编辑要慎用笔下的权力。小编们看了可能会笑，编辑能有什么权力？不久前，编辑界段子手用苏大强表情包吐槽小编的尴尬境遇，小编的压力来自作者、上级、市场等。编辑不易，已成行业共识。
但是，编辑确实是有权力的，而且，权力还不小。你的一支笔，决定一本书最终呈现出来的面相。所以，小编们，一定要慎用笔下的权力！不能无知者无畏。作者很怕遇到这样的编辑，总编辑也很怕遇到这样的编辑。
人民文学出版社原总编辑屠岸对年轻编辑说：“腹中空空的编辑是无法编好书的。编辑的作用不是把书印出来，而是要帮助作者提高图书的品质。”他还说:“编辑既要自信，又要不自信。要自信是为了积极地和作者商榷，帮助作者改稿；要不自信是为了避免自以为是。”
这是真知灼见！屠岸说的其实是编辑的素养与权力边界。知识储备充足，对学术前沿、专业发展了解，才能自信，才能与作者对话。同时，编辑要把握好权力边界。从业多年来，我见过很多编辑，好编辑尽管个性不同才情各异，但共同点就是知识渊博专业较强，同时对编辑权力界限把握到位。不能一笔在手，随心所欲，大删大改。
太自信的编辑，容易越过权力边界，冒犯作者。特别对于普通的非名家的作者，编辑可能会过度处理稿子。明明作者的表述没问题，但因为不符合编辑的趣味，便乱改一通。所有书稿到了该编辑手中，都强烈打上编辑个人的烙印，作者的风格特征被弱化。作者是很怕遇见这样的编辑的。太自信的编辑在与作者沟通时容易产生问题，因为他（她）总认为自己是对的，往往不能很好地体察作者的初衷。
有些编辑的风格，我实在不敢苟同。书稿一过他（她）手，必定山河一片红。编辑本人很自得，作者可能很上火。其实，编辑的工作应该是锦上添花，而不是雪中送炭。真正的好编辑，在报选题阶段（内容简介、目录框架、样章）时即可初步判断书稿的质量。作者交稿后，编辑首先应该快速浏览一遍，对书稿有一个整体判断，从而决定是接受还是退改。一般来说，要求来稿达到齐清定的要求。如果需要结构性的调整或修改，应提出修改意见退给作者修改。如果只是细节修改，比如错别字，或注释引文查证，或出版规范等问题，编辑便可进入审读加工环节。所以，总编辑对一片标红的书稿同样要引起警惕之心，要防止编辑过度处理稿件。
好的编辑是自信的，也是谦卑的，是善于学习、善于倾听的。
编辑在专业领域上或许不如作者，但要有眼光，要能准确判断选题和书稿的价值。这种眼光，建立在编辑个人的学识、见识及职业敏感上。编辑是个需要终身学习的职业。我们做编辑的，很少是学编辑出版专业的，更多是文史哲数理化生政等基础学科。在专业基础上，提倡编辑做一个杂家。像我们做教育出版的，更是如此。比如，我社地方教材《科创与STEM教育实验教材》的编写研发，可以体现编辑的专业精神。由于编辑团队的深度介入，我们仅用短短3个月的时间，顺利完成9册教科书的编写与出版工作，顺利通过广东省中小学教材审定委员会初审。STEM（STEAM）教育是一个跨学科的教育，对培养学生创新精神尤为有效。编辑团队（包括我本人）谁也没有数学、工程、艺术等多学科背景，所以我首先让编辑团队了解STEM教育的背景与国内外的现状，分头把重要文献找出来，大家共享学习探讨。通过学习，编辑在第一次编写会议上，已经有底气与编写团队顺畅沟通，编辑的专业精神与团队合作意识赢得作者的信任和尊重。编辑的自信与谦卑使编写工作顺利开展。
（作者系广东高等教育出版社总编辑）
