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军改背景下军队院校综合性期刊发展策略

2020-10-14 来源:《中国科技期刊研究》
  【作 者】张建业:空军工程大学教研保障中心:空军工程大学军政基础系

  【摘 要】[目的] 在军队革命性重整重塑的背景下,分析改革对军队期刊的影响,提出军队院校综合性期刊的发展策略,为军队期刊未来发展提供参考借鉴。[方法] 通过CNKI检索收集文献,对有关军队院校进行调研,并结合《空军工程大学学报》有关统计数据及办刊实际进行分析研究。[结果] 军队院校期刊受改革影响,产生期刊业务不停动荡、人员流动加快、管理模式亟需重建等问题。[结论] 军队院校综合性期刊应以人才培养为首要任务,找准生存位置,坚持综合性发展方向,合理利用期刊评价指标,在期刊知识生产、出版与发行全过程中积极运用媒体融合技术,并按照复合型、高素质的要求对编辑队伍进行全方位培养。

  【关键词】军队院校;综合性期刊;办刊定位;军队改革;编辑队伍

  在2015年“9•3”阅兵仪式上,习近平主席向全世界庄严宣告,中国人民解放军裁减军队员额30万,开启了我军脱胎换骨的大调整、大改革,2020年将迎来这次重整重塑的圆满收官。这次改革中军队院校由65所整合为44所(含武警部队),压减规模和力度前所未有。与此同时,2019年以来,为培育世界一流科技期刊,国家相继出台了一系列重磅意见和举措,特别是“中国科技期刊卓越行动计划”的实施,已成为我国科技期刊发展的里程碑。作为期刊人,面对军内外广度和深度空前的改革,迫切需要厘清现状,积极投身改革,顺应时代发展潮流。

  军队院校期刊是国家期刊体系的重要组成部分,也是军队期刊中非常活跃的力量[1,2,3,4],陆、海、空、火箭军各军种以及武警部队院校期刊研究人员立足各单位办刊实际,对军队院校期刊的优势与困难、办刊定位、期刊质量、编辑队伍、数字化建设、稿件来源、保密安全等等进行了广泛而深入的分析研究,反映了军队院校期刊建设发展的基本面貌[5,6,7,8],但上述研究还没有涉及当前军队历史性变革背景下军队期刊的发展问题。

  作为军队期刊中的代表性期刊,军队院校综合性期刊一般面向国内外公开发行,办刊要素齐全,综合效益较高[9,10],并且具有一般高校综合性学报的典型特征[11,12],其办刊思路、发展模式不仅对于军队院校具有较高的参考价值,即便对于地方普通高校也有一定借鉴意义。当前,随着军改不断深入发展,军队期刊改革也开启大幕并正在持续进行中。本文针对军队期刊改革已经产生的重要变化,从办刊定位、发展方向、新技术运用、编辑队伍建设等方面提出观点鲜明的对策,以期为军队期刊的未来发展探索路径。

  1 军队院校期刊面临的主要问题

  本轮军改是我军为应对当今世界前所未有的大变局而进行的整体性、革命性变革,是对军队的重塑,因而意义重大、影响深远。军队院校期刊在改革大潮中受到的影响已逐步显现,主要表现在以下几个方面。

  1.1 期刊业务始终处于动态性调整

  本轮军改启动以来,改革举措不断推出,目前尚有许多配套政策没有落地,因而产生的不确定性因素数量持续上升,对期刊业务的影响始终没有停止。因院校更名、数量压缩等原因,有的期刊已经停刊了,有的还处在悬而未决的休刊状态,还有一些有关期刊改革的道听途说也影响了潜在作者的投稿意向,这些因素导致期刊办刊定位发生变化、发展方向不明、稿源流失严重,甚至无米下锅。近年来军队停止有偿服务、实行集中招标采购等政策后,军队期刊收入完全依靠主办单位拨款,因大额支出采用招标等流程也会影响到期刊的正常出版。此外,主办单位对待改革政策的认识和态度,以及对期刊的重视程度都会直接影响期刊业务的正常开展。

