【作 者】高欣：贵州师范大学
【摘 要】中华优秀传统文化内涵丰富，包含着深厚的民族情感与民族自信，是中华民族的精神财富。实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，让其焕发新生活力，是时代赋予出版行业的使命和责任。这需要从业者不断实践和探索。文章以发扬好中华优秀传统文化为契机，从优秀的出版案例出发来探讨中华优秀传统文化出版在新时代的创新路径。
【关键词】传统文化；文化出版；传承；时代
新时代下，对中华优秀传统文化的宣传与推广驶入快车道。习近平总书记在党的十九大报告中指出，“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”“满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮”。对中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，有助于促进中华精神文明建设，是增强国家文化软实力的重要前提。
一、中华优秀传统文化出版的新契机
2017年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，意见指出实施中华优秀传统文化传承发展工程是建设社会主义文化强国的重大战略任务，对全面提升人民群众文化素养、维护国家文化安全、增强国家文化软实力、推进国家治理体系和治理能力现代化具有重要意义。
2019年11月，中共中央国务院又印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，再一次提出对中华优秀传统文化进行传播与弘扬。纲要指出要引导人们了解中华民族的优秀历史和灿烂文化，从历史中汲取营养和智慧，自觉延续文化基因，增强民族自信心、自尊心和自豪感。在具体实践方面，纲要为整个出版行业提出了出版思路，即要坚持古为今用，推陈出新，不忘本来，辩证取舍，深入实施中华优秀传统文化传承发展工程，推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展，引导人们树立和坚持正确的历史观与民族观。
综上所述，中华优秀传统文化是中华民族的血脉，层次丰富、内涵宽广，既是培植文化自信的沃土，也是发展中国特色社会主义文化的活水源泉。利用出版手段大力传承、弘扬中华优秀传统文化，对社会主义文化建设具有重要意义。
1.出版弘扬传统文化，传承中华文明
出版包含着传承的概念，它以介质为载体，将传统文化内容传播给读者。历史上留存下的国学著作、诗词歌赋等，都通过出版物跨越了时间与空间的界限，与当代人建立联系。因此，从传承的角度看，出版经典作品，传承中华优秀传统文化，始终是出版机构的使命与责任，也是重要的出版路径之一。中华书局就是中华优秀传统文化传承的代表。中华书局在创立之初就奉行“开启民智”的宗旨，抓住历史机遇，迅速崛起，成为近代中国大型综合性出版机构之一，陆续出版了《四部备要》《古今图书集成》等影响深远的古籍类图书，享誉海内外。
2.出版促进中华优秀传统文化体系建设
文化是内容，文化传播体系则是形式。内容与形式相辅相成，相互作用。优秀传统文化必须要通过创新形式来展现，而形式则通过传统文化而变得有意义。文化传播体系的建立并非一蹴而就的过程，它需要不断吸收前人的出版经验，整合自身的优质资源，内化成自身的出版体系。文化传播体系的建立可以避免出版机构重复出版，无序出版，跟风出版，平庸出版，出版更多的优秀作品。如接力出版社出版的《彩图青少版中国科技通史》是一部历史与现代、知识与智慧、科学与艺术密切结合的优秀传统文化读物。通过阅读这套书，读者既可以感受中国上下五千年辉煌灿烂的科技文明，还能理解科技与人类社会的密切关系。江凤凰美术出版社出版的《中国赋》，将书法艺术融入反映我国自然、历史、人文、艺术等灿烂文化的历代经典辞赋，积极传播中国传统文化。
3.融合让内容出版更具空间
中华优秀传统文化博大精深，在和其他学科相互作用中，迸发出不一样的火花。新蕾出版社一直在积极探索如何通过融合出版为读者提供更丰富的产品和更愉悦的阅读体验。该社研发出版的“神奇动画涂色书”系列将经典中国神话故事与全新的数字技术相结合，使小读者可以自己涂色、配音，并形成动画，成为自己作品的导演。同时，新蕾出版社利用现代纸书系统为重点图书和期刊增加游戏、音视频和阅读测评等线上资源，为读者提供个性化的增值服务。
二、中华优秀传统文化出版的创新路径
面对浩如烟海的中华优秀传统文化文本内容，出版机构除了要忠实记录，慎重整理，还要避免僵化处理，要活学活用。中华优秀传统文化的传承和传播是两个方面，传承需要原汁原味，但是在传播的时候，出版机构则要仔细考虑出版形式，如纯文字版本、绘本和立体书等，还要考虑营销模式升级，如借助当今的互联网技术进行营销形式创新。
1.创新而不失传统韵味
