【作 者】赵国惠：大连教育学院学报编辑部
【摘 要】疫情之下，编辑要坚定政治之心，坚定维护信息的真实性，坚定执行“三审三校”制度;编辑要传播仁爱之心，与作者沟通要因人、因时、因事而异，尊重作者的差异性;编辑要创新进取之心，探索时间管理的有效策略，保证期刊的质量与出版时间。
【关键词】编辑；政治；沟通；时间管理
在全国上下共击疫情的日子里，编辑如何发挥宣传工作者作用，如何平衡工作与生活节奏，如何帮助作者应对焦虑，这成为我们面对的重要课题。笔者认为，面对疫情，编辑要坚定政治之心、传播仁爱之心和创新进取之心，以此坚守“初心”。
一、坚定政治之心
坚持“政治家办报”是我们党长期坚持的一个优良传统，也是我国新闻出版行业始终坚持的基本原则。坚持政治家办报办刊思想本质上就是政治要强，期刊编辑要深怀政治之心，无论在工作还是生活中都应恪守政治纪律，时时处处体现更高的政治站位、更强的政治意识、更敏锐的政治鉴别力和政治洞察力。这种政治之心能够让期刊编辑在疫情期间居家办公时大有可为。
1.坚定维护信息的真实性
疫情影响着我们的生活，关于疫情的谣言却更具破坏性。居家办公期间，期刊编辑可发挥职业优势，按照审稿要求查实疫情新闻，包括核实信息的来源是否为主流媒体、分析标题是否为蹭流量的“标题党”、查实作者是否为专业人士、论据与论点是否合逻辑性、刊发日期等，对于不确定的信息可请教相关方面的专家。在维护信息真实性的同时，编辑还要影响和带动家庭成员、小区邻居、作者、微信好友，提高未成年子女、社区邻居和作者的信息素养。
2.坚定执行编辑相关制度
“三审三校”是国家规定并长期实行的出版内部审稿与校对制度。“三审三校”既是一种制度，也是一种审稿方法，是为了完善编辑修改稿件时存在的失误、纰漏，从而形成环环相扣、层层递进的立体编审模式。[1]疫情期间，居家办公的工作状态使工作时间更加碎片化，工作与家务并存，编辑与家长身份并行，期刊编辑要警惕“编而不校”或者“以编代校”惰性与行为，保证期刊编校质量。严格执行三审三校制度和其他编辑相关要求，是保证期刊出版质量的重要措施，也是疫情期间对编辑政治之心的重要考验。
二、传播仁爱之心
做好作者工作一直是编辑工作的重要内容。编辑与作者沟通要讲求策略。[2]居家办公期间沟通还要因人、因时、因事而异，尊重作者的差异性，了解作者的生活节奏，在完善稿件的同时传播仁爱之心。
1.沟通因时而异
作者家庭角色不同，有的是小学老师，每天下午负责给学生答疑；有的是大学老师，上午要在线教学；有的作者是教研员，晚上负责审课；有的是教育技术人员，全天都在录课；有的是既是教师又是家长。期刊编辑要根据作者简介初步了解作者的学科、学段和年龄特征，可先利用微信或者短信形式沟通，确定作者可交流时间。在作者较方便时间里沟通，不但能让作者感受到编辑的关心，也有助于具体问题的及时高效处理。如果作者时间与编辑时间有冲突，编辑可留言，待作者方便时再回复，错时沟通的策略也有效地保证了编辑工作与生活的兼顾。
2.沟通因人而异
作者在疫情期间也承受着一定的心理压力。多数作者对于修改、校对、核实细节能够欣然接受，有些明显心不在焉，甚至有恐慌焦虑的情绪，个别作者一听修改就要撤稿。编辑的沟通策略要因人而异。有些作者是老作者，平时沟通较多，编辑沟通就可以先关心作者的生活状态，并回忆之前的稿件沟通和刊发愉快经历，对作者的学术能力给予肯定，对本次要修改的文章寄予厚望，让作者感受到退稿和修改合情合理合规。对于第一次投稿的新作者，编辑更要耐心、热情，多鼓励、多引导、多帮助。对于时间紧张的作者，如白天照顾医院病人晚上还要准备网课，甚至是照顾孩子与录网课同时进行，编辑可经作者同意，帮助其修改与完善稿件。
3.沟通因事而异
对于作者信息、文章专有名词的核实，编辑要沟通即敲定，不拖泥带水；对于学术观点、文章结构等修改，编辑要尽量尊重作者时间安排，修改要适时提醒和沟通，需要时给出合理化建议，保证修改及时、顺利；对于期刊类型的参考文献信息缺失，编辑可利用期刊数据库补充，待作者校对时一并确认。
三、创新进取之心
居家办公，家务与工作杂糅，家长与编辑身份共存，分身乏术。时间有限、时间碎片化成了编辑最大的阻力。怎么实现有限时间里的高效工作？如何规划碎片化时间？笔者主动学习、不断反思，根据实践经验，以创新的思维和进取之心，探索出时间管理的有效策略，实现了工作有条不紊、生活井然有序的平衡状态。
1.列出并细化工作与生活事务清单
备忘录对于编辑工作非常有意义。[3]疫情之下，备忘录作用更为突出。备忘录包括“今日清单”“工作清单”“稿件清单”。编辑从早上醒来就要思考“今天要完成哪些事情”，并在手机或者专用便笺上列出“今日清单”，包括生活与工作具体事项，让这一天变得清晰和明朗。“今日清单”越细越好，比如“工作”应细化为“与xxx作者电话告知审稿意见”“与xxx作者微信沟通核实参考文献信息”。除了“今日清单”，编辑一周之初可列出“工作清单”，列出本周所要完成的工作任务；稿件清单，主要记录一篇稿件的编校进度。
2.划出工作时间专区
工作时间专区是编辑必需的，也是完成编辑工作的必要保证。工作时间的划分则根据个人的生活习惯与家庭生活规律，一般可集中在早上或晚上。笔者在疫情之初把晚上10点到12点作为主要工作时间，后来因为睡眠不足，影响了日常的生活和工作效率，于是就改为早上5点到7点，效果较好。
疫情期间，除了大块的工作时间外，编辑也可把工作穿插于生活时间中。例如，孩子午睡时间里，“准备下午茶”的家务与“根据早上稿件编辑发现的问题与作者沟通”工作时间可交替进行；“外出”时可进行“查看邮件”工作；三餐时可播放“学习强国”内容。
总之，疫情之下，编辑要坚定政治之心、传播仁爱之心、创新进取之心，坚守“初心”就大有可为。
参考文献：
[1]曹建,杨晓方.“三审三校”提升学术出版质量策略研究[J].中国出版,2018(10):3-6.
[2]徐文杰.谈学报编辑的作者工作[J].大连教育学院学报,2018(1):79-80.
[3]赵国惠.期刊编辑要充分利用工作手册[J].青年记者,2010(14):43-44.
