【作 者】赵金园：应急管理出版社
【摘 要】在"互联网+"的背景下，各传统行业都开始和互联网进行深度的融合，这其中也包括了传统出版行业。随着网络科技的发展，传统出版社编辑的工作发生了许多改变，有挑战，也有机遇，想要迎合"互联网+"时代浪潮，就必须在发挥传统出版社编辑出版能力的同时，富有创新探索精神，积极推动出版社编辑工作的转型升级。本文基于此，首先分析了"互联网+"时代出版社编辑工作转型升级的必要性，然后概述了"互联网+"时代出版社编辑工作转型升级的具体办法，给相关工作者以参考。
【关键词】互联网+；出版社；编辑工作
“互联网+”时代对传统出版社编辑工作提出了新要求，因此作为编辑必须要积极应对，努力创新。通过主动去接触、了解、运用互联网，对编辑工作的工作机制、工作形式、工作范畴进行转型升级，如此，才能跟上时代的前进步伐，从行业市场脱颖而出，于转型中获得更好的发展。由此，本文特分析研究“互联网+”时代出版社编辑工作的转型升级。
一、“互联网+”时代出版社编辑工作转型升级的必要性
“互联网+”对各个行业都是一种冲击，是时代的发展趋势。互联网给出版行业带来影响，推动其向数字化方向转变，拓宽工作范畴，向更新的领域方向进发。“互联网+”时代下，出版社编辑工作转型升级的必要性主要有以下方面：
1.开拓发展空间
传统出版社的编辑工作一般包括选题策划、文字加工和市场营销等环节。编辑需要立足于选题策划和内容管理，来整合宏观与微观工作。而“互联网+”时代下，无论是出版内容还是出版形式都变得多样丰富化，且受众需求不断提升，这给编辑工作带来了一定挑战，但同时也开拓了新的发展空间。出版内容和营销途径有了更多的选择，且传播渠道限制也减少了，出版社可以向着多元并存的方向发展。
2.促进数字化发展
互联网技术的飞速发展，带动信息传播技术的飞跃发展。在该发展背景下，数字化阅读形式开始普及，网络传播依靠自身的免费、便捷等优势，吸引了诸多读者，也导致传统出版的市场占有率随之下降。因此，传统出版行业也不应局限于传统纸质传播媒体，而应逐步向新媒体的方向迈进，启动数字化发展模式，通过数字刊物等，来有效拓展出版范围[1]。
3.提高便捷性
“互联网+”给编辑工作带来的便捷性是毋庸置疑的，出版社可以建立起官方网站平台，和不同的读者受众进行交流与沟通，收集读者的想法和意见，从而对出版内容等进行丰富、调整、完善。在数字化发展趋势下，信息存储更方便，查询更快速，工作的效率也随之提高。
二、“互联网+”时代出版社编辑工作转型升级的具体办法
1.“编辑中心制”转型升级
在传统的出版行业中，其一般都是采用西方工业经济时代以编辑为中心的知识生产责任制，其赋予出版社编辑人员以选题、组稿、审稿、加工等知识加工权力，来保证出版物的高专业性和高质量水平，但这种工作模式将作者和读者排除于出版工作之外，阻碍了作品内容的最优化和作品价值的最大化。其一，作者没办法在作品出版前和读者直接交流，去了解读者的需求，进而对作品进行优化。其二，作者无法突破其他产业门槛，因而难以最大化内容传播范围和作品价值。
而随着“互联网+”时代的来到，自媒体的出现，克服了“编辑中心制”的问题。第一，相比于传统媒体来说，自媒体主要为个人驱动形式，其个体力量占比大。个体与个体进行交流沟通，就像作者与读者这两者。第二，自媒体让知识生产跨媒体、跨行业成为了可能，例如IP热潮。微博等网络信息平台，在出版社编辑、作者、读者之间架起了沟通的桥梁，推动了“编辑中心制”向“作者中心制”的编辑工作转型升级。网络是信息化社会的标配，出版社主编和编辑人员需要充分了解出版社编辑工作的价值所在，就是搭建起“作者个人魅力为主，自媒体运营为辅平台”信息时代编辑体系，积极运用网络信息平台与网络渠道资源来提升作者对读者的影响力及作品在网络上的知名度，打造“作者中心制”为核心的网络中心品牌，将出版社编辑工作逐步推向“作者中心制”。
2.转型升级编辑工作形式