故宫博物院前院长单霁翔曾表示，“如果不能以年轻人喜闻乐见的方式去讲历史，我们将失去年轻人，而年轻人将失去历史”。出版机构传承和创新之间一定要找到一个纽带，要以现代化的形式语言，重新构建起读者与优秀传统文化之间的联系。天津人民出版社出版的故事立体书《哪吒闹海》就是其中的代表。该书在形式与内容上进行创新，又不丢失传统民间故事的原汁原味，探索了当前传统文化创新出版的路径。全书共有300多个零件机关、400余道工序，制作过程中的反复修改有上千次，采用了中国典型的山水画配色方式，选择的题材是中国孩子心中的英雄哪吒；在立体技术上，其用传统的剪纸与皮影技术制作了哪吒可活动的身体形态，让读者眼前一亮。该书也尝试在文本上进行探索，用仿评书的方式讲述故事。评书的文字特点形象生动且口语化，多用拟声词、象声词，运用多种修辞方式，与童话书的描述高度吻合，用巧妙的方式将传统文化精髓传播给孩子。
2.利用融合创新传统文化出版形式
随着融合理念的深入人心，数字媒体的应用开始带动更多读者参与到经典阅读的活动中来。古籍数字化已经渗透到古典文化爱好者的学习之中，满足他们个性化的需求。中华书局的《中华经典古籍库》自问世以来，获誉无数，近几年在增加品类、丰富内容的同时，又推出了微信专业版，首次将庞大的古籍数据库嫁接到手机端，得到业内外的一致认可。
3.积极发挥内容和渠道资源优势，打造数字化平台
中华优秀传统文化出版要实现创新发展，首先要为用户和内容资源建立更高效的接口，进而拓展传统文化出版的数字化产业链。新蕾出版社上线的“博物中国——青少年中华传统文化教育出版产业平台”与《博物馆里的中国》《博悟之旅》等图书与期刊《奇妙博物馆》形成合力，采用PC网站结合微信公众号深度开发的形式，将新蕾出版社多年积累的优质教育资源融入其中，精心录制了数千分钟的分享视频。这既实现了传统出版不具备的交互功能，又能与传统出版共享资源和用户，充分发挥出版传播和服务两大职能，推动博物馆教育事业的发展。
4.创意先行，多行业嫁接传统文化出版
跨界合作是出版机构创新中华优秀传统文化出版的重要途径。南京出版社将南京优秀传统文化转化成一件件文创产品，让优秀传统文化“活”起来，比如，“《南京成语故事》书·茶组合”、“《南京传世名著》书·茶套装”、“南京旧影·老地图”系列、《南京传世名著》笔记本、“南京24部传世名著”书签等。这些创意产品具有很大的吸引力，同样可以起到润物细无声的传播效果。
中华优秀传统文化的出版体现了较高的学术水准，展现了当代出版的风采。出版机构应不断积累、传播中华优秀传统文化，并发掘传统文化的当代价值，走创新出版之路。
三、突破瓶颈，使中华优秀传统文化出版焕发新生机
出版从业者在中华优秀传统文化的出版中，一定要沉下心，扎下根，不断地学习与提高，不断挖掘中华优秀传统文化的创新方式，为受众提供优良的内容。海豚出版社出版的《这就是二十四节气》，用绘本形式讲述二十四节气知识。
当前，我国传统文化出版面临的一大瓶颈就是优秀文本的缺失。出版机构要加强文本的创新性，要策划符合当今读者阅读方式和阅读兴趣的选题。随着社会历史文化的发展，传统艺术形式和现代理念不断碰撞，激发了人们对书法艺术发展的新灵感和反思。在这个背景下，出版有影响力的、能反映书法艺术古今之变与未来发展的图书，具有重要意义。浙江美术出版社出版的《倾盖录——刘一闻鲍贤伦书学对话》，用对话录这种轻松易读的方式，将书法的传统思考与现代理念传递给更多的艺术爱好者和大众读者，创新了传统文化出版的文本形式。
出版机构除了创新文本形式，还可采取新的出版形式，如采取互动立体书的模式进行出版。乐乐趣策划的《揭秘汉字》就用翻翻书的形式讲述汉字的来源、演进过程。孩子通过该书可以了解汉字与衣、食、住、行的关系，阅读与汉字有关的趣味传说故事。该书还附有字谜游戏，让孩子手脑并用，加深互动。立体书《中秋节》在阐述经典的故事——“嫦娥奔月”时，也采用翻翻书的形式，使得嫦娥奔月的状态通过拉一拉的设计跃然纸上，效果尤为突出。
出版机构在出版过程中面临的另一个问题是内容取舍。保证传统文化的原汁原味并不是对传统文化进行僵化处理，而是要突出时代特色和读者阅读需求。化学工业出版社的《中国人的二十四节气》很具有代表性。经过缜密调研，化学工业出版社将这本书的读者定位为中学生以上的年轻人；在内容选择上也做了广泛调研，为了在大语文阅读时代帮助读者了解祖先留下的宝贵遗产和丰富的传统文化知识，决定将内容侧重民俗，突出传统文化特色。在内容设置上，该书的每个节气包含气候变化、农事活动、传统习俗、饮食养生和诗词谚语等内容，侧重于传统习俗，本着“取其精华，去其糟粕”的原则，介绍了每个节气各地的一些传统习俗。化学工业出版社还将该书的装帧定位为时尚活泼且有品位，书里组合搭配的齐白石先生的作品与诗词谚语相得益彰，让读者赏心悦目。
出版机构在推广相关图书时，还面临如何落地的问题。出版机构要借助外部力量对图书积极进行推广。2018年9月，人民出版社面向全国出版发行了第一套小学生中华优秀传统文化丛书《小学生优秀传统文化每周一课》。这套书是由成都市双流区东升小学老师牵头编写，受到一线教师的一致认可。为更好地落实传统文化进校园活动，把传统文化教育教学推广到更多学校，人民出版社决定在全国建立一百所传统文化基地学校，为全国坚持传统文化进校园的学校搭建交流平台。借助基地学校强大的力量，人民出版社可以开发出更多、更好的传统文化读物，让传统文化更好地走进校园。
总之，新时代下，中华优秀传统文化的出版前景广阔，出版机构要对此坚定信心，牢记使命。在具体出版过程中，出版机构首先要取其精华，做好内容传承；其次要去其糟粕，做好内容把关；最后要抓住机遇，多思考，多创新，让传统文化图书更亲近读者。
参考文献
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