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科普阅读 重在领读

2020-09-03 来源:中国新闻出版广电报 孙海悦
  中国科普作家协会日前组织开展“全民科普阅读联合行动”,旨在充分发挥著名科学家、科普作家以及科普图书编辑的示范引领作用,激发公众对科普图书的阅读兴趣。

  正如《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2016—2020年)》中说,科学素质决定公民的思维方式和行为方式,是实现美好生活的前提,是国家综合国力的体现。全民科普阅读,重在领读引导。在这方面,科学家、科普作家和科普图书编辑有着天然优势,可以通过读书会、讲座、分享会等多种形式,抓住科技节、科普日、科学营等时机,培养公众的科学精神,提升科学素养。

  细化覆盖阅读群体。领读活动要强化内涵、丰富形式、拓展对象,可以走进社区、企业、校园、机关、军营、农村、特殊群体,推进各类群体共享阅读资源。

  精准对接阅读需求。领读活动要有针对性、专业性:对于青少年读者,重在播撒科学种子、培养阅读兴趣;对于中年读者,重在深化阅读习惯、启发科学思维;对于老年读者,重在引导终身学习、保有健康心态。

  创新开拓推广形式。领读活动要与时俱进,适应当下移动阅读、网络阅读、有声阅读的新趋势,既在社区、学校、贫困地区等开展线下活动,同时积极利用短视频、直播、音频等形式实现线上交流。

  领读,应领出风气、读有悟思。在这一“独乐乐”到“众乐乐”的过程中,可以通过线上线下联动、多渠道全媒体传播,普及科学知识、树立科学思想、弘扬科学精神,打造良性发展的科普阅读生态圈。











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