【作 者】梁旭:内蒙古自治区国家蒙古文出版管理中心综合业务科
【摘 要】随着计算机信息技术和互联网的发展,人们逐渐改变了认识世界的方式,出版行业不断探索更便捷、更高效的新业态.内蒙古自治区蒙古文出版一方面努力探索全新商业模式,积极破解技术难题,推进存量资源转化,注重数字产品运营推广,在探索数字化转型升级方面做出了不懈的努力,同时面临着基础条件差、人才资源匮乏、经营意识落后、技术问题难以突破等等亟待解决的难题.内蒙古自治区蒙古文出版数字化转型升级仍需积极探索下一步发展的新思路.
【关键词】蒙古文出版;数字化转型;商业模式
我国是一个多民族、多语言、多文字的国家,根据2010年第6次全国人口普查显示,55个少数民族共有80多种语言,有22个民族使用28种本民族文字.目前,我国少数民族人口中约有6000万人使用本民族语言,占少数民族总人口的60%以上,约有3000万人使用本民族文字.少数民族文化是中华民族文化的重要组成部分,对中华文化的形成和发展作出独特贡献.《中华人民共和国宪法》规定:国家根据少数民族的特点和需要,帮助少数民族加快各项文化事业的发展.民族文字出版主要以少数民族政治、经济、历史语言、文化、艺术、教育、科技、医药等知识信息为主要出版内容,经过加工后,以一定方式将其复制在特定载体上,并以出版物的形态向特定公众传播,不仅对于推动少数民族文化的传承与发展具有积极的意义,更有益于整个中华文明的繁荣发展.
内蒙古地处我国正北方,区位独特,具有重要的战略意义.除汉族外,区内主要分布有蒙古族、满、回、达斡尔、鄂温克等少数民族,在音乐、舞蹈、曲艺、绘画、军事、科技、历史典籍、文学作品和风俗习惯等方面,形成了特色鲜明、内涵丰富、多彩厚重的文化积淀和典籍传承.长期以来,内蒙古自治区蒙古文出版不仅满足区内蒙古族人民群众的精神文化需求,更辐射蒙古国,服务北京、黑龙江、吉林、辽宁、青海、甘肃、新疆等7省区.
计算机信息技术和互联网的发展逐渐改变了人们认识世界和获取信息的方式.推动传统新闻出版业数字化转型升级列入国家“十二五”时期的战略任务.2013年起,“数字出版转型示范评估”工作开展以来,全国100多家数字出版转型示范单位几年来积累了很多宝贵的经验.蒙古文出版的数字化转型升级在迎来政策大力扶持、鼓励开展创新、充分释放企业活力的发展机遇的同时,也面临着市场竞争激烈、阅读方式革新、网络传媒冲击等严峻挑战,机遇与挑战共存.
一、内蒙古自治区蒙古文出版数字化发展现状
近年来,内蒙古各出版单位围绕弘扬民族团结主旋律,结合自身出版优势特色,积极开展传统出版向数字出版转型升级,逐步形成了数字出版发展思路:采取蒙汉文数字出版同步实现策略,贯彻落实党和政府的民族政策,体现蒙古文信息化特色,为内蒙古自治区出版业数字化转型升级服务.
结合自身优势特色,探索数字出版发展思路.近年来,内蒙古出版集团分类主导所属6家出版单位数字化转型升级工作,加大整体布局力度,积极探索“互联网+”出版的发展模式.结合各出版单位的内容资源特色优势,形成了如下格局:内蒙古教育出版社和内蒙古少年儿童出版社,以在线蒙汉文教育服务平台为主转型升级;内蒙古人民出版社、内蒙古科技出版社和内蒙古文化出版社,以大众阅读服务平台为主转型升级;远方出版社以地方和民族特色图书阅读为主转型升级.同时,内蒙古大学出版社以高校蒙古文教材为主转型升级;内蒙古文化音像出版社以草原文化民族音乐资源为主转型升级.
