【作 者】沈子琳：河南大学新闻与传播学院
【摘 要】本文通过对"新冠"肺炎防疫时期出版的儿童绘本进行分析，梳理出绘本在内容、作者及传播方式上的相关特征，指出在疫情期间，绘本出版活动存在编创团队专业化程度亟待提升、内容质量偏低及宣传能力较弱等问题，并对今后此类绘本出版工作在原创内容创作、作者培养、表现形式及传播方式等方面提出了优化建议。
【关键词】“新冠”肺炎；绘本；出版
自新型冠状病毒肺炎（以下简称“新冠”肺炎）疫情以来，国内出版机构基于自身行业特点，在图书出版领域展现出了自己专业的一面，为抗击疫情贡献了力量。各出版机构积极策划、组织出版了一大批与疫情相关的纸质书、电子书、音频及视频作品等。疫情期间，这些作品传播了相关科学知识、防护措施，为广大读者带来了专业的疫情解读和心灵慰藉。在一众出版物中，儿童绘本类防疫读物是重要的组成部分。少年儿童是社会的成员也是无数个家庭的成员，在重要的社会事件中，他们也受到影响并产生自己的思考。对于小读者的疑问，国内一些出版机构通过自己的专业能力，用通俗易懂的方式向他们解释事件甚至是解释社会的运转。绘本类读物生动有趣，是当前儿童读物的重要表现方式，在此次疫情阻击战中发挥了作用。
本文通过各出版社旗下的官方网站、新浪微博、微信公众号及相关新闻报道，检索了2019年12月至2020年2月20日之间出版的与“新冠”肺炎疫情相关的儿童绘本类图书，主要对其中的正式出版物进行分析，关注其特征，找出不足，对今后的儿童绘本类图书的出版工作提出优化建议。
一、“新冠”肺炎防疫时期绘本出版总体概况与特征分析
疫情期间，各出版社反应迅速，集中力量组织出版工作，其中绘本类图书主要由各科技出版社及少年儿童出版社组织出版，总占比达到52%。作品内容涉及“新冠”肺炎防疫普及、医学普及、儿童心理健康防护等，主要以电子版发布，以网络为主要传播途径，读者通过出版方公布的地址获取内容并进行观看，部分绘本配有音频、视频等资源，方便小读者理解。通过对收集到的正式出版的绘本进行分析，防疫绘本在内容、作者及传播方式上都凸显出一定的特点。
（一）作品内容分析
从绘本作品的内容来看，58%的绘本内容侧重于对防疫相关知识的普及，包括介绍当前疫情、基本的防护手段等。42%的绘本内容是由疫情延伸而来，涉及对病毒的科学普及、各行各业特别是广大医护人员的无私奉献，在培养小读者科学观念的同时，也帮助他们形成完整的社会观念与责任意识。如北京科学技术出版社出版的绘本《妈妈要去打怪兽》，讲述了一个在2020年除夕之夜，小女孩的妈妈不得不返回医生岗位，与新型冠状病毒作斗争的故事。内容虽然简短，却在小读者的心中种下善良、勇敢、坚韧的种子。
（二）作者分析
对绘本的作者进行分析，47%的作品由专业儿童读物出版方创作。当前儿童图书市场的繁荣催生了大量专业儿童读物甚至是儿童绘本创作者，他们以个体或团体为单位从事大量创作活动。由于长期从事出版工作，经验丰富且体量小，遇到突发事件，他们能够比大型的出版单位更快地提出选题并进入到后续的出版工作中。17本绘本中，7本（41%）绘本由各地三甲医院医师参与创作或作为编审审读。
（三）作品传播方式分析
疫情期间，图书出版活动本身受到重重阻碍，除内容的制作加工外，印刷、物流等关键环节都未复工，纸质图书与读者之间障碍重重，且防疫类绘本是为了消除儿童读者对疫情的恐惧心理，对时效性有一定的要求。介于此，所有绘本出版方通过网络平台向读者免费开放电子版，有条件的出版方依据图书内容制作了相关音频及视频作品，受到了读者的欢迎。
二、“新冠”肺炎防疫期间绘本出版的不足