  1.2 编辑队伍人员流动性加快

  长期以来,军队院校期刊编辑队伍的核心和主体力量是现役军人,有的单位还编配一定比例的社聘人员。本轮军改完成后,从期刊编辑部人员编制结构来看,虽然各军种对现役军人和文职人员的编配比例有所不同(军委直属单位和空军的现役军人比例稍高,海军有少量现役,陆军全部为文职),但整体而言编辑队伍的主体将变成文职人员;从军队期刊改革举措来看,主要思路是压减数量、重新分类、突出资质。在人员编制和期刊业务双重改革的影响下,人员调动换岗、退出现役、重新纳编等导致编辑队伍产生明显的流动,特别是在新旧制度转换阶段容易出现人心浮动甚至有较多的人员流失,有的期刊已处于勉强维持状态。

  1.3 管理模式亟需重新建立完善

  军队院校的改革不仅体现在合并重组、等级调整、学科优化上,还体现在管理体制、组织架构、人员编配等方面。军队院校期刊一般是由科研部门主办,编辑部通常也隶属于该部门。本轮改革后,军队院校统一编设了一个新的教辅管理机构——教研保障中心,该中心下设图书馆、信息技术室、新闻文化室、教学档案室、场地保障室等单位,院校期刊编辑部也隶属于该中心。编辑部从科研部门转隶该中心带来的问题是增加了一个上级管理机构,而该机构履行什么职能?各期刊分别给出了不同的答案:有的坚持科研部门是主办单位,负有期刊业务指导职责,教研保障中心只负责日常行政管理;有的认为需要把期刊主办单位改成该中心,以便一体化管理。无论何种方案,各单位都需要根据自身传统和实际情况,重新建立新的管理模式并积极适应,才能尽快步入正轨。

  2 军队院校综合性期刊发展策略

  改革是兴利除弊,产生的困难与挑战是阶段性的,只有积极应对、主动作为,把改革阵痛转化为发展机遇,才能顺应时代潮流。本轮军改树立的战斗力标准、推出的新文职人员等政策制度,不仅为期刊未来发展指明了方向,也为解决编辑人员边缘化等固有问题提供了机遇。

  2.1 根据对战斗力的贡献率进行办刊定位调整

  每种期刊都有自己的目标定位和办刊宗旨。教育部颁发的《高等学校学报管理办法》中明确规定,高等学校学报是高等学校主办的、以反映本校科研和教学成果为主的学术理论刊物,是开展国内外学术交流的重要园地。在高校学报长期发展过程中,各刊积极贯彻为科学研究、文化传承、人才培养和社会主义现代化建设服务的办刊宗旨,甚至形成了“千刊一面”的办刊模式,进而引发诸多同仁的忧虑。军队院校期刊作为高校期刊中的一个特定群体,在服务科学研究、文化传承、人才培养方面与高校期刊具有共性。笔者认为,院校期刊的定位宗旨与院校自身的发展演变紧密相关,院校一般可分为研究型、教学型、教学研究型,国家实施“211工程”“985工程”“双一流”建设,对高校的建设发展定位不断进行调整,期刊也随着院校定位变化而不断变化。显然,期刊影响力与院校实力基本是正相关关系[13,14]。进一步来说,院校期刊通过调整办刊定位要素的权重来适应院校自身办学定位的变化,也就是要在不同时期合理区分科学研究、人才培养、文化传承、服务社会之间的轻重缓急、主次矛盾。

  本次军改的核心就是一切围绕提升战斗力,实现军队能打仗、打胜仗的强军目标,战斗力标准在军队各项建设中被牢牢树立起来。军队院校规模架构、内部编制、人员组成等等都是围绕战斗力生成模式和要素来设置,如与作战密切相关的学科专业,其教员队伍编制结构上现役军人的比例就高些;而基础性、军地通用性学科专业,其文职人员的比例较高。这些显著变化已在最新的军队文职人员招聘公告中得到了体现。此外,近年来军队停止有偿服务的政策,极大抑制了军队与地方的横向科研合作,而且军队科研领域暴露的一些问题对正常科研工作产生了很大的负面作用。这些因素综合起来,一方面使战斗力成为衡量各项建设的标准,另一方面使科学研究在军队院校的地位明显下降,而教学工作的中心地位进一步凸显,教学与科研地位此升彼降的关系,又回到了教学与科研相互矛盾、孰轻孰重的老套路上。