集中力量攻坚克难,突破数字出版技术难题.通过积极攻坚克难,内蒙古出版集团及其所属内蒙古教育社组建3家技术公司和1家运营公司,积极培养技术团队、加工团队和运营团队,为软件平台的搭建、内容资源的加工以及运营打下了良好的技术和人才基础.通过技术团队的不懈努力,蒙古文自身左竖式书写带来的难题不断被解决,蒙古文信息化的基础性研发工作基本完成.目前在研发自主知识产权的蒙古文字体、输入法、编码转换器、办公软件、蒙古文OCR识别、国际标准编码蒙古文全媒体浏览器和智能纠错软件等方面,取得了突破性的成果.
推进存量资源转化,充分发挥内容资源优势.各出版单位结合传统出版内容资源优势,本着“数据一次存储,多次利用”“内容一次制作,多平台发布”的宗旨,积极开展存量资源的数字化,同时进行碎片化,提取数据的标签、属性,便于搜索.其中,内蒙古科学技术出版社陆续对1982年以来出版的蒙古文医药卫生类、传统文化类、农牧业类、科普类、妇幼保健类图书进行数字化,目前存储了1000余种图书,1135GB的数字内容.内蒙古教育出版社加强“蒙汉文综合内容数据库”平台建设,2000年以后出版的所有出版资源均已实现数字化.同时,积极开发基于纸质教材、教辅的立体化教辅,以二维码技术连接纸质教辅与官网资源,实现数字化延伸服务.内蒙古大学出版社与方正阿帕比公司合作,对存量图书进行数字化,“国际蒙古学研究文献出版信息资源数据库”项目经原国家新闻出版总署审批列入“新闻出版改革发展项目库”.2014年成立数字出版中心,并投入建设“八省区高校蒙古文教材电子书制作与推送平台”.
积极开展合作共建,抓好数字出版重点项目.内蒙古教育出版社下属内蒙古漠尼文化传媒有限责任公司、内蒙古德力海信息技术有限公司与上海讯飞枫享网络科技有限公司合作研发了“蒙汉文在线教育平台”,为广大中小学提供备课、授课、作业、考试等教育全流程服务,填补了蒙古文数字教育领域的空白.与赤峰市教育局、赤峰蒙古族中学结为战略合作伙伴,共同打造蒙汉文云教育示范基地,开辟了信息技术与教育教学有机融合的教育信息化发展之路.同时,建设蒙汉文教育资源网,积极研发蒙汉文教育资源,面向广大师生提供资源服务.目前有200万道题的汉文题库资源,以及自治区蒙古语授课各科名师的精讲课堂、知识点解析等优质资源3400多个,其中文本资源2500多个约615万字,音频资源100多个约40.5小时,视频资源800多个约345小时,填补了蒙古文在线教育领域的空白,开创了出版新业态.内蒙古漠尼文化传媒有限责任公司、德力海信息技术有限公司、维力斯信息技术有限公司和内蒙古大学实施共建“蒙古文数字资源标准化应用研发重点实验室”项目,获批全国“首批新闻出版业科技与标准重点实验室”.内蒙古科学技术出版社在实施《蒙古族儿童民间经典故事有声资源库的构建及关键技术研究》项目过程中,构建了蒙古族儿童民间经典故事有声资源库,突破了蒙古族儿童民间经典故事有声资源库构建的关键技术——蒙古语音频的自动切分、文本与音频的对齐,解决了蒙古语音频资源内容的检索、定位等技术问题,建设了有声资源分发平台等.正在实施的内蒙古自治区蒙古语言文字信息化专项扶持项目——《青少年科普作品蒙古语有声资源库的构建及其关键技术研究》,获得资助资金100万元;与内蒙古财经大学等7家单位合作实施《蒙古文科技经贸数字资源综合服务体系建设》项目,获得资助资金25万元;配合呼和浩特民族学院实施“融合大数据与多语言开放域的蒙汉文知识图谱构建及其信息技术应用共享服务平台”项目,获得资助资金30万元.
