【作 者】江萍：重庆出版集团
【摘 要】移动互联网如今已渗透到几乎每个领域，就图书出版行业而言，数字化电子图书已经成为现阶段发展的最新趋势。尤其是教辅出版单位，面对互联网时代的到来，既得到了无限的发展机遇，同时也在一定程度上遭遇到了新趋势的全面挑战。这个时候就需要教辅出版单位做出本质上的变革，实现传统出版与数字技术的深度融合。本文将从为传统教辅助力、电子书包、手机在线教育软件，以及综合在线教育网站等环节，深入探究教辅数字出版的盈利模式。
【关键词】教辅；数字出版；盈利模式
随着新技术的不断发展，特别是移动互联网的深入应用，数字化出版已经成为出版行业未来发展的重要趋势。作为我国图书出版行业的重要板块，传统教辅出版也面临着巨大的变革，这就需要教辅出版单位借助数字化技术，实现与移动互联网的深度结合，唯有如此才有可能扭转传统教辅出版的弱势。在这样深刻变革的进程当中，我国一些大型的图书出版单位已经开始逐渐通过应用自身的优势和渠道，进行全面的深度改造，从而不断累积并探索出了数字化转型过程中的盈利模式。
1 为传统教辅出版助力
传统的纸质教辅图书，其形式比较单调，而且品牌效应也没有从真正意义上形成，尤其在新媒体时代下显得更为落后，当然也无法真正刺激起学生综合学习的兴趣。在新时代的教育背景之下，迫切需要能够有效满足学生综合性学习需要的数字化图书产生。教辅图书的数字化变革，就是需要充分地应用数字化的相关技术，对教辅出版的相关内容进行深度的编辑和整合，并且充分利用互联网的优势将数字商品进行有效的传播，使之成为一种新型的出版。如今学生对于电子产品的接触非常的广泛，学生对于信息接收的方式也发生了巨大的改变，而传播信息无法做到及时性和有效性的纸质教辅图书，明显已经无法满足学生日常的学习需要。在现阶段，数字出版的形式也更为多样化，诸如视频、音频等媒介不断涌出，而这样的新型载体也为传统的教辅图书带来了更好的延展性，并且在很大程度上增强了教辅图书的趣味性以及关注度。所以，充分利用数字化技术，对传统纸质教辅进行有效整合和重新开发，可以在一定程度上有效提升教辅出版物的竞争力。
吉林教育出版社在诸多经典的套系类教辅图书进行了全方位的优化处理，在一定程度上改变了传统教辅单一化的课程教学体系，并且在图书里专门设置了可扫描的定制二维码，学生在学习应用的过程中，只需要扫一扫二维码，便可以轻松获取相关的知识内容、专业的题目讲解、有效的学习训练、视频教学展示、语音难题讲解等多种环节的内容，从而有效帮助学生和老师更加快捷、方便地获取相关的知识点，打破了传统教辅图书单一化的弱势，这也是传统的纸质教辅图书所不具备的资源与服务。学生在购买了相应的教辅数字资料之后，便可以通过电子数码设备快捷使用，从而更好地提升学生的学习体验感，有效增强了教辅图书的购买竞争力。通过深度开发电子书包、手机终端教学平台等全新媒体的教学商品，从而可以达成更适合互联网时代的商品输出，这也是如今教辅数字化改造的重要方式。
2 电子书包
电子书包是一款为有效提升教学质量的高度信息化，以及有效加强家长与学校联系的移动终端商品。这也是教辅出版数字化的一大亮点。特别是近年来，电子书包在一些城市的学校中得到了试点性的应用。电子书包相较于传统的纸质教辅图书，有着巨大的优势。
首先，电子书包的整体体积小巧、重量轻盈，所以在携带的过程中也极为方便。目前电子书包的整体重量往往不会超过一千克，这在一定程度上减少了学生每天上下学背纸质图书带来的重量负担。伴随着科技的不断变革，如今数码装备的内存扩展量也在与日俱增，目前一个普通版本的电子书可以存储数以万计的书籍，就如同一个小型的图书馆一般，大量的知识存储也可以更好地满足学生和老师的日常学习和工作的需求。同时，电子书包融学习、娱乐、作业管理、学习记录等多种功能于一体，通过借助移动互联网平台的优势，促使学生可以更好地在日常的课堂教学中占据主导的定位，从而进一步提升课堂教学的师生互动性。现阶段，我国部分大型的教辅出版单位，已经逐渐在电子书包商品领域取得了较大的突破。其中，江苏凤凰出版传媒集团、辽宁出版集团研发的以教育出版数字化为切入点，推出的电子书包已经获得了国家的认可和相关出版单位的追随。而在2011年，电子书包就已经被列为国家教学的中远期的计划纲要，并且颁布了电子书包商品的标准化技术要求。所以在国家相关政策的全面引导之下，电子书包项目将会得到更好、更快的发展，从而为教辅数字出版提供可期待的经济效益。