  在笔者看来,对于院校来说无论教学还是科研,目的都是培养人才,把人才培养作为院校中心工作是没有任何异议的。军队建设最关键的是人才,人是战斗力生成的核心要素,军队院校在军队战斗力生成的链条中所作的最大贡献就是培养人才。院校调整改革完成后,中央军委训管部随即组织召开了全军院校办学思想大讨论,以此重新确立各院校的办学定位,按照对战斗力的贡献率来规划院校的建设发展成为基本共识。学科是院校的灵魂,抓好学科建设就是抓住了院校建设发展的纲,能够达到纲举目张的效果。因此,军队院校期刊紧跟院校办学定位进行相应调整,就必须围绕学科建设、人才培养和服务对象,明确它们之间的主次关系,以及在办刊指导思想上的权重属性。笔者认为,办刊定位应按照要素对提升战斗力的贡献率来确定,军队院校期刊应把培养人才置于办刊首要地位,把服务学科建设作为基本依托,把服务部队建设作为终极目标。

  把培养人才置于办刊首要地位,与保持期刊一定学术水准并不矛盾。一方面,对于学生来说,期刊不应为了让学生毕业而降低论文录用标准,因为期刊代表了学校认定的人才培养应该达到的学术水准;另一方面,如此办刊定位使得期刊不必刻意追求影响力,反而能够踏踏实实地做好该做的事情,因为获得读者认可、拥有良好口碑是期刊成功的重要标志。

  2.2 回归初心,重新审视期刊的发展方向

  期刊的影响水平、位置等级是生存发展的基本问题,在确定办刊方向的关键抉择上,跟踪潮流还是抱守初心,需要期刊作出独立判断。长期以来,关于综合性期刊的研究持续不断,特别是近年来形成了研究热点。1665年诞生于法国的世界上第一本学术期刊《学者杂志》属于文理综合性期刊[15],世界名刊Science、Nature等也都是综合性期刊。我国高校创办的综合性学报也具有悠久历史,多学科综合性是高校学报的基本形式,如1906年由东吴大学(今苏州大学)创办的《东吴月报》是我国最早的高校学报,其创刊号《学桴》就是以学科综合的面目问世的[16];再如1915年创刊的《清华学报》就属于文理综合性学术月刊[17]。随着时代发展、科技进步,高校综合性学报“全、散、小、弱”式的学科拼盘,以及在第三方机构开展的期刊评价中处于不利地位等,持续引发了多年的综合化向专业化转型发展的争论[15,18-21]。研究表明,既有转型成功的先例[19],但还有的期刊专业化后存在专业特色发展未受重视、优势专业发展定位不准、地域特色专业不突出以及缺乏优势学科支撑等问题[20]。

  军队院校综合性期刊的建设发展需要充分借鉴地方高校综合性学报的经验教训,很有必要重新审视综合性还是专业化的问题。学术期刊是综合还是专业,是随学科发展规律而变化的。所谓的专业学术期刊,本质上也是综合性的。综合性不代表落后,事实恰恰相反[15]。笔者认为,综合性还是专业性都是一个相对概念,不必过多纠结,并且大型数据库对期刊的收录形成了“见库不见刊”、强化了论文“内容为王”,极大淡化了期刊综合性与专业性的区别。期刊追求影响力、知名度都是正当的需求,但在发展过程中需要排除干扰、廓清迷雾,始终履行使命任务就不会迷失方向。各领域的权威期刊占极少数,都想成为权威期刊是不现实的,一种期刊只要能得到作者信任、读者认可、行业尊重,就是成功的期刊。每种期刊都有自己的位置和生存空间,都有各自较为稳定的作者群体,期刊的生存发展主要取决于主办单位的办刊态度、学术生态及研究实力。

  笔者利用CNKI对军队综合院校空军工程大学有关情况进行了统计分析。检索条件:作者单位为空军工程大学,论文发表时间选定2009年1月1日至2019年12月31日共10年时间,文献来源分别选定EI、SCI收录期刊,同时对出版物来源为《空军工程大学学报(自然科学版)》进行了统计,结果见表1。本研究把核心期刊论文、EI及SCI收录论文定义为高质量论文,表1中不包含科睿唯安公司的Web of Science 数据库的SCI数据。图1给出了10年间高质量论文产出趋势。首先,这组统计数据较为准确地反映了空军工程大学的科研工作发展态势。空军工程大学以工科为主,EI收录论文数量增长及保持比较稳定,但基础研究薄弱,体现在SCI收录论文很少。从2009年起空军工程大学对基础研究投入显著增大,产出逐渐提高,但高质量论文基本流向校外期刊,这种增长趋势直到2017年军队院校实施深化改革才有所改观,而该校学报论文数量在略微下降中保持了相对稳定,在此期间《空军工程大学学报(自然科学版)》始终被《中文核心期刊要目总览》收录。其次,这组统计数据较为地准确反映了该学报的生存状态,符合主办单位对期刊职能定位、学术水准的要求,在论文的学术层次上也形成了稳定的学术秩序,并以此形成了期刊的口碑和品牌。第三,期刊未来的发展是以突显学科交叉融合,突出专题策划、热点追踪,强化传播反馈,形成知识生产与服务的闭环回路。