“新冠”肺炎来势汹汹，图书出版活动涉及环节繁多，并且此次疫情爆发正处于我国春节期间，图书产品在整体质量上难免会有不完善之处，就绘本类图书整体表现来看，主要集中在编创团队的专业化程度、内容质量及宣传方面。
（一）编创团队专业化程度不一
此次出版的防疫绘本多属于科普读物，向少年儿童读者普及医学及科学知识，有一定的专业性要求。未来出版社出版的《我们和你们——说说病菌那些事儿》，在医学专家和儿童教育专家的参与及指导下，在内容上不仅普及了相关防疫知识，而且进一步阐述了人类和病菌都是地球的一部分，引导小读者理解人类与自然和谐共生的道理，从科学的角度升华了主题[2]。《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》在网络上受到大量关注，作者安潇没有相关医学背景，她从儿童心理健康的角度出发进行创作，普及了相关防疫知识。从这两本绘本的内容差别上，我们观察到，如果创作者没有前期的研究成果做铺垫，在论述相关科普知识时就往往以就事论事为主，难以做到在科学层面上的进一步延伸。科普读物是少年儿童读者获得科学知识的途径，不同于文学读物传递的是心灵上的满足，好的科普作品是培养小读者科学精神的起点，对内容的准确度有要求。
（二）内容重合度高
由山东人民出版社出版的《新型冠状病毒儿童防疫》、广东教育出版社出版的《写给孩子的新型冠状病毒科普绘本》、广西科学技术出版社出版的《打败新型冠状病毒——要让孩子知道的卫生好习惯》等七本绘本，以介绍疫情基本情况以及防疫措施为主要内容，上述内容虽然重要但属于相对固定的基础知识范畴，重复出版造成了一定程度上的资源浪费。出版物自身的辐射范围有限，内容的重合多是因为出版单位之间没有良好的沟通，未能充分发挥各自的优势，从而造成人力、物力、财力的浪费。
（三）宣传力度相对较弱
疫情期间，绘本主要是由出版方通过官方微信公众号、新浪微博以及在新闻网站上发布相关讯息进行宣传。但由于有些出版单位在以往的出版工作中，对线上平台及数字内容的建设不够重视，没有形成有效的线上宣传窗口，从而在疫情期间和读者之间呈现出信息不对称状态，有限的宣传也不被重视。
三、绘本类图书出版优化建议
根据开卷的全国图书零售市场观测系统显示，2009-2018年全国少儿图书出版新书266264种，新书由2009年的15010种到2018年的30940种，实现了一倍多的增长[3]。母婴类社群、专业童书出版方、线下童书绘本馆的出现都是源于市场的需要，随着父母素质的提高，对少儿教育的进一步重视，儿童出版物市场有望获得进一步繁荣，出版机构理应起到重要的推动作用。绘本类图书因其色彩明丽、生动有趣，深受小读者的喜爱，应对其发展做出进一步规划，主要体现在原创绘本的创作、作者培养、表现形式、传播方式等方面。
（一）进一步丰富原创内容
当前的图书销售市场，受欢迎的绘本类图书多为引进版。在当当网2018年度“孩子最喜欢的书”畅销榜单上我们可以看到，前10本中6本为引进版（其中台湾地区2本）。绘本类图书往往制作周期长，难度大，内容上既要注意科学性也要重视趣味性。对于引进版图书，我们可以参考其以往的销量及读者评价，只需要进行选择即可。但“新冠”肺炎疫情属突发公共卫生事件，国内外尚无相关防疫绘本，这时期出版方的原创能力便尤为重要。第一，以此次疫情中绘本出版的表现来看，有些出版单位因为缺少自己策划、创作原创绘本出版工作的经验，不能在第一时间组织出版活动；第二，科普绘本以传播科学知识为主，但内含作者的文化价值判断，小读者缺乏准确辨别是非的能力，在获得知识的同时难免受到外来文化及价值观的影响，原创绘本有助于培养其民族独立性及民族精神[4]。
