——摘自《梅毅叔叔讲中华英雄故事》
读历史固然重要，想让孩子读得懂、还喜欢读却不容易，得给孩子找一个优质的范本。而梅毅最新创作的《梅毅叔叔讲中华英雄故事》（天地出版社），便是想要了解中国历史的少年儿童的首选。
这是一部通过讲英雄故事，来给孩子普及中国历史的图书，虽然载体是故事，但依我看来，称它为青少版二十五史（二十四史及清史）也不为过，人物列传、断代史、纪事本末融于其中，可以说，一套书足以让中国孩子读懂中国的历史。
梅毅写的这套书，以人串史，以人说史，其中既能看到他做历史研究的影子，又有他独有的价值观作为支撑，还有人性的关照、个性的表达，把历史传递得有厚度、有温度。
把历史写得很好看，给孩子看的历史书，这一点尤其重要。在这套为孩子打造的英雄故事中，梅毅很贴心地把中国通史这个大部头掰开揉碎，去套路化地再创作——他完全抛开了经济、政治、文化角度研究历史的教科书范式，别具特色地选择有趣的人有趣的事，融入自己的见解，讲给孩子听。让孩子在听懂历史的同时，还能触发不同程度的思考，继而提升思辨力。不得不说，这是一种很神奇也不寻常的创作能力，但梅毅刚好就具备这样的能力。
虽说是成人作家的童书转型之作，但他的写作风格很亲近读者，他似乎自带某种天赋，历史虽然严谨严肃，但他讲起来，细品之下却很有幽默效果，很接地气。天子朝臣、大将小卒，以人串史、以人讲史，每个人物都做到了生平全覆盖、巅峰事件全呈现，以这种方式写出来的故事，读起来又很有小说式快感，孩子自然能读得津津有味。
全套书覆盖五千年历史，囊括104位历史英雄，大大小小的历史背景、历史事件非常多，不过这些内容几乎没有戏说的成分，都源于信史，可以说每个人每件事都有据可查，梅毅完全秉持着凭几分证据说几分话创作原则。可以说，这些史料的融入，让孩子在读得有趣的同时，还真正地长了知识。
人性是复杂的，英雄也有缺陷和不足，结局自然各有不同。在这套书中，梅毅坚持从客观理性的角度出发，着力通过分析事件的前因后果，为读者总结历史经验、总结人生经验，让孩子在读完故事后明白，处理好人与社会、人与人、以及人和自己关系的重要性，懂得立德修身、知人善任、“成大事以小心，一生谨慎”等道理。