表1 空军工程大学发文统计
年份 EI论文数量 /篇 SCI论文数量 /篇 《空军工程大学学报(自然科学版)》 论文总数 /篇
全部论文数量 /篇 本校论文数量 /篇 本校论文占比 /%
2009 189 2 123 102 83 1677
2010 215 4 115 99 86 1645
2011 257 6 112 89 79 1668
2012 244 8 112 102 91 1728
2013 295 14 126 112 89 1535
2014 324 16 125 111 89 1494
2015 327 27 121 114 94 1605
2016 333 39 119 108 91 1588
2017 325 48 107 101 94 1606
2018 317 47 110 94 85 1551
2019 270 24 99 65 66 1338


图1 空军工程大学高质量论文产出趋势

  2.3 合理看待期刊评价指标的作用与影响

  期刊评价是文献计量学研究的重要组成部分,它通过对学术期刊的发展规律和增长趋势进行量化分析,揭示学科文献数量在期刊中的分布规律,为优化学术期刊的发展提供重要参考[22]。因此,期刊评价在学术界、期刊界都是一个十分重要的话题。毋庸置疑,期刊评价在提高学术质量、促进期刊发展方面发挥了重要作用,但评价体系构建和指标设计的完备性、科学性,以及评价结果运用的合理性等,引发了管理部门、学术界和期刊界长时间的探索与争鸣[22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32]。总体看来, 国内外科技界对利用文献计量数据来定量评价论文和期刊质量的接受度较高,人文社会科学界则争议较多[23],评价方法也有很多种,这是因为不同评价方法源于对期刊质量的不同认知[24]。质量是一个多维度概念,在不同维度上定义期刊质量就会形成不同的期刊评价方法,而对质量认知取得完全共识是非常困难的。

  虽然期刊评价在学界产生了深远影响,但在军队期刊体系中却不温不火,影响十分有限。首先,军队期刊的发行范围可分为军内发行、国内发行、国内外发行三大类,军内发行期刊约占50%。在CNKI中检索发现,主办单位为军队或军队参与办刊的期刊共有151种(含武警部队),其中医学类期刊99种,其他类期刊52种。在非医学类期刊中,截至2019年底,保持连续正常出版2年以上、能够运用文献计量方法进行评价的期刊仅有21种,约占军队期刊总数的15%。由此可见,尚不具备在军队定期开展期刊评价的条件。其次,在国际上有影响力的军事期刊并不多,文献[33]采用的数据采集策略表明,共有1种军事期刊被SCI收录,7种被SCIE收录,20种被SSCI收录。相比于其他领域,军事期刊在影响因子平均水平上略有逊色[33],这是因为军队期刊先天具有敏感、小众等属性,发文更加关注工作实际、成熟技术、工程应用等,期刊传播范围较小,影响力低于其他领域期刊的平均水平。因此,相当数量的军队期刊没有刻意追求期刊影响力的迫切性。

  军队院校综合性期刊是军队期刊中非常活跃的部分,许多军队期刊人投入大量热情,积极跟踪研究期刊评价进展及其指标体系,提出了很多办刊的真知灼见,积累了丰富的办刊经验。尽管评价存在某些不足,但期刊影响因子、总被引频次、被引半衰期、互引指数、引用半衰期、可被引文献量、基金论文比、平均引文数、Web即年下载率、总下载量等引证指标、出版指标、网络传播指标具有客观的统计规律,这些评价指标对期刊出版质量和水平的提升具有重要参考作用。因此,军队院校综合性期刊要根据《中国学术期刊影响因子年报》发布的数据,对期刊指标进行一定范围内的纵向、横向比较,发现不足、改进完善,为军队期刊积极探索适合自身特点的发展路径。