3 手机教辅APP平台
如今智能手机已经进入千家万户，成为人们生活所需的必备数码商品。随着智能移动终端的快速普及，用户量的不断提升，更多形式的手机软件也不断被开发和应用。教辅APP也随着智能手机的兴起，越来越得到家长和学生们的认可。教辅出版单位通过对传统教辅内容的全新改造、整理和深度加工，为读者提供诸如视频、音频等不同形式的操作体验。除此之外，通过各种专业的教辅学习APP，不同区域的学生还可以借助平台有效地进行课题的研究，并且还有很多名师在平台上在线进行教学指导。据有关部门的数据统计显示，我国目前非常知名的教辅平台APP——作业帮，是中国覆盖人数最多的K12学习平台。目前，作业帮旗下产品累计月活超过1.2亿。
此外，专业学科的教学学习APP也得到了长足的发展，其中一款名为“百词斩”的专业英语单词学习的APP受到了学生和老师的广泛关注和应用。此款APP可以针对不同学习情况的学习者制定个性化的学习规划，从而以天为计算单位，提供每日需要进行学习和背诵的英语词汇，并且根据每一个单词的拼写、发音、造句等环节深入地帮助学习者进行单词的记忆和学习，从而有效地扩充其词汇量。而这样的模式相比于传统的教学模式而言，更具科学性和趣味性。同时，此款APP还有复习的功能，如果学习者对于某个词汇始终不能得到很好的掌握，此款APP会将此词汇记录下来，并且重复地向用户推送该词汇，不断地帮助学习者加深记忆和学习。当学习者通过有效的训练充分地掌握了某一个词汇之后，即可以应用此款APP“斩”的独特功能，将此词汇在所需要学习的词汇中抹去。在这样的操作过程中，无疑会在一定程度上有效提升学习者的满足感，从而进一步刺激学习者对于英语学习的积极性。而学习者为了学习和掌握更多的英语词汇，就必须要付出额外的费用来选购对应的学习套餐和配套的电子图书资料，这样也就拓展了手机教辅的盈利模式。
借助互联网的特点和优势，教辅类APP在便利性、互动性和直观性等方面，远胜于传统教育方式，在学习方面确实能够起到一定的帮助作用。
4 在线教育平台
在信息化高度发展的今天，互联网技术已逐步渗透到各个行业，很多教学机构通过深度整合自身优势资源，有效地联动线下的教辅单位，推出在线教育平台。这些在线教育学习平台，形式多元化，而且趣味性和功能性也更强。首先，它可以让学生体验轻松学习的全新学习方式，学习者通过借助在线教育平台，可以自主地选择其所需要的学习时间和场合。与此同时，在实际的课堂学习当中，学生也可以借助在线教育平台所提供的优质学习资源和海量的习题库，获取课堂的整体学习资源。这也在一定程度上有效减轻了任课教师的压力，任课教师通过在线教育平台的深度化应用，有效整合相应学科的教学资源，从而实现课堂教学与课堂练习的深度统一。
在线教育平台针对不同学生在平台上的具体学习状况形成有效的学习记录大数据，通过对于大数据资料的系统化分析，形成每个学生专属的学习状况报告。这样的报告一旦形成，可以在一定程度上有效提升学生未来学习的整体效率。
5 结束语
伴随着数字化技术的快速发展，传统的阅读方式和习惯发生了全新的变革，这也让以往的教辅出版单位开始向数字化方向进行积极的转变。在互联网时代的发展背景之下，教辅图书出版单位需要充分利用自身在内容和渠道上的优势，将经过整合的传统的教辅内容与现代化的互联网信息技术深度结合，优化价值链，延伸产品和服务，从而探索出教辅图书出版数字化改革的全新盈利模式，唯有如此才能在全新的市场环境之下得到更好的发展。
参考文献
[1]李建臣.传统出版的数字化转型与融合发展[J].科技与出版,2016(12):39.
[2]闫巍.论数字出版的现状及发展策略[J].软件,2013(7):74.
[3]姜涛.当教辅图书遇上数字出版[J].出版参考,2014(10):86.
