《红楼梦》是一部具有丰富思想内涵与深远文化影响的伟大作品，代表了古典小说创作的最高成就。作为中国文化史上的瑰宝，它无疑值得每个中国孩子去阅读品味。
虽然面向青少年读者的《红楼梦》版本甚多，然而不少青少年版《红楼梦》取舍失当，往往损害了原作中宏大而严谨的结构、鲜明的人物形象、高度个性化的语言、精妙典雅的场面。因此，为青少年读者挑选一种适合的《红楼梦》就显得尤为重要。
茅盾节编本《红楼梦》（安徽教育出版社）由著名作家茅盾先生苦心孤诣打造而成，他以文学大家的独到眼光和精彩手笔，留主线、削枝蔓，使其在适合青少年阅读的同时仍保留了原书的精华，是一部独特的“给孩子的《红楼梦》适读本”。事实上，茅盾不仅是享誉世界的著名小说家，他还是《红楼梦》的资深研究者，在《节本红楼梦导言》和《关于曹雪芹》两篇论文中，他都有关于《红楼梦》的精辟论述。高超的文学造诣与对《红楼梦》的喜爱使茅盾成为节编者的不二人选，1934年，应著名教育家叶圣陶的邀请，茅盾对《红楼梦》进行删削，剪去原著2/5的文字，重新编订，由原著的一百二十回压缩为五十回，形成了节编版《红楼梦》。1935年，节编版《红楼梦》由开明书店出版，1982年10月宝文堂书店再版，印量达20万册，深受青少年读者的欢迎，成为不可逾越的经典版本。
茅盾精心节编的《红楼梦》并未对文字进行改动，而是在保留曹雪芹原汁原味语言的基础上，将相关章节合并，剪去了青少年不必读的枝蔓。这样既保证了原著情节的流畅，又保留了文字的古典韵味，力求引起青少年读者的阅读兴趣，拓展青少年读者的认知视野。
在节编《红楼梦》时，茅盾曾言：“研究《红楼梦》的人很可以去读原书，但是中学生诸君倘使想从《红楼梦》中学一点文学的技巧，则此部节本虽然未能尽善，或许还有点用处。”为秉持茅盾的初衷——为青少年读者提供一个精粹、宜读的经典普适本，安徽教育出版社不仅在版本选择上精挑细选，在编辑加工与装帧设计方面也力求符合青少年读者的阅读需求。整套书共计4册，封面依次为春、夏、秋、冬之景，用以寓意四大家族的盛衰，每册页数在200页左右，基本为一部长篇儿童小说的分量，并且文疏行阔，不会给孩子造成阅读上的心理压力。
《红楼梦》作为中国乃至世界文化史上都影响深远的一部鸿篇巨著，无论从文化性、艺术性还是社会性上都达到了炉火纯青的境界。茅盾节编本《红楼梦》在保留原作精华的基础上更加适合青少年阅读，让孩子们能够有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想的启迪，感悟中华文化的博大精深，领略中华文化的璀璨魅力。