  2.4 积极运用媒体融合新技术与出版新模式

  在当今移动互联网时代,媒体融合新技术、出版新模式不断涌现,为期刊发展带来了无限机遇。科技期刊融合出版经历了期刊数字化、刊网聚合、刊网初融3个阶段,实现了论文跨平台传播、无纸数字出版、期刊“篇章化”[34],以适应读者阅读“碎片化”“浅阅读”的变化。微信、微博等社交媒体的兴起,尤其是微信已成为继数据库和单刊网站后的第三大网络传播渠道。但研究表明,大多数科技期刊未实现全流程数字化改造,对新媒体技术不敏感,媒体融合进程较为缓慢、效果不理想,存在关注度低、互动性差、推送频率低,以及内容生产与传播形式化等问题,集群化发展也面临诸多现实困难[35,36]。虽然存在一些问题与困难,但在云存储、大数据、人工智能、5G通信等新技术的助推下,在期刊编辑、出版、发行的全过程中,网络化办公、多媒体融合呈现、快速出版、集约化经营将是必然的发展趋势。

  军队期刊发展滞后的诸多原因中,观念保守和技术支持不足是最重要的原因,其核心问题是在保密与公开的矛盾中寻求平衡。笔者认为,当今时代是基于互联网的信息时代,由于担心网络泄密而拒绝使用网络,这并不是正确对待网络的态度,而是典型的因噎废食。习主席讲过,过不了网络关,就过不了时代关[37]。因此,军队期刊作为媒体,不仅必须使用网络,而且要走在用网的前列。对于其中接近总数50%的军内发行期刊来说,主要是用好内网,即军事训练综合网,该网的硬件基础设施基本能够满足需要,关键是加快期刊自身数据库建设、提高镜像数据库更新频率、完善期刊内网网站功能。军队院校综合性期刊还要担当用网先锋,要从内容生产、传播、服务全程来探索正确使用网络的方法。

  军队院校综合性期刊作为后来者,应在充分借鉴前人经验的基础上,以有所为有所不为、分步推进扎实有效为原则,在内容生产与呈现、在线服务与功能上不断开拓进取。首先,要大力推进数字化改造,实现生产模式的升级,实行网络化办公,按照“三审三校”进行编辑出版流程再造,并在采编系统中定制实现。探索采用在线协同排版和检校、按需印刷[38],以及在线制作和生产富媒体文件。鉴于微信、微博、期刊App对论文的阅读体验并不好,且成功案例较少,没有发挥新媒体的学术传播效用[39],不宜太多投入。在期刊网站展示论文内容及格式方面,应提供摘要和PDF全文阅读、HTML全文,探索全文语义出版。其次,期刊网站是向用户提供服务的主要窗口,应定期维护、改版并进行完善。提供单篇网络首发、在线优先出版,探索增强出版等新模式。支持基于关键词的论文、目次、资讯等个性化定制内容的邮件推送,探索提供RSS订阅、社交功能、ORCID或者其他作者ID等服务。建立微信作者群、读者群等,为特定群体提供科技热点、期刊动态等信息推送服务。

  2.5 大力培养高素质编辑出版队伍

  期刊的发展离不开一支高素质的编辑队伍,“人才兴刊”是硬道理,但做一名好编辑却并不容易。期刊编辑队伍来源广泛,从出身专业来看,很多人都有教学、科研、管理等从业经历,编辑学专业科班出身的很少;从职称结构来看,既有编辑出版系列,还有教学系列、研究员系列、工程系列等;从学历结构来看,原先以本科、硕士为主,但近几年发生很大变化,有一大批博士(包括海归博士)进入期刊行业,高学历编辑所占比例显著提升[40]。在编辑职业发展、社会地位、角色定位等方面,更是引发长时间反复讨论,主要问题是编辑群体边缘化、身份角色模糊化,缺乏职业认同感和职业归属感,高校学报编辑表现尤为明显[41,42,43,44]。编辑角色变迁经历了4个阶段,即20世纪60年代至70年代的“边缘化”阶段、80年代至90年代初的“杂家”阶段、90年代中期至20世纪末的“专家”阶段,以及21世纪以来的多元化阶段;在微观层面的角色有“人类灵魂工程师”“文化工程设计师”“把关人和守门员”“专家”“评论家”“学术代言人”“园丁或伯乐”“企业家”等等[41]。然而期刊界的多年论说,并没有引起其他学者的更多关注,这些问题也并没有随着时代发展得到解决,还将继续处于进一步演化之中,但科技飞速发展、社会剧烈转型,时代在呼唤复合型高素质编辑出版人才。