注重网络平台建设,做好数字产品运营推广.内蒙古出版集团下属内蒙古漠尼文化传媒有限责任公司运营的大e洋蒙汉文电子商务平台,是国内首家以蒙古文字服务的电商平台,集团所属6家出版社的出版物均有发售,较好地解决了边远地区农牧民购买蒙文图书难的问题.同时,平台还提供电子图书阅读以及付费下载服务,方便读者阅读使用.大e洋蒙汉文电商平台有蒙文PC版、汉文PC版、蒙文手机版和汉文手机版四个版本,支持PC和PAD、手机等各终端用户使用,并开发了手机APP,能够满足用户多种需求.内蒙古人民出版社以权威、专业、高质量的蒙古文工具书资源为基础,打造了集文字、图像、音视频为一体的“蒙古文工具书数据库”在线平台,向互联网用户提供各种蒙古文工具书在线服务,同时,建立“蒙古文工具书数据库”在线公众服务网站,为蒙古语言文字使用人群提供专业、便捷的蒙古文工具书查询服务,助力蒙古语言文字的推广应用,使蒙古语言文字信息化建设成果惠及各民族群众.内蒙古文化音像出版社开发了“聆听草原”APP、“无线内蒙古”APP,将出版的内蒙古民族艺术精品系列《长调》《马头琴》《呼麦》《四胡》等专辑进行了全球范围的推送,在iTunes、亚马逊、CDBABY等近20个数字发行平台均可购买.同时,与中国移动无线音乐基地合作,将词曲作品、录音制品、视听作品等推送到了无线音乐基地平台.
二、存在的问题与面临的困难
近几年,随着文化产业的快速发展和国家对蒙古文出版政策支持力度的加大,内蒙古自治区蒙古文出版的能力和水平不断提高,无论是图书的数量还是质量都有了提升.但在数字化转型升级方面仍面临不少亟待解决的问题.
蒙古文数字出版基础条件较差,出版规模较小.根据内蒙古自治区人民政府网站数据,截至2018年末,全区常住人口2534万人,其中蒙古族466.61万人,达斡尔族8.67万人,鄂温克族3.29万人,鄂伦春族0.47万人.使用蒙古文和蒙古语的人口较少,分布较为分散,部分农村牧区人口生活水平、教育水平仍不高.在一定程度上限制了少数民族读者对数字出版接收终端的使用,也影响了读者对数字出版的接受,导致蒙古文出版物购买力严重不足,蒙古文出版物的市场有限.
蒙古文数字出版经营意识落后,模式探索不足.蒙古文出版的数字化转型升级绝不仅仅是载体的变化和内容的数字化,其核心是要探索出这种新型出版业态不同于传统出版的营利商业模式.蒙古文出版单位在数字化转型升级的过程中,多数仍延续传统的管理方式和经营模式,缺乏市场竞争意识,对数字出版认识不够清晰,对未来数字出版发展的方向和自身在其中的定位不够明确.
蒙古文数字出版人才资源缺乏,转型进程迟滞.目前,内蒙古各出版单位在数字出版转型中面临的最严峻的问题就是人才问题,需要既了解传统出版流程又精通数字出版技术的编辑人员,特别是能编程、懂经营、擅管理、通蒙文的人才.但内蒙古各出版单位目前数字出版人才现状并不乐观,一是没有形成较好的综合人才资源培训机制,人才断档现象严重;二是现行职称评定制度制约了复合型人才的发展,蒙古文编辑用蒙古文工作,但职称晋升必须以通过全国统一的汉文出版专业考试为前提,导致人才的流失;三是编辑人员特别是年轻编辑工资水平不高,客观上影响了蒙古文编辑的工作积极性.