传统出版社编辑工作往往需要较多的人力。例如，在编辑校对的时候，需要编辑人员一字一句地阅览核对，很少应用网络等便捷方法。且编辑在策划的时候，也大多为人员实地进行市场调查，效率不高。在“互联网+”背景下，出版社应当转型升级工作方式，积极运用互联网信息技术来提高工作效率和质量。
例如，校对工作可以通过信息技术对稿件关键内容进行初步的审稿和把握，然后正式审稿的时候，可以更好地把握宏观和细节，实现高质量稿件校对。编辑选题策划工作也可以通过互联网来综合选题内容、选题方向、选题类型等，充分利用互联网资源。过去在编辑选题策划的时候，考虑的一般是就实体店中销售的图书数量和金额，选购实体书读者的喜好，实体图书市场展销情况等。不过，基于“互联网+”，编辑在选题策划时，不能局限于实体图书市场，单对其进行调查，还需了解网上图书销售情况，线上图书类型流行趋势，将线上与线下联系起来，全面完善图书调查评审工作，从而实现科学选题策划[2]。
3.转型升级编辑工作范畴
传统出版社编辑工作范畴受到局限。负责校对工作的编辑就只负责校对，不理会其他的工作；负责选题策划工作的编辑只关心选题，不询问图书销售的去向；负责销售的编辑也只负责销售，其他的不多问，不关心来源，只关注去处。这一模式无疑是不适宜“互联网+”时代的，因而，编辑工作范畴也需要转型升级，拓展拓宽。例如，校对的编辑除了负责校对工作外，还需经常浏览网上的信息，了解校对稿件的相关情况，包括同一类型图书和类似图书的内容和结构等，掌握本类型书的意义、内涵，而这也是选题策划和销售部门编辑需要了解和掌握的。“互联网+”时代，出版社编辑工作范畴的拓展，需要增加不同环节岗位间的相互交流，建立互助合作的工作模式，从而为出版社的转型升级奠定基础。
另外，过去出版社编辑工作的核心是纸质书籍，但“互联网+”时代下，还应积极拓展电子书籍等图书传播形式。在选题策划的时候积极创新，参考互联网读者群体的偏好，组织开展群众皆可加入其中的活动，创新图书选题策划形式，引导激发群众的兴趣热情，让群众自己选择符合喜好的书籍。且图书的类别、内容、封面等都可以由大众来选择，通过这种方式，来为出版社编辑工作转型升级加足动力。
4.转型升级编辑工作能力
基于“互联网+”环境下，想要实现出版社编辑工作有效转型升级，其工作能力的强化需要提到前位，其是行业发展的基石，是不可或缺的一环。为提高出版社人员素质和技能，要依靠开展培训的方式来实现。其一，基本素质方面的培训。出版行业转型根本上是载体和形式的创新改变，其本质未与文字、美术、营销策划等编辑岗位相分割。因而，基本素质培训是重点之一，不可忽视和越过，编辑人员要拥有良好的文字处理能力、广博的学科知识、创新图书营销策划技能、优秀的审美素养等。其二，拓展性培训内容可安排跨岗培训。出版社为提升编辑能力而组织开展的培训，不应囿于本行业知识技能，还可安排跨岗培训，包括可能涉及的其他行业岗位实用性技能、知识。跨岗培训内容是拓展性培训的重要一环，要占据一定比重。例如，文字类编辑，其在排版设计文字的时候，主要使用排版软件，因此，培训可以安排一些新型排版软件学习或者文字图像软件学习，使其能力得到跨越和提升。又比如，图书策划和营销编辑，可通过实际案例来对其进行系统性的营销培训，提高其图书策划、营销能力，使其更好地适应“互联网+”时代出版社转型升级趋势。
三、结语
总而言之，“互联网+”时代下，信息爆炸式增长，对各行各业都造成了影响，而对于出版社编辑工作来说，既是挑战也是机会。出版社编辑工作想要突破传统局限，就需要了解“互联网+”转型升级的必要性，推进“编辑中心制”转化为“作者中心制”，并从工作形式、工作范畴及工作能力入手，创新工作形式、拓展工作范畴、强化工作能力和互联网深度融合，从而从市场竞争中脱颖而出，获得更广阔的发展前景。
参考文献：
[1]闵海英.“互联网+”时代背景下的传统图书编辑转型问题研究[J].采写编.2017(06):143-144.
[2]谢磊.新媒体时代文字编辑转型及创作策略的分析[J].新闻研究导刊.2017(11):254.
