造性劳动来实现学术研究的引领和推动。最后,编辑还要具备精湛的编辑技能。对于学术编辑来说,其日常工作主要涉及对原创作品的消化、整合、完善、吸收和加工等多项内容。因此,学术编辑应该不断提升自身编辑技能和水平,这样才能适应现实的发展需求[3]。

  (三)深厚的学术素养

  学术不良并不仅仅局限在科研人员领域,作为学术编辑,学术素养也是一项基本的职业素养。首先,学术编辑应该具备扎实的专业知识。学术编辑在日常工作中所接触的都是专业性很强的论文著作,如果专业知识储备不足,就不能实现对选题的研发和编辑加工工作,而且学术出版的质量也不能得到保障。其次,作为学术编辑还应具备较高水平的学识和修养,在此基础上才能够在面对专家和作者时进行平等对话,才能够为作者的文章修改提出建设性建议。

  (四)丰富的信息素养

  当今社会已经全面进入信息化时代,学术出版领域的图书编辑必须要具备较高的信息素养才能够顺利完成信息的采集、吸纳和处理,而其信息素养水平也直接决定了编辑的学术出版质量。首先,作为学术编辑需要对当今社会的信息知识进行深入掌握。基于信息时代,学术编辑需要了解各种信息科学知识,才能适应新时代对数字化、无纸化出版的发展需求。其次,学术编辑应具备较强信息意识。信息意识是主要是指学术编辑对学术信息的敏感性,编辑只有加强信息意识,才能够对稿件的学术质量和作者的科研能力进行精确鉴别,避免出现学术逻辑错误。

  (五)良好的文学素养

  作为人文社科学术编辑选题策划和编辑加工设计最基本工作,这两个环节中都需要涉及良好的文学素养。只有具备良好的文学素养,编辑才能够对学术论文的行文结构、逻辑层次的进行准确把握。而扎实的语言文字功底,能够保障编辑加工的高质量完成,从而让稿件的结构和逻辑更加严密,提升稿件的科学性、创新性和逻辑性。

  二、人文社科类图书学术编辑素养的培养

  (一)强化理论学习,培养良好政治素养

  随着当前国际形势日益复杂,作为学术编辑,要不断强化理论素养,提升政治敏锐性和洞察力,否则就不能在社会舆论中发挥良好的引导作用。因此,学术编辑应该不断强化理论学习,准确把握马克思主义的观点和基本方法,以理论联系实际为出发点,逐步加固自身的世界观和人生观。其次,要始终坚持正确的舆论导向,作为学术出版的把关者,更应以大局为出发点,不断提升自身的出版意识,面对重大现实问题和社会热点话题,要始终以正确舆论导向和出版方向为出发点,发挥好学术图书期刊的把关人和过滤器的作用[4]。

  (二)以工匠精神提升专业素养

  首先,应该要发挥刻苦钻研的精神,逐步培养自身的创新意识和学习意识,让自身成为符合新时代发展要求的复合型人才。其次,应向行业内的资深编辑学习,通过学习资深编辑的工作经验和丰富的知识储备,积累并成长,形成自身永久的财富。此外,还应加强自身在本领域内的编辑培训和再教育工作,打造出具备工匠精神和职业情怀的专业学术编辑。

  (三)拓展知识面,培养深厚学术素养

  首先,学术编辑要具备基本的学术意识和自觉性。要以本专业为基本出发点,结合自身所负责学科系统不断深化学习。要以“编辑学者化”作为职业发展理想,让自己通过不断学习成为某个领域的专家,或者是成为该学科领域专业的稿件鉴赏家。其次,要对本领域的学科动态进行全面了解,加强与同行之间的交流沟通。要保障对本领域内的各个热点都能准确把握,经常自觉地参与到各种学术讲座和学术研讨会中,保持与各学术团体的紧密联系,实现自身知识体系的及时更新和全面提升。

  (四)丰富信息素养

  要保持对信息加工、信息评价、信息输出和反馈能力的不断提升,能够从海量的稿件中及时挖掘出具有较强学术价值的书稿,真正打造精品出版。在日常的选题、约稿、审稿等工作中加强对各种信息技术的利用[5]。对各种信息技能培训要积极参加,对于编辑领域的检索工具进行熟练掌握和应用,同时要以时代发展为基准,实现自身信息知识体系结构的更新,全面培养和提升信息素养。

  (五)培养良好文化素养

  对多领域的相关作品和文学作品进行大量阅读,不断培养自身的文学作品鉴赏能力。如果学术编辑本身缺乏较强的文学鉴赏能力,或者是缺乏基本的文学理论知识,其自身文学素养必然会受到极大影响,面对书稿与作者,往往也不能及时沟通,同时也无法运用合理逻辑和文学鉴赏的角度对书稿价值进行精确判断。因此,作为学术编辑,更需要准确掌握文学基本知识,不断提升编辑的“四力”。要逐步培养自身勤于动笔的习惯,以此来锻炼自身的思维方式和思考能力。

  三、结语

  在新的时期,社会发展面临巨大变革,这对人文社科学术编辑的素养提出了较高要求,因此,作为人文社科类图书编辑,应该对上述五种基本素养进行强化培养,这样才能更好地完成时代发展赋予编辑的历史使命。

  参考文献:

  [1] 云南社会科学编辑部.办好学术期刊繁荣社会科学——第四届全国综合类人文社科期刊高层论坛综述[J].云南社会科学,2005(01):132-136.

  [2] 韩帅.试论学术文摘编辑的学术评价能力——兼及《复印报刊资料》编辑提升学术评价能力的尝试[J].科技与出版,2016(07):39-41.

  [3] 李太淼.人文社科学术期刊需要坚持四大取向[J].求索,2011(08):68-70.

  [4] 易晓艳.社科类稿件常见的政治性差错及应对策略——兼论期刊工作者的“政治家办刊意识”[J].新闻研究导刊,2019,10(06):180-182.

  [5] 王日俊.社会效益考评导向下青年编辑应具备的素养[J].江苏科技信息,2019,36(28):65-67+71.

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