蒙古文数字出版产品不够丰富,难以满足需求.内蒙古地区蒙古文数字产品品种少,如电子图书、电子音像、数字报刊等数字产品都较少,难以满足读者需求.在已有的蒙古文数字出版产品中,精品少,大都是单纯的由纸质出版物转化成电子出版物,甚至并不能算是真正意义上的数字化出版.产品内容陈旧,形式单一,内容设计上没有把握住数字出版在互动性、延续性等方面的精髓,无法满足读者对于数字出版产品的高期待.
蒙古文数字出版技术较难突破,转型进程缓慢.数字出版的发展,必须要以技术支持的突破为先导.由于蒙古文书写为竖版,且语法规则较为复杂,在对其进行文字信息处理,如排版和语义检索时,就遇到较大的问题.同时,由于没有统一的硬件和软件标准,也没有规范产品文件交换格式和数字内容的标准,各家单位“各自为政”,格式不同,版式不同,编码不同,阅读器不同,用户需要为不同电子书的格式下载使用不同的阅读器,同样的内容要被制作成多种格式的电子书,造成了资源的浪费.
蒙古文数字出版经济效益一般,资金投入较少.目前,内蒙古各出版单位在数字出版方面经济效益不够显著,总体呈现出投入大于盈利的局面,主要投入依靠各级部门的政策资金支持.但蒙古文数字出版需要从购进软硬件设备,到人才资源引进,进行技术难题突破,资金投入量大,产品推出周期长,对于资本积累较为有限的出版单位来说,数字化转型升级进程步履维艰.
三、内蒙古自治区蒙古文出版数字化转型升级发展思路
要解决内蒙古蒙古文出版数字化转型升级发展中遇到的困难和问题,抓住数字化转型升级的机遇,实现弯道超车,就要各方力量协同发展,创造出1+1>2的良好局面.
加强蒙古文数字出版统筹规划.一是出版行业主管部门要统筹好内蒙古自治区出版业发展的全局一盘棋,制定出目标明确、定位清晰、操作性强的发展规划,为出版单位一定时期的工作明确着力点;二是要结合加强公共服务,让更多、更广泛的少数民族群众接触、接受数字出版,形成新的阅读习惯,做好蒙古文数字出版的推广;三是要加快行业标准的出台,择优形成统一确定的软件硬件设施,进一步提升蒙古文数字出版的效率和服务能力;四是要通过实施重点项目工程,加强对蒙古文数字出版的扶持力度,通过资金资助、政策优惠等鼓励蒙古文数字出版开拓新局面.
集中出版资源力量办大事.目前数字出版产业链由以内容提供商为代表的上游和以技术提供方为代表的中游及以网络运营方为代表的下游所组成,出版集团、国家内蒙古蒙古文出版基地等要充分统筹,加强对出版单位的调度,优化出版资源配置,凝聚各出版单位力量,分析所属出版单位的优势,指导各出版单位找准定位,形成上中下游三方合力,探索蒙古文数字出版联盟发展模式.
做好蒙古文数字出版人才培养.一是要选派熟悉出版流程,懂得数字技术的兼通蒙汉双语的优秀成熟人才到数字出版先进单位进行全面提升;二是高校在进行专业人才培养和课程设置中要充分考虑新时代对编辑人才的数字化转型升级要求,培养出适合数字出版需求的复合型人才.
树立融合思维创造精品力作.一是要破除数字出版就是传统出版内容数字化的观念,适应数字出版互动性、延续性的新要求,策划出数字载体和精品内容紧密结合的精品力作;二是要树立“读者”思维,深入了解读者的“痛点”和“需求”,策划出超越同质化水平的精品力作.
内蒙古自治区蒙古文出版数字化转型既面临着前所未有的机遇,也面临着巨大的挑战,在未来的发展中,要立足现状,理顺蒙古文出版发展体制机制,整合优势资源力量,开发蒙古文精品力作,做好蒙古文数字出版人才队伍建设,从而顺利推进内蒙古自治区蒙古文出版数字化转型升级进程.
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