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《小学生必背古诗词75+80首》(朗读临摹版) 强调诗词学习互动性 构建图书新生态

2020-09-01 来源:中国出版传媒商报
  ■田在儒(清华大学出版社策划编辑)

  在教育部制定的《义务教育语文课程标准》中,明确列出了适合1——6年级学生的必背古诗词篇目75首,另外根据不同拓展阅读需求,编写团队再精选推荐古诗词篇目80首,这就是这本《小学生必背古诗词75+80首(朗读临摹版)》选材的由来。从策划之初,清华社就注重图书的创新开拓,使本书具有了创新基因。创新基因主要体现先进技术在图书上的创新应用和图书创作与使用上的创新互动。先进技术在图书上的创新应用是指将时下流行的网络技术、流媒体技术、社交媒体等多种先进媒体形态与传统纸质媒体进行融合,构建了融媒体下的图书新生态。这种图书新生态,实现了纸质图书到音视频、网络交流的无缝链接,赋予了图书持续更新、与时俱进的生命力。图书创作与使用上的创新互动则体现在本书在创作时,便由30所学校、近百位师生共同完成,汇集集体智慧和实践教学经验,实现图书创作的互动和联动;在使用上,作者也是诗歌读者,读者也可以成为诗歌朗读案例的提供者。从技术和内容形式上,保障和强调了诗词学习的互动,这也是本书的最大特色之一,同时这也增加了本书的趣味性,增强了内容的时效性。

  在营销推广方面,清华社很注重把图书的互动特色发挥到极致,积极宣传“互联网+教育”的知识观。例如,清华大学出版社联合《小学生必背古诗词75+80首(朗读临摹版)》参与编写学校师生,举办“全民爱诗词”朗读活动;把录制朗读诗词视频作为一份特殊的暑假作业;随时优选读者投稿的朗读视频更新到图书二维码资源中;将诗词文字、音频、视频等丰富资源整合到公众号中展示交流,等等。本书的推广与其他助学读物推广,有着公益性出发点、集体参与带动全民参与、示范参与带动普及参与、跨校跨地区交流、学校与家庭教育互通等诸多理念创新与形式创新之处。

  随着我国家庭教育水平的不断提升,父母对子女教育不断增加的重视和投入,以及学校教育、社区教育、家庭教育的联动发展,各种助学读物在孩子成长的过程中发挥了一定的积极作用,助学读物的市场需求还会越来越旺盛。但目前助学读物的质量也存在良莠不齐的现象,随着图书管理水平和读者辨别水准的提升,未来助学读物的良品、精品必将会成为助学读物的市场主流。清华社始终把图书质量放在首位,将在助学读物的策划与推广方面,进行有质量的创新和探索,不断推出面向各个年龄阶段、不同学习需求的精品图书或助学读物系列,把中华优秀传统文化和世界先进科学技术传递给更多有需求的国内外读者。

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