【作 者】董芳：河北教育出版社
【摘 要】随着世界的快速发展，我们迎来了信息化技术时代，现阶段人们的生活向大数据靠拢，大数据对于许多行业的发展来说，既是机遇也是挑战，教辅编辑也不例外。随着世界逐渐进入大数据时代，传统的教辅编辑已经不能满足现在社会的需要，所以基于这样的背景，教辅编辑就应该做出相应的改变才能在大数据时代继续生存下去，这是当前的主要问题。
【关键词】大数据时代；教辅编辑；现状；对策
大数据时代的到来不仅使人们的生活方式发生了巨大的变化，同时也极大地增加了信息传播的速度，在大数据极速发展的当今社会，人们获取信息的主要方式就是依靠移动客户端实现的。在大数据时代的背景下，传统的教辅编辑必须要做出改变，才能更好地适应现在的社会需求。同时只有转变传统的观念，教辅编辑才能够在大数据时代背景下走出一条全新的、顺应时代发展的道路，在此过程中，自身综合实力也会得到有效的提升。
一、教辅图书编辑工作发展现状
（一）政治性差错时有发生
政治性差错是在教辅图书编辑中比较容易出现的问题，一旦出现政治性的错误，对国家和社会的影响都非常大，而在教辅图书的编辑中，较容易出现的政治性差错主要是历史、道德、宗教、法治、政治等方面的。如，编辑人员在对这方面的图书进行编辑时，往往会在里面加一些领导人的名字和图片，有些图片审核不细致会出现差错。再如，在宗教方面，教辅资料的编写中一般都要对其进行详细的分析，但是在分析的过程中因对宗教把握不当而出现宗教与国家之间关系的混淆。在编辑的过程中，稍有不慎就会出现严重的错误，有可能就是一字之差，但是带来的后果却是很严重的。所以这方面的图书编辑在编辑之前不仅要查找和收集相关内容，还要对资料内容进行分析，确保无误后再编辑，避免政治性差错的发生。
（二）教辅内容与教材不相符合
一般来说，教辅资料是在原有教材内容上对知识点的扩展与延伸，所以许多教辅资料都是参考教材进行编辑的。所以，在相关的教辅图书编辑中，从目录开始就要和相应的教材保持一致，教辅中的内容也要和教材设计高度契合，总的来说就是要在编辑的过程中要和教材保持高度一致，这样才能保证教辅内容与教材内容相结合，从而促进教学工作的有效开展。纵观教辅图书的编辑工作，每一次编辑都是一场考验，在编辑的过程中最容易出现的错误就是历史人名、相对应的朝代、图片与介绍不符等，所以在教辅图书的编辑中，一定要仔细审核校对。
（三）知识性与逻辑性错误
知识与逻辑性错误在编辑中最容易出现，一些内容乍看是对的，但是仔细分析后，又似乎不符合逻辑或者错误。如在“己”和“已”中，这两个字在读的时候很容易出现混淆，因为这两个字的外型相似，但是表达的意思却是不一样的，“己”表达的是自己，而“已”表示停止，两个字的不同处就是一个要出头一个不出头，像这一类的字在进行编辑时就很容易出现错误。
（四）教辅图书中插图的使用问题
教辅图书中的插图也是在编辑的过程中最容易出现错误的地方，特别是插图下方的说明一直都是编辑中一个容易忽视的内容，所以在插图中经常出现一些图片与文章中的内容不符合的情况，很多插图都出现张冠李戴的现象。这一类主要就是在语文、历史、地理等教辅中出现，尤其是涉及一些古人的画像，如果不仔细效验就会出现错误。此外，很多编辑者在进行编辑时，都是在网络上下载图片，也没有对图片的真实性进行考证，所以就很容易出现错误。
二、大数据时代背景下提高教辅编辑的对策
（一）优化教辅选题
在大数据时代背景的冲击下，大家获取知识的渠道较多，若不能优化教辅材料的选题，则会在激烈的市场竞争中失去优势。所以，对于图书出版社来说，首要任务就是对教辅选题策划管理工作进行调整，通过市场调研、资料整合等方式来提高教辅资料的质量。如，图书出版社在出版教辅资料前，可以深入消费人群中进行调研，摸清消费者对教辅资料的要求，找准图书在市场中的具体定位，并根据消费者的反馈信息及时调整和优化教辅选题内容，策划出能更符合市场的图书选题，这样才能更大限度地满足消费者的需求。此外，相关人员还需要对于图书选题进行实际管理，要在审批过程中严格把关，对每一个环节都要认真对待，只有这样才能让教辅图书的选题更贴近读者。
（二）加强编者队伍建设
为了能更好地应对大数据时代对教辅图书编辑工作的冲突，我们除了定选题以外，还要对教辅图书编辑者的自身素质和业务水平有严格的要求，因为教辅图书资料质量的高低与编辑者的自身水平有着很大的关系。对此，在对编辑人员的选择上，我们不仅要选择一些文学功底好、具备较强文学表达能力的编辑者，还应该选择具有扎实专业知识功底以及熟悉掌选题领域的学者型作家，这样才能够确保编写出来的教辅图书是高质量的。
（三）强化编校工作分析
教辅编辑工作并不是完成教辅图书的编写工作后就可以出版发行了，还需要重重校正，无误后才能出版，所以，要想使教辅材料在大数据背景下获得较大的竞争优势，就需要成立一支专业的编辑团队，团队人员主要负责在完稿后对稿件进行严格的审核和通读，在这个过程中每一个流程都需要仔细地执行，甚至有些稿件还需要额外增加校对的次数，这样才能确保教辅图书的质量。
三、教辅专家应向专家型进行转变
虽然目前市面上五花八门的教辅材料充斥着整个教辅图书市场，但真正质量较高的教辅材料并不多，大多数教辅材料的内容大同小异，这就使得教辅图书在市场上的前景并不乐观，再加上大数据时代背景的影响，同样的内容，消费者会选择价格较为便宜、查看方便快捷的线上教辅资料，这就给线下教辅资料的发展带来了巨大的挑战。针对这一情况，我们可以通过提高教辅资料编辑人员的素质，以专业的团队来应对挑战。
此外，在市场的冲击下，由于教辅资料的市场低迷，所以导致许多编辑人员因看不到自我价值而对编辑工作产生倦怠心理，这也在一定程度上阻碍了教辅编辑工作的优化。对此，在我国社会科学技术大力发展的今天，在大数据时代背景的促使下，教辅编辑人员必须要对自己的角色有一个清楚的定位，认识到教辅编辑工作是一项比较复杂和专业的工作，编辑人员在编辑的过程中需要先进行详细的分工，细化教辅产品每一个生产环节。每一位教辅编辑人员也都需要认识到自身的责任和职责，要体现出教辅编辑的重要性，这样在学科分工中也能够减轻图书教辅编辑的相关工作压力，从而使教辅编辑人员全身心地投入工作当中，提高图书教辅产品的质量和专业性。
四、结语
总之，在当前大数据时代背景下教辅编辑工作要想得到发展和质量上的提升，就需要应用大数据时代的优势，解决教辅内容与教材不相符合、知识性与逻辑性错误以及教辅图书中插图的使用等问题，只有解决这些问题才能够让其得到发展。此外，编辑人员还应该在一定程度上充分应用强化教辅图书选题策划的管理、储备优质作者资源以及强化编校工作分析等措施让教辅编辑逐渐转向专业性，这样能够提高编辑的质量，保障其在市场中占据优势地位，从而促进教辅图书的可持续发展。
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