“给孩子的艺术笔记——博物馆之旅”（8册）罗米著/安徽少年儿童出版社2020年4月版/35.00元（册）
关键词 艺术 历史 博物馆
要了解一个国家的历史和文化，最高效有趣的方式就是看这个国家的博物馆。到博物馆里看什么，怎么看？读完“给孩子的艺术笔记——博物馆之旅”这套书，很受启发和震撼。这远不止是一套“写给孩子的艺术笔记”，至少在以下几个方面，这套书做出了有益的探索。
带孩子了解各国博物馆、进而了解艺术与历史。这套书共8册，分别介绍中国、美国、英国、法国、德国、意大利、俄罗斯、西班牙8个国家的代表性博物馆。这8个国家是东西方文化艺术史上最重要的国家，其博物馆的收藏也几乎涵盖了中外文化艺术史上最重要的藏品。每一册选取一个国家最重要的博物馆，介绍博物馆的历史、收藏故事以及藏品的概貌，还精选各个时期最有代表性的艺术品作一一讲解。书中既有艺术品鉴赏，也有丰富的背景知识和故事，让孩子们提升对艺术的兴趣，了解中外各国艺术、文化作品，理解“艺术是什么”。
除了艺术本身，这套书还力求透过艺术作品展现出各国文化的面貌和精神，尤其是把艺术作品同现实联系起来、把不同文明中的艺术联系起来，既有纵向的历史观照，又有横向的坐标定位。
内容详实、专业性强、传达正确艺术史观。作者历时数年，在全球上百个重要博物馆里亲身考察，从参观博物馆所创作的100多万字的心得和研究中，整理、遴选出近70万字以及1000余幅艺术品和博物馆实景照片，按国家、地区、博物馆分册、分章节，涵盖8个国家各区域有代表性的博物馆。通过讲述博物馆的历史、展品背后的文化内涵和艺术史故事，传达正确的艺术史观，让孩子从了解自己国家的文化开始，继而了解其他国家的文化艺术，在建立起本国文化自信的同时拓展国际视野。
精心设计、装帧精美、图文并茂，集纳了中外艺术史上的名作名家。虽然这套书是写给孩子看的，但它不是一套泛泛而谈的“小儿科”式的作品，也不是简单的老生常谈式的“百科知识”。相反，作者专业功底扎实，叙述严谨，甚至融入了学界最新的研究成果，同时又具备自己的亲身体验，因此，成人读者甚至专业人士阅读这套书，同样可以获得丰富的知识和学术启示。
值得一提的是，作者文笔生动细腻，书中对专业词汇的解释和专业知识的介绍浅显生动，饱含情感，可读性强。文化和艺术本是具体而亲切的东西，由于缺乏必要的启蒙，大众将之神秘化，产生疏离感，这样的图书正是最好的桥梁和引导，让大众能亲近艺术、体悟艺术，提升品位修养。
充分贴合国家艺术教育战略。近年来，人们越来越认识到艺术教育对于提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识、促进青少年健康成长的重要意义。2017年，教育部明确将“博物馆参观”列入《中小学综合实践活动课程指导纲要》，广大中小学生对博物馆的认识正在日益加深。用优秀的出版物帮助广大少年儿童普及艺术教育、强化艺术素养、传承本国文化、开拓国际视野，既是这套书力求实现的目标，也是其最大价值所在。
充分贴合“走出去”文化发展战略。这是一套既立足本国文化，又具有相当国际视野的作品。作者具有广泛的艺术史和博物馆专业知识，在解读作品时既能准确充分地介绍知识，又融入了自己的独特体验和思考。不仅包括对中西方的博物馆及其艺术品的介绍，也介绍了西方收藏的中国艺术品以及西方人对它们的理解。这套书以中国人的目光与视角来观看中国艺术和西方艺术，具有专业性和原创性，相信通过这样的作品，能够让世界更加了解中国文化、思想以及中国人的艺术创造及鉴赏力。
综上所述，这套“写给孩子的艺术笔记”，无论从思想性、艺术性，还是它的出版价值来说，都是一套难得的佳作。据悉，这套书还获得了国家出版基金项目支持，相信也会得到读者和市场的喜爱。
