关键词 情感 儿童眼光 诗性
《叮当响的花衣裳》周静著/湖南少年儿童出版社2020年4月版/29.80 元
周静的创作擅长在日常生活中捕捉灵感，《叮当响的花衣裳》正是如此。书中没有波澜壮阔、轰轰烈烈的故事，写的是普通孩子带烟火气的平凡日常。12个小故事看似随意罗列，实则以时间为线索，在一年四季的变幻中展现了主人公小艾的所见所闻所思。
书中的世界清新自然，仿若一片世外桃源。这里的景很美：与一般环境描写的笔法不同，周静笔下的景物清亮灵动，富有色彩美、动态美。春天来临时，树木“爆出绿芽”，当阳光洒落下来时，树木便把它“变成一朵朵跳动的金黄小花”。这些自然气息浓郁的景象对于生活在城市中、远离自然的孩子来说，是一种心灵的慰藉。
书中的成人没有高高在上的姿态，而是尊重儿童、疼爱儿童和富有童心。人与人之间充满了脉脉温情，这温情中有外公外婆、爸爸妈妈、五叔爷、二舅爷、三爷等人对小艾的关怀；有外公外婆朴素的爱情；有小艾和吉木、二蛋纯洁简单的友情。就连陌生人之间，也充满了人情味：三爷不顾自己的鼎罐受损，制服受惊的牛犊；老伯为表感谢想买下三爷滞销的鼎罐；小艾“去远方时”随意搭乘一位农夫的牛车……似乎人世间所有美好的情感都在书中存在着。
在这样的环境中成长起来的小艾，是美善的，她以儿童非功利性的眼光来看世界。小艾富有好奇心：在看到大黄牛黑黑的牛角时，小艾会好奇为什么外婆的牛角梳是一种透亮的黄色。她的心灵充满童真：绊在门槛上摔倒时，她想到的是泥地“结结实实‘啃’了膝盖一口”；看到高高的大山时，她担心大山长太高会把天捅破；胭脂盒不见了后，她给老鼠娘子写信……这些描写令人忍俊不禁，极具儿童心理特色，很容易引起小读者的共鸣。
孩子不能永远拘束在理想国度，她终归要成长，要去探索外面五彩斑斓的世界。书中倾注着“对生命成长的诗性期待”。爸爸妈妈海洋学家的身份；流浪者对外部世界的梦幻描述；皮匠爷对北边寒冷的森林、东方热闹的黄土地、开满水漾花的草原的叙述……这一切都在小艾心中埋下了种子，她决定要“去远方”。正如儿童文学作家邓湘子说的，小艾像一片“刚刚从泥土里冒出的嫩芽”、像一只“刚从蛋壳里睁开眼睛的小鸟”、像一只“在雨后醒来迈出试探脚步的甲虫”，迈出了探索世界的第一步。此外，皮匠爷对野马之死震撼的讲述里包含着“只要故事在传诵，生命就不会终止”的真谛。农夫老大爷朴素的话语里包含人生道路上要学会“慢下来”，不要操之过急的美好真理。相信小读者在阅读时，可以和小艾一同成长。
同时，书中的世界之所以充满吸引力和神秘感，与其中蕴含的古朴传统之美有关。周静有意识地“从巫风楚韵中寻找文学滋养”。书中涉及丰富的民间手工艺：有绣花样、不倒翁、虎头鞋、乌陶、胭脂、山神面具、鼎罐等。这些制品不同于现代社会的机器制造产品，全是手工制作的，饱含手艺人的情思。书中写到众多的传统民间风俗：端午要拜虎娘娘、家中供奉家神、山中过玉米节以感恩山神护佑、冬至挂桃花图并将最美桃花图供奉春神、贴扫晴娘以祈晴或祈雨……这些都寄予了人们的美好愿望和对美好生活的期盼。书中有很多动人的民间歌谣：外公打糍粑时吆喝着，二蛋放羊时唱着，遇到节气时小艾诵背着；书中有美丽的传说：二蛋给小艾讲牧羊人的传说，外公给小艾讲老鼠娶亲的故事；书中还采用了一些民间俗语：外公羞小艾时随口而出“一哭一笑，黄狗上灶，上灶干啥，煎个蛋花”的顺口溜。这些都蕴含着传统而质朴的美感。
《叮当响的花衣裳》中的世界是理想的、诗意的，它是“对这个世界充满善意的幻想和期许”，也是对儿童诗性成长的期待。
