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数字时代编辑的媒介素养

2020-08-29 来源:《读天下:综合》
  【作 者】张维波:吉林大学出版社有限责任公司

  【摘 要】科学技术的不断进步推动了我国数字化时代的到来。在这样一个数字时代的大环境背景下,各行各业的发展状况均受到了不同程度的影响。尤其传统出版行业受到了诸多的冲击和挑战。在这样的时代要求下,编辑的媒介素养能否符合时代发展要求成为传统出版行业能否顺利改革转型的重要检验标准。因此接下来,本文将就数字时代背景下,传统出版行业以及编辑受到的艰难挑战,现时代编辑的媒介素养现状以及数字时代编辑所需要具备的媒介素养三方面对其进行重点研究分析。

  【关键词】数字时代背景;编辑;媒介素养;出版行业

  出版行业中编辑是最重要的主观因素之一,编辑的媒介素养在很大程度上决定了新闻的质量,尤其在这样一个新媒体数字化技术占据上风的时代,更对编辑的媒介素养提出了较高的要求。这就需要业内的专业人士对数字时代编辑媒介素养的创新发展更加深入的了解剖析,使其能够带动传统出版行业的转型升级,保证我国新闻媒体行业的工作效率。

  一、数字时代传统出版行业以及编辑受到的艰难挑战

  网络信息技术对于人们的即时通信、网上购物、信息交流等日常工作生活活动起到了重要的促进作用,同时也使得我国传统出版行业受到了艰难的挑战。首先从人们阅读方式来说,网络信息技术的进步使得人们越来越习惯电脑,平板手机等形式的数字化阅读,再加上数字化阅读较纸质化阅读来说,成本更低,也更加适合人们在快节奏生活中的零星时间阅读,更符合新时代人们对于阅读的要求。其次,从出版方式上来看,网络信息技术的进步也使得出版方式更加的丰富化,人们阅读可以从微博、微信等多平台进行更加丰富主题的阅读。这就使得传统出版社的出版产业链受到了严重的冲击和威胁。最后,网络信息技术也使得我国电信行业与出版行业的合作更加密切,在一定程度上转化了出版行业的性质,数字时代对出版业服务性质的要求对我国传统出版行业的结构提出了严峻的考验。

  数字时代的到来,也使得编辑的工作形式以及媒介素养受到了艰难的挑战。网络信息技术的加盟使得我国新闻媒体信息的传播速度更加快捷,传播范围更加广泛,传播的信息也更加丰富多元化。这就使得编辑要更加注重对自己媒介素养的培养发展,要学会充分利用多媒体技术,不断提高自身的编辑能力。

  二、数字时代编辑所需要具备的媒介素养分析

  (一)编辑本身的信息获取与文稿加工能力

  在数字时代,编辑要想提高其媒介素养,就必须提高其对于各种信息的获取能力对于文字以及相关的多媒体的加工的能力。首先从其信息获取能力方面来说,在数字化时代,人们生活节奏日益加快,能够分给阅读信息的时间相对的零星碎片化,再加上时代的发展,人们由于工作,生活,学习等方面的差异,其对于信息的题材要求不一,这就对出版社出版物的选题的多样化提出了较高的要求。而编辑的主要职责就是做好选题策划方案,通过获取到的大量用户数据以及相关的市场分析数据来选择出较合适的选题,出版出更加有影响力的作品。另外,数字化时代的发展使得信息瞬息万变,而编辑作为向人们传达信息,宣传教育的媒介,更要充分利用好网络信息技术,在大量的数据中,选择出先进的符合社会以及出版社理念的信息,在遵守法律法规的基础上,为人们传达出较先进的信息,向人们宣扬符合社会主义核心价值观的理念。同时编辑还要学会充分掌握利用先进的网络信息技术,以批判的眼光看待数字化时代中的各种数据信息,学会扬长避短。其次从编辑的加工能力方面来分析,首先从文字方面来说,编辑要充分了解审核整篇文稿的重点内容,整体结构,然后对文稿中的错别字标点符号等细节进行校对纠正,保证整篇文稿准确性的同时,丰富其内涵。另外对于多媒体加工方式来说,编辑要根据读者的需求对图片,视频等信息传播形式进行编排剪辑,保证其观赏性的同时保证其能够符合整篇文稿的整体思路,符合数字化时代人们对于信息传播的要求。

  (二)联系沟通媒介媒体与读者三者

  在数字化时代,随着网络信息技术的不断进步,读者能够获取到信息的媒介与媒体相对的也更加丰富多元化。因此,编辑也要随着时代的发展,将丰富的媒介与媒体与读者沟通联系的桥梁建立起来。数字化时代催生着像微博,微信等媒介,编辑要发挥好其媒介素养,就必须身处于时代发展的大流之中,充分了解掌握各种媒介与读者的特性以及需要,加强其沟通联系,促进整个出版行业的转型升级。

  (三)对数字化大环境的充分认识

  编辑作为出版行业的重要因素之一,其个人对本身职业发展的工作素养以及未来发展趋势的充分认识在很大程度上影响着整个出版行业的发展。因此,编辑要充分认识到自身工作的重要性,在日常工作以及生活过程中要积极的吸取先进知识技术,提高自身的媒介素养,对数字化时代的大环境背景要有充分的了解,然后要根据时代发展所屈对未来职业发展做出相应的规划。接着编辑行业内部同时可以定时的召开讨论会议,对数字化大环境以及相关媒介素养的培养等方面进行重点探讨,加强编辑之间的合作。

  三、结束语

  综上所述,数字化时代的到来,网络信息技术的不断发展进步,都使得编辑以及我国的出版行业面临着严峻的考验。但这是挑战也是发展机遇,出版行业能否成功的转型升级,在一定程度上取决于编辑能否成功地转变其编辑工作理念,培养出符合数字化要求的媒介素养。现时代虽然编辑的媒介素养不能够完全符合时代发展所趋,但相信只要编辑能够对其媒介素养的培养进行重点的学习分析,就一定可以提高自身能力,培养出符合数字化要求的媒介素养。

  参考文献:

  [1]刘艳.数字时代新媒体编辑应具备的职业素养[J].教育传媒研究,2019(4):78-79.

  [2]刘艳.数字时代新媒体编辑应具备的职业素养[J].保定学院学报,2019,32(4):110-113.

  [3]曲春波.数字时代下编辑的媒介素养研究[J].传媒论坛,2018,1(12):43-44.

  [4]林郁.数字时代的编辑素养与意识:以重庆出版集团编辑队伍的建设为例[J].出版广角,2017(11):48-49.

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