（二）培养专业的作者群体
在对本次防疫类绘本作者的分析中，我们观察到，因编创团队的专业化程度不一，部分绘本在内容质量上有待提高。科普类绘本向青少年读者传递科学文化知识，是绘本中的重要分类，有专业背景的作者会更容易被家长接受，进而购买，这一观点也在本次疫情期间得到印证。如《走开！冠小毒》绘本是由陕西师范大学出版总社组织陕西师范大学教育学院等全国范围从事特殊教育及绘本创作的专家，专门针对智力障碍儿童防疫需要所创作的特殊儿童防疫绘本。作者们把多年研究成果融入创作，同时在人物设定、语言形式、场景安排等方面符合智力障碍儿童的思维方式，能够有效引导小读者养成良好的卫生习惯，受到了社会各界的认可[5]。同时，有了专业的作者，出版方在策划图书时也能更加自如、有底气。
（三）丰富绘本表现形式
在绘本的创作中，不仅要关注内容上的创新，也要努力丰富其表现形式。绘本面向的小读者往往需要他人的帮助才能顺利阅读，这一特征意味着绘本的阅读场景涉及亲子阅读、幼儿园教育等。本次疫情期间，腾讯视频开辟病菌预防小科普栏目，内含68个面向儿童观众的防疫动画小视频，其中包括绘本《妈妈要去打怪兽》的动画版，专辑播放量达到7158.1万次，为疫情期间的绘本出版工作提供了新思路。从教育层面考虑，出版方在绘本的出版中是否可以考虑配套音频、视频甚至相关教案资源，以出版的力量助力幼儿教育。
（四）丰富绘本传播渠道
儿童读物特别是绘本面向的读者年龄小，主要由父母代为选择及购买，在传播方式上要做到有所突破。本次疫情期间能够顺利开展出版活动的绘本出版方，一方面是因为经验丰富能迅速反应；另一方面是因为对经营读者的重视，通过微信群、微信公众号聚拢大量有效读者，并赢得读者的信任，从而形成了自己独特的传播渠道。疫情期间，线下销售渠道停滞，出版方以往成立的线上社群便发挥了重要作用。畅通的传播渠道和内容质量同样重要，要打造真正的畅销书，不仅要维护已有的渠道，更要发挥自主性，根据图书的特征、读者的需求开拓新的传播途径。所有绘本电子版在疫情期间免费开放、根据图书内容制作的公益音频及视频等内容为出版方带来了很好的社会声誉。绘本的内容承载量小，家庭对绘本的需求量大，出版方要有和读者保持长期良好关系的意识，适时的公益性举措不仅是社会责任感的体现，也为企业自身扩大了知名度，为今后的发展打下了良好基础。
四、结语
少年儿童是图书产品的重要读者群体，面对重要的社会现实问题，他们同样有知悉的权力。在此次疫情中，出版机构行动迅速，出版了类型丰富的绘本作品，在普及科学知识、传递信念方面发挥了积极作用，为突发情况下的绘本出版工作积累了经验。同时，通过对本次“新冠”肺炎疫情下的儿童绘本类图书出版活动的梳理和思考，能够对今后绘本在创作、传播渠道等方面的进一步优化提出了参考。
参考文献：
[1]未来出版社推出儿童防疫绘本《我们和你们——说说病菌那些事儿》[EB/OL].http://www.cbbr.com.cn/article/132723.html.2020-02-23.
[2]陈鸣.少儿科普图书选题策划新思路[J].中国出版,2019(18):49-51.
[3]陈光.儿童科普图书“走出去”的使命与探索[J].出版广角,2013(11):42-43.
[4]特别的爱送给特别的你!中国第一本特殊儿童防疫绘本《走开,冠小毒》[EB/OL].https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_6099242.2020-02-23.
