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“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列绘本” 突破创新 实现覆盖幼儿启蒙教育

2020-09-01 来源:中国出版传媒商报
  ■沈承玲(中国中医药出版社教材中心主任)

  孙鲁淼(中国中医药出版社策划编辑)

  2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》重点工作中指出,要“编写中华文化幼儿读物,创作系列绘本、童谣、儿歌、动画等”。为切实践行中国中医药出版社“立足中医药内容产业,关注健康与文化传播”的发展理念,中国中医药出版社教材中心不仅在职业教育、本科和研究生高等教育层面,组织出版行业规划教材以及毕业后教育和继续教育教材,而且为中小学以及幼儿园阶段的孩子提供权威、专业、有趣的中医药文化知识读物,实现覆盖幼儿启蒙教育、中小学基础教育、院校学历教育、毕业后教育和继续教育的终身中医药教育出版格局。在以中华优秀传统文化传承发展工程支持项目——《全国中小学中医药文化知识读本》(含小学版上下册和中学版上下册)推进中医药文化进校园、进教材、进课堂的工作基础上,我们又规划策划出版了针对学龄前儿童即幼儿阶段的“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列绘本”。

  在目前现有的出版物市场当中,将中医药文化知识与儿童读物结合的内容几乎少之又少,“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列绘本”本身就是一个有趣、闪亮的创新点。通过鲜活的拟人形象、生活有趣的故事、简单实用的知识,向孩子们传递中医原来这样有趣,我们的文化如此博大精深。

  中医启蒙绘本的定位很有趣,它既属于中医类的出版物,又属于儿童类的出版物,怎么样精准地投放到适合的渠道是最需要解决的问题。在营销方面,我们从“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列绘本”的第一套《我不要生病》开始,就尝试了很多营销办法,总结几条比较适用的方式供大家参考。首先,紧紧围绕中国中医药出版社新媒体矩阵的260万粉丝进行了多次软文推送,并通过出版社市场部创新的全员营销模式进行拓展,对其他行业的人群完成信息辐射,使更多的人了解到这个系列。其次,线下与当地的幼儿园开展20多场“中医药文化知识绘本进校园”的公益活动。策划编辑带着书里的故事走进幼儿园,向孩子们传播知识,并从孩子们的反馈当中不断优化内容,在再版时进行图书内容和产品的不停升级。其次,多点跨界合作。《小穴位大用处》上市后,策划编辑与作者共同组织了6场直播带货,《健康大河南》每期观看的粉丝在4.5万人,收到反馈也很好。作者与当地广播电视台强强联手,策划了22期的《中医百科故事汇——快乐成长》。这些都是有效的推广方式,有时候只做一次两次可能效果并不明显,但是把这些零散的步骤结合起来,效果就慢慢体现出来了,应该给产品多一点时间和多一点机会。

  目前出版社在助学读物下一步的计划是继续完善“中华优秀传统文化中医药知识启蒙系列”的子内容,以不同的风格和不同的故事向孩子们多角度展示中医药文化知识的魅力。与此同时,精选作者和优化内容,认真负责地对待儿童出版物,出版更多更好的中医启蒙图书。

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