《埋下种子 绽放未来：人大附中拔尖创新人才早期培养经验集萃》高江涛著/中国人民大学出版社2020年6月版/68.00元
现在培养创新人才的呼声很高，成为教育讨论的热点问题。怎样培养创新人才？我认为最重要的是要有培养创新人才的意识，并为创新人才的涌现营造合适的环境。培养创新人才，需要从基础教育做起。好奇心、创造性是孩子的天性，基础教育就在于保护他们的好奇心，激发他们的创造性，并为他们的发展打好知识、能力和品德的基础。人大附中就有这种培养创新人才的意识，并在学校管理、课程安排上为培养创新人才营造了良好环境。他们汇集了全校力量，确立“用智慧陪伴学生，用爱心引领成长”的理念，在深入了解孩子认知规律的基础上，设置丰富多元的课程，培养孩子们的自主学习能力和创新精神。人大附中拔尖创新人才培养经历了40多年的教学实践与反思，关键是以学生为本，把教育的主动权还给学生，为未来发展打下坚实的基础。高校长在《埋下种子 绽放未来：人大附中拔尖创新人才早期培养经验集萃》一书中提及“崇拜自己的学生”，体现了以学生为主体的思想，尊重学生、相信学生，反映了人大附中教师的教育智慧。人大附中的教育改革实验使其成为培养创新人才的基地。这本书就是人大附中在拔尖创新人才早期培养方面一系列改革和探索工作的总结。书中反映了人大附中全体教师的理念、培养创新人才的一系列经验，非常有现实意义，值得学习借鉴。