  本轮军改完成后,各军种对军队期刊编辑的定位发生显著变化。首先,在人员结构上,陆军全部为文职人员,海军主体为文职人员、配备少量现役军人,空军则根据各期刊单位历史传统,既有现役军人,也有文职人员。军委直属单位主办的期刊基本上保持了原有的结构。其次,在人员数量上,与军改整体形势相适应,未来新的军队期刊体系在规模上大幅压缩,编辑队伍会有较多人员流失,但也为补充新鲜血液、重塑编辑队伍提供了契机。第三,在人员性质上,明确界定编辑与全军其他岗位的文职人员一样,都是军队重要组成部分,属于国家工作人员,享受的福利待遇参照现役军人。第四,在职业发展上,作为新生的军队文职政策,在制度设计上明确了管理岗、技术岗等不同种类的岗位要求,以及岗位级别晋升的等次和时机,这就为解决前述编辑队伍中普遍存在的身份焦虑、职业认同、归属感等问题提供了历史机遇。

  在编辑队伍的整体建设上,积极顺应改革大势,突出军队作风建设和组织建设。首先,通过持续强化军队内务条令、纪律条令、队列条令三大共同条令的落实,改变编辑人员自由散漫、慵懒拖沓的习惯,不断促进和巩固日常养成,形成令行禁止、雷厉风行、军容严整、遵章守纪的良好作风。其次,通过积极组织、参加各种集体活动,强化集体意识、组织观念、协作精神的培塑,形成珍惜集体荣誉、相互支持配合、团结和谐愉悦的工作氛围。

  在编辑队伍的业务素质、专业能力方面,军队院校综合性期刊可以完全按照复合型、高素质的要求进行全方位培养。首先,实行编辑职业资格制度。按照国家期刊出版管理有关规定,组织编辑参加定期定额业务培训,严格资格准入、进行以考代评,把这项制度作为一票否决制,从职业门槛、职业素养上提高从业人员的基本素质。其次,在编辑岗位设置上,紧跟媒体融合发展态势,设立专职技术编辑。对知识生产与展示,以及在线服务与传播全链条进行功能模块分解,并进行需求分析与技术解决,在实践中提升编辑人员的技术支持能力。第三,推行编研教一体化。军队院校具有天然的教学、科研特色与优势,期刊编辑在做好本职工作的同时,要积极向院校中心工作靠拢,要想摆脱“边缘化”地位就必须在教学、科研上有所作为。如面向研究生开设论文写作与应用课程、文献检索讲座,以及能够胜任的专业课程,再如为本科生第二课堂提供学术支持等等。编辑部单独组织或联合院校其他学科专业人员,申请行业协会以及院校、省市和国家各级科研课题,以编为本、以研促编、以教辅编。第四,健全完善业绩考核制度。区分学术编辑、文字编辑、技术编辑等不同类型专业岗位,区分高级、中级和初级职称,区分行政管理岗位、专业技术岗位,建立分类业绩要求与考评机制。第五,广泛开展学术活动。积极推进参加、发展期刊学术组织机构,加强军内、军地交流合作。这些机构既有军种内组织,还有跨军种的全军组织,也有军地期刊集群化组织,通过这些组织机构,能够更有效地开展学术交流,扩大视野、借鉴经验。第六,树牢保密意识。主动开展经常性保密安全教育,定期对电子邮箱、个人账户等涉网问题,以及论文写作、保密审查手续等事项进行清理,筑牢保密安全底线。此外,要积极参加期刊行业及有关专业学(协)会的各种学术会议、报告讲座、成果展示、演讲竞赛等活动,不断提高会议组织能力、学术交往能力、宣传策划能力等。

  3 结语

  本研究立足军队重整重塑的历史性变革背景,分析总结了改革对军队院校期刊的影响,给出了军队院校综合性期刊的发展策略。由于军队期刊改革仍在进行中,有些影响并未完全展现出来,并且笔者对军队院校期刊的调研了解也存在一定的局限性,归纳概括的问题仅为其中一个视角,不能涵盖所有情况。限于篇幅和个人认识,所给出的发展策略是办刊众多要素中的一部分,仅供编辑同仁参考。2020年是军改收官之年,在经历改革阵痛之后,军队院校期刊必然迎来全新面貌。期刊人需要认清形势,准确定位,遵循规律,在实践中不断提高认识,勇于破解问题、战胜困难,共同推进军队期刊健康发展。

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