8月1日，独秀书房联合“月亮粑粑”话剧社推出的“暑期绘本阅读营”第一期——《我救了一只大王乌贼》，在独秀书房·育才店开课。课堂上，小朋友们不仅营救了被冻住的大王乌贼，还绘制了专属于自己的纸偶。这是独秀书房在开展人文活动方面的一个尝试。
不知不觉，独秀书房已经运营和建设了3年多时间，在不断的尝试与创新中也做出了自己的特色。独秀书房·育才店作为独秀书房品牌的连锁门店之一，天然自带了独秀书房的基因，在文化活动、书籍选品等方面都带着独秀书房深深的印记。
升级改造熏陶气质
在广西师范大学育才校区图书馆一楼，独秀书房·育才店默默扮演着高校这个知识星球的“掌灯人”。独秀书房·育才店前身是创建于1986年的广西师范大学出版社大学书店，是一家有着30多年深厚学术人文积淀的高校实体书店，积累了一大批忠实的读者粉丝。2018年10月11日，广西师范大学出版社大学书店育才店升级成为高校实体书店品牌独秀书房的育才店，以“图书+文创+咖啡茶饮+文化活动”的多业态混合经营模式重新对外开放。
自2002年就在大学书店工作的老书店人张文浩说，他看着许多读者从每天来看书的青涩大学生，到读研考博、留校工作，现在有些已经成为教授了，他们仍然会经常来店里和他打招呼、聊好书。
独秀书房·育才店在规划升级改造时，就根据新型书店的业态需求，把300平方米的空间划分为阅读区、活动区、会议区、文创区、水吧区等区域，以符合高校师生“青春、文艺、简约、舒适”的设计风格，书籍选品上突出学术性、人文性和专业性，在功能分区、图书选品、文化服务等方面都尽可能彰显广西师大的学术人文特色，同时在店里设立廉政书架、统战书架，成为高校的新时代讲习所和思想政治教育基地，并和高校服务师生的资源平台如图书馆、后勤服务集团等直接合作对接，最大限度地展现广西师大的精神内涵和文化特质，持续为热爱书店的师生提供源源不断的精神食粮。
独秀书房首倡者之一、广西师范大学校长贺祖斌提出，校园书店应该打造成高校的“人文实验室”，他说：“大学里有许许多多理工科实验室，却没有人文类实验室。我们需要打造一些‘人文实验室’型的校园书店，让学生通过潜移默化的熏陶，自然具备人文气质和读书品位，真正达到‘腹有诗书气自华’。”从建设到运营，独秀书房一直秉持和坚守的，就是打造高校“人文实验室”的理念。
文化活动异彩纷呈
独秀书房以校企合作共建的方式落地校园，高校师生青年创新创业团队是书店运营的重要力量，在双方的合作下，独秀书房的文化活动异彩纷呈。读书分享会、名家讲座、沙龙、书画展、手工课堂等人文活动让独秀书房的每一寸时光都充满智慧与美感，从高校师生脑子中迸发的灵感、产品和方案，都可能在独秀书房这片土壤上生根发芽、结出硕果。
独秀书房·育才店和每一家独秀书房一样，见证着一个个大学生创业团队的成长。就在2019年，独秀书房·育才店联合广西师大文学院知行国学团队打造的“趣味国学课”项目、联合教育学部彩虹马团队打造的“亲子阅读喜乐会”项目，都获得了第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西赛区的金奖。
除了深化校企合作，为了持续给书店注入新的动力，独秀书房采用“双品牌运营”模式，以独秀书房实体书店品牌为硬件，以观文馆阅读推广文化服务品牌为软件，创新知识服务的沃土，让阅读与文化之树繁茂生长。在独秀书房品牌活动的带动下，2020年上半年，独秀书房·育才店为师生开展了丰富多彩的线上读书活动，包括“致青春·为家国”第二届广西青少年经典云共读、“星夜联航”线上读书会，以及由广西师范大学出版社主办的“燃灯计划”线上读书会等。公众号、微信社群等媒体矩阵也齐齐发力，策划了30余期主题礼包、主题书单分享活动，为读者推荐了数百本好书。2019年4月23日，由广西师范大学作为联盟理事长单位、广西师范大学出版社集团作为执行单位发起成立的广西校园阅读联盟，在独秀书房·育才店隆重成立，为广西青少年儿童搭建了一个全学段相互学习、建立友谊、共同提升的阅读活动平台。
在课程开发方面，观文馆团队依托独秀书房的场地优势，为中小学生量身打造了“观文馆读剧会”“观文馆文学课”等课程。文学导师以精讲故事、故事接龙、沉浸式读剧、关键词导读、绘制文学手账、剧目演出等形式，与大家一同走进《哈姆雷特》《柳林风声》《爱丽丝梦游奇境》等文学经典。目前，观文馆已规划出全年12个单元的课程，将带领孩子们精读12本文学经典，这些课程都已落地独秀书房。每年暑期，观文馆还面向大学生招募校园领读者，利用他们暑期返乡进行社会实践的机会，号召他们带领和组织当地中小学生开展一系列经典阅读活动，使阅读不仅内化为个人的文化品格，也外化成个人服务社会、反哺社会的力量。这份坚守，也被看见和认可。2020年独秀书房入选“全国家庭亲子阅读体验基地”。
面对未来，广西师范大学出版社集团党委书记、董事长黄轩庄有着更高的要求与期许，他说：“优质的校园书店首先应该是一个专业的阅读空间，既要有高品质的读物，也要有高品位的阅读环境。最关键的是，还必须要有丰富的文化体验、文化消费、文化创新的生产供给传播体系与平台。我们会继续稳健地推进阅读空间发展战略，在总结前期建设成果基础上，进一步优化探索校园实体阅读空间的可持续发展模式，让更多的人更早地与更多的好书相遇，更顺畅地享受到更多的优质文化服务。